王雨

“微型黨課”是順應(yīng)新時代而產(chǎn)生的一種黨建教育新載體，具有主題聚而精、切入小而巧、架構(gòu)簡而清的特點(diǎn)。尤其是在新時代，“微型黨課”以其時間安排上短平快、教學(xué)方法上靈活多樣、教學(xué)效果上追求小能勝大等特點(diǎn)，深受國有企業(yè)基層黨組織特別是黨的基層組織及黨員較為分散企業(yè)的喜愛。大慶油田第四采油廠生產(chǎn)準(zhǔn)備大隊(duì)黨委（以下簡稱“大隊(duì)黨委”）結(jié)合本單位基層黨支部分布呈現(xiàn)點(diǎn)多、線長的實(shí)際情況，積極探索并充分運(yùn)用“微型黨課”教育載體實(shí)施黨課教育，改變了過去黨課教育“形式老、組織難、效果差”的尷尬局面，取得了非常明顯的效果。其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在三個方面：

廣覆蓋“微型黨課”輻射全體黨員

生產(chǎn)準(zhǔn)備大隊(duì)是集杏北油田生產(chǎn)保障和生活服務(wù)于一體的綜合性單位，主要承擔(dān)抽油機(jī)整機(jī)修復(fù)、機(jī)修機(jī)加、機(jī)泵修保、機(jī)動設(shè)備修保、井排道路養(yǎng)護(hù)、清罐清淤、土方拉運(yùn)等生產(chǎn)保障任務(wù)，承擔(dān)著全廠綠化、食堂、紅十字會、愛國衛(wèi)生、公寓和文體場所管理及服務(wù)，并為全廠食堂提供食品（純凈水）配送、廠機(jī)關(guān)用車等服務(wù)工作。大隊(duì)黨委下屬10個黨支部、共有黨員93名。由于基層黨支部分布點(diǎn)多、線長，大隊(duì)黨委黨員教育一直停留在黨委書記、支部書記上專題黨課這個層面上，黨員聽課的積極性不高、黨員教育培訓(xùn)效果不佳。2015年初，大隊(duì)黨委以推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新實(shí)踐活動為契機(jī)，在所屬10個黨支部中全面開展“微型黨課”授課活動，按照“人人上講臺、個個是老師”的要求，全面推進(jìn)黨課創(chuàng)新實(shí)踐活動，以“微型黨課”教育形式實(shí)現(xiàn)全體黨員自我教育及相互教育。

大推動“微型黨課”質(zhì)量整體提高

在“微型黨課”的具體推動上，大隊(duì)黨委從三個方面統(tǒng)籌推進(jìn)。一是以基層黨支部為單元進(jìn)行組織。2016年初，各黨支部均制定了詳細(xì)的黨課培訓(xùn)計(jì)劃，詳細(xì)落實(shí)了培訓(xùn)人員、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，各支部集中利用每周五下午團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)時間開展黨員“微型黨課”教育活動，并在單位網(wǎng)頁上公示各個黨支部黨員授課情況。二是以受眾測評為依據(jù)進(jìn)行評價(jià)。各黨支部每次在黨員授課前先給受眾發(fā)放“微型黨課”授課評分表，其內(nèi)容包括黨課的選題立項(xiàng)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、課件創(chuàng)意、授課效果等，每項(xiàng)均有具體的評分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)，由受眾根據(jù)聽課的感受對講課的黨員實(shí)行百分制考核打分。三是以階段性比賽為手段進(jìn)行促進(jìn)。大隊(duì)黨委定期舉辦“微型黨課”授課比賽活動，并以此助推了各基層黨支部廣大黨員“微型黨課”課件質(zhì)量及授課水平的整體提高。

短平快“微型黨課”頻次高效果好

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年1月至2020年11月，大隊(duì)黨委所屬10個黨支部在推進(jìn)“微型黨課”教育中，全體黨員上黨課共計(jì)832次，頻次高、效果好，其總體表現(xiàn)在：時間上注重一個“短”字，“微型黨課”的授課時間要求控制在5分鐘以內(nèi)，時間短、內(nèi)容精、發(fā)言面廣，少了廢話連篇的鋪墊、多了開門見山的直白。內(nèi)容上注重一個“平”字，“微型黨課”的選題均是平常事，可以是發(fā)生在自己身邊的人和事、自己生產(chǎn)或者管理過程中存在的廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、自己對單位在管理過程中的看法，等等。周期上注重一個“快”字，“微型黨課”按照每周1次、每次1～3人授課、1個黨支部的黨員2個月均可輪授一遍的頻度，保證了授課主題的新穎性、同步性。

經(jīng)過近六年的實(shí)踐，大隊(duì)黨委“微型黨課”教育活動收效明顯：一是創(chuàng)新了黨課教育載體，黨課教育變過去“書記一人講”為“黨員人人講”、變黨員以受教育者身份“被動臺下聽”為以教育者角色“主動臺上講”；二是增強(qiáng)了支部工作活力，黨員注重聯(lián)系思想實(shí)際和生產(chǎn)生活實(shí)際，從自己身邊人身邊事講起，寓教于實(shí)際，增強(qiáng)了黨課教育的吸引力；三是提升了隊(duì)伍的能力素質(zhì)，廣大黨員真切地感受到，通過“微型黨課”授課活動，自身的理論水平、表達(dá)能力、應(yīng)變能力明顯提升，適應(yīng)崗位工作需要的能力更強(qiáng)了。