《宿州教育學院學報》是經(jīng)國家新聞出版署批準，由安徽省教育廳主管，宿州教育學院（宿州職業(yè)技術(shù)學院）主辦的綜合性學術(shù)期刊，國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號為CN34-1227/C，國際標準連續(xù)出版物號為ISSN1009-8534。根據(jù)國家標準和《中國高等學校社會科學學報編排規(guī)范》《中國高等學校自然科學學報編排規(guī)范》，本刊對來稿要求如下：

一、來稿內(nèi)容

來稿內(nèi)容應依次包括：題名；作者姓名及工作單位；摘要、關(guān)鍵詞、基金項目、作者簡介；正文；參考文獻；英文部分（題名、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞）；作者詳細通訊地址和聯(lián)系方式。

題名：一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。要求題名表意準確，簡潔（盡量不要帶“研究”二字；一般情況下，題名中應有一個動詞）

作者姓名及工作單位：署作者真實姓名；工作單位、所在省市名及郵政編碼；多位作者名之間留兩個空格，不同工作單位的作者在姓名右上角及相應的工作單位前加注不同的數(shù)字序號。

摘要：篇幅為200～300字，應全面、客觀地反映論文主要內(nèi)容，具有獨立性和完整性，包括研究目的、主要方法、結(jié)果、結(jié)論等諸要素，采用第三人稱表述，勿出現(xiàn)“本人（文）、筆者認為”等字樣。英文摘要與中文摘要的內(nèi)容相對應。

關(guān)鍵詞：選取反映論文主題概念的詞或詞組，一般可選3～5個，關(guān)鍵詞之間用分號分隔，中英文關(guān)鍵詞一一對應。

基金項目：注明基金項目來源、名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。

作者簡介：包括姓名(出生年-)、性別、工作單位、職稱。

正文：語言準確、簡明、生動；邏輯結(jié)構(gòu)合理；論點鮮明，論據(jù)充分；有較強的創(chuàng)新性；文責自負。插圖要清晰、易懂、線條均勻、主輔線分明；表格應設(shè)計合理、排列緊湊，盡量采用“三線表”；圖、表應隨文出現(xiàn)，順序編號，并寫明圖（表）題；圖中文字、單位、數(shù)據(jù)、符號應齊全并寫清。

參考文獻：要求一般在5篇以上，并依在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后，參考文獻的序號左頂格，用數(shù)字加方括號“[ ]”表示，與正文中的指示序號一致，其著錄格式示例如下：

1.專著 主要責任者.文獻題名[M].譯者，譯.出版地：出版社，出版年：起止頁碼.

2.期刊 主要責任者.文獻題名[J].刊名，出版年，卷(期)：起止頁碼.

3.論文集 主要責任者.論文集名[C].出版地：出版社，出版年.起止頁碼.

4.論文集中的析出文獻 析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者（任選）.原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼.

5.學位論文 作者名.題名[D].保存地點：保存單位，年份.

6.報紙文章 主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期(版次).

7.電子文獻 主要責任者.題名：其他題名信息[EB/OL]（或[DB/OL]、[J/OL]）(更新或修改日期）[引用日期].獲取和訪問路徑.

二、來稿形式

來稿應采用word文檔形式。文章內(nèi)部邏輯層次用符號“一、”“（一）”“1.”“（1）”表示，引用文獻序號用方括號標注，在正文中上標，與文后參考文獻相照應。文中解釋或補充性的注釋用圓括號標注在右上角，注釋內(nèi)容置于正文后面、參考文獻前面。文中應使用規(guī)范漢字和標點符號。作者詳細通訊地址及聯(lián)系方式附在參考文獻后面。

在線投稿可登錄宿州職業(yè)技術(shù)學院官網(wǎng)，打開“學術(shù)研究”欄目中“學報”網(wǎng)頁，點擊“我要投稿”，按照操作步驟完成投稿；或直接登錄投稿平臺投稿，網(wǎng)址：http://szxy.cbpt.cnki.net/EditorD3N/quit.aspx

三、本刊說明

1.本刊歡迎有創(chuàng)新性的論文，優(yōu)先發(fā)表省級以上科研基金項目析出論文。

2.本刊已正式入編《中國學術(shù)期刊（光盤版）》及入網(wǎng)“萬方數(shù)據(jù)庫—數(shù)字化期刊群”、維普資訊網(wǎng)、《超星域出版系統(tǒng)》等系列數(shù)據(jù)庫，凡不同意入編“光盤版”或“上網(wǎng)”的論文，請作者事先聲明，本刊將做適當處理。本刊對來稿有修改權(quán)，如不同意修改，請在來稿中注明。稿件一經(jīng)采用即通知作者，請自留底稿，恕不退稿。來稿刊載后，贈本刊4份。

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