任 曄

（福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院 福建福州 350001）

如何把握新時(shí)代高校思想政治工作發(fā)展態(tài)勢(shì)，認(rèn)清高校思想政治工作的新要求與新任務(wù)，在新的歷史方位下抓住發(fā)展機(jī)遇，以高校思想政治工作支撐時(shí)代新人培養(yǎng)建設(shè)，助力中華民族偉大復(fù)興新征程，意義十分重大并且影響深遠(yuǎn)。

一、在新的歷史方位下把握高校思想政治工作

（一）在民族偉大復(fù)興新征程中把握高校思想政治工作。把準(zhǔn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)空坐標(biāo)是新形勢(shì)下高校思想政治工作接續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。為此，高校思想政治工作的新定位就是基于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代鮮明主題而提出，并與民族偉大復(fù)興的具體實(shí)踐同步交織、相互激蕩，這也是高校思想政治工作永遠(yuǎn)屹立時(shí)代潮頭，因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新的內(nèi)在必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代歷史方位是新時(shí)代高校思想政治工作接續(xù)發(fā)展的新坐標(biāo)，這既關(guān)涉高校思想政治工作發(fā)展的時(shí)間軸線與空間基準(zhǔn)范圍，同時(shí)也是高校思想政治工作所處的時(shí)域特性與方位表征。因此，新時(shí)代高校思想政治工作必然伴隨著新的歷史挑戰(zhàn)和戰(zhàn)略任務(wù)發(fā)展水平的躍升而不斷豐富自身的內(nèi)涵，彰顯著高校思想政治工作與民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史關(guān)聯(lián)性與邏輯必然性。

（二）在培養(yǎng)時(shí)代新人歷史進(jìn)程中把握高校思想政治工作。習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才?！盵1]培養(yǎng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)青年，是時(shí)代賦予高校思想政治工作的重大戰(zhàn)略任務(wù)。時(shí)代新人的價(jià)值邏輯賦予了高校思想政治工作豐富的內(nèi)涵，只有明確當(dāng)代青年學(xué)生的培養(yǎng)任務(wù)和目標(biāo)，才能保證高校思想政治工作向著正確的方向行進(jìn)并取得實(shí)際成效。為此，如何培養(yǎng)時(shí)代新人是新時(shí)代高校思想政治工作面臨的重要課題。在這個(gè)意義上，高校思想政治工作要牢牢把握培養(yǎng)時(shí)代新人的具體要求和社會(huì)內(nèi)在規(guī)定性，積極創(chuàng)新與探索新時(shí)代思想政治工作方法，不斷提升育人本領(lǐng)，切實(shí)回答好培養(yǎng)什么樣的時(shí)代新人、怎樣培養(yǎng)時(shí)代新人、為誰(shuí)培養(yǎng)時(shí)代新人這些基礎(chǔ)性、根本性的問(wèn)題。

（三）在高等教育現(xiàn)代化進(jìn)程中把握高校思想政治工作。在高等教育現(xiàn)代化的特定場(chǎng)域中，高校思想政治工作需要不斷跨越傳統(tǒng)意義上的教育界面，順應(yīng)高等教育現(xiàn)代化發(fā)展的新潮流，以全球化的思維與時(shí)代性的視角構(gòu)建出導(dǎo)向更加明晰的高校思想政治工作體系，堅(jiān)持當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的統(tǒng)一、整體與重點(diǎn)的統(tǒng)一、系統(tǒng)與策略的統(tǒng)一，推動(dòng)高校思想政治工作理論與實(shí)踐的新界面、新發(fā)展、新突破。同時(shí)需要加強(qiáng)對(duì)高等教育現(xiàn)代化的分析與研判，深化高校思想政治工作方式方法的科技創(chuàng)新，力求在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)現(xiàn)代化智能化重大突破中把握育人規(guī)律，充分占領(lǐng)智能信息技術(shù)傳播制高點(diǎn)，增強(qiáng)新時(shí)代高校思想政治工作的精準(zhǔn)性、預(yù)見(jiàn)性及高效性。

二、高校思想政治工作的理念創(chuàng)新

（一）緊扣時(shí)代脈搏與時(shí)代要求的發(fā)展理念。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思想政治工作的系列重要論述作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容，是高校思想政治工作理論創(chuàng)新的最新成果，是當(dāng)前高校思想政治工作的根本指導(dǎo)思想。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這些根本指導(dǎo)思想的創(chuàng)新思維，才能準(zhǔn)確把握高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代特色與時(shí)代智慧，不斷凸顯高校思想政治工作的戰(zhàn)略地位與實(shí)踐要求。時(shí)代主題與創(chuàng)新發(fā)展、時(shí)代主要矛盾與創(chuàng)新發(fā)展、時(shí)代文明的走向與創(chuàng)新發(fā)展，面對(duì)諸多社會(huì)思潮異化亂象，高校思想政治工作要理性觀察時(shí)代、解讀時(shí)代、闡釋時(shí)代，通過(guò)把握上述這些創(chuàng)新著力點(diǎn)，緊扣時(shí)代脈搏，形成新思想、新觀點(diǎn)、新路徑，引領(lǐng)高校思想政治工作走向深層次的創(chuàng)新發(fā)展。這既是基于現(xiàn)實(shí)深刻變化的選擇，也是基于時(shí)代要求理性自覺(jué)的選擇。

（二）形成內(nèi)嵌于歷史的實(shí)踐理念。歷史是智慧的承載體，高校思想政治工作要更加自覺(jué)地走入歷史具體深處，從世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史、中華民族文明的發(fā)展史、中華人民共和國(guó)建設(shè)史、黨的百年輝煌發(fā)展歷程史、國(guó)家改革開(kāi)放史、思想政治教育史中汲取發(fā)展智慧與磅礴力量，從而增進(jìn)高校思想政治工作對(duì)“歷史具體”的自覺(jué)關(guān)注，增強(qiáng)實(shí)踐的歷史厚度、具體深度和現(xiàn)實(shí)穿透力。內(nèi)嵌在歷史具體深處，高校思想政治工作能夠?qū)崿F(xiàn)從思維抽象到歷史具體的躍遷，更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)意識(shí)形態(tài)發(fā)展規(guī)律、思想政治工作形成變化規(guī)律，使高校思想政治工作實(shí)踐形態(tài)更加的“厚實(shí)”和“豐富”，從而跨越思辨表象的深淵，深刻把握高校思想政治工作的本質(zhì)與規(guī)律，為青年學(xué)生開(kāi)辟通往真理的具體實(shí)踐路向。進(jìn)而言之，聚焦于歷史具體深處，聚焦于關(guān)涉社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重大歷史問(wèn)題，并緊扣時(shí)代發(fā)展的步伐，是高校思想政治工作的內(nèi)在必然要求。為此，必須立足于當(dāng)代中國(guó)的歷史具體，密切關(guān)注青年學(xué)生的夢(mèng)想和追求，從歷史方位中深刻把握高校思想政治工作實(shí)踐理念，從歷史具體中提煉高校思想政治工作實(shí)踐特征，從歷史規(guī)律中探尋高校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)進(jìn)路，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作歷史與實(shí)踐、真理與價(jià)值的相互統(tǒng)一。

（三）創(chuàng)設(shè)協(xié)同育人的培養(yǎng)理念。協(xié)同育人的培養(yǎng)理念建立在對(duì)宏觀和微觀的科學(xué)理解之中。宏觀與微觀是相對(duì)的視域范疇，宏觀構(gòu)筑運(yùn)行的基礎(chǔ)載體，微觀確證開(kāi)掘的現(xiàn)實(shí)向度。因此，創(chuàng)設(shè)協(xié)同育人的培養(yǎng)理念需要更加自覺(jué)地堅(jiān)持宏微并重，通過(guò)宏觀賦予高校思想政治工作系統(tǒng)性思維，通過(guò)微觀給予高校思想政治工作精確深入。簡(jiǎn)言之，通過(guò)創(chuàng)設(shè)協(xié)同育人的培養(yǎng)理念，使高校思想政治工作緊密關(guān)聯(lián)社會(huì)大系統(tǒng)，明晰高校思想政治工作的“總畫(huà)面”，一方面拓展高校思想政治工作的實(shí)踐視野，另一方面在青年學(xué)生心靈深處扎根，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校思想政治工作的整體性、精準(zhǔn)性把握。

（四）生成以問(wèn)題為導(dǎo)向的工作理念。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是高校思想政治工作鮮明的理論品質(zhì)，是鐫刻在高校思想政治工作中的生動(dòng)鮮活基因。高校不是象牙塔、桃花源，生成以問(wèn)題為導(dǎo)向的工作理念源自于對(duì)時(shí)代問(wèn)題的精準(zhǔn)捕捉，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈關(guān)切。善于察覺(jué)時(shí)代問(wèn)題并及時(shí)回應(yīng)是秉持以問(wèn)題為導(dǎo)向的工作理念的直接體現(xiàn)，只有穿透層層表象，以敏銳的洞察力去直面青年學(xué)生思想困惑，形成深層的思想觀照與靈魂關(guān)切，才能建構(gòu)出更富現(xiàn)實(shí)針對(duì)性與實(shí)踐容涵力的工作理念。高校思想政治工作具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性，必然需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的尖銳復(fù)雜問(wèn)題，做到迎難而上、慎思明辨是基本內(nèi)在遵循。為此，生成以問(wèn)題為導(dǎo)向的工作理念格外需要不斷的求索與創(chuàng)新，從根本上構(gòu)筑起高校思想政治工作高屋建瓴的前瞻性遠(yuǎn)大視野，穿透現(xiàn)實(shí)表象假象及問(wèn)題迷霧，形成探本求源、正本清源、返本開(kāi)新的工作理念。

三、高校思想政治工作的路徑優(yōu)化

（一）讓實(shí)踐的語(yǔ)境與時(shí)代同頻共振。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要教育引導(dǎo)青年學(xué)生充分認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路?！盵2]站在新的歷史起點(diǎn)上，必須具備鮮明的意識(shí)與行動(dòng)的自覺(jué)，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思想政治工作的系列重要論述為根本遵循，深刻把準(zhǔn)時(shí)代脈搏，不斷分析新變化、研判新情況，找準(zhǔn)高校思想政治工作的時(shí)代方位，呼應(yīng)時(shí)代使命的偉大召喚，融貫時(shí)代特色的氣韻風(fēng)骨。高校思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展要自覺(jué)融入國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化的歷史洪流之中，與中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育的生動(dòng)實(shí)踐緊密相連，實(shí)現(xiàn)與民族偉大復(fù)興夢(mèng)想同頻共振。因此，必須從根本上引領(lǐng)高校思想政治工作樹(shù)立與民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)同心同向的理想信念，建構(gòu)起新時(shí)代立德樹(shù)人根本指向新格局，創(chuàng)新性開(kāi)掘民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的育人資源，促進(jìn)高校思想政治工作與民族同命運(yùn)，與時(shí)代齊發(fā)展。同時(shí)，要勇于打破高校思想政治工作與時(shí)代發(fā)展主題之間的壁壘，整體性拓展高校思想政治工作的理論視野與實(shí)踐進(jìn)路，傳播好時(shí)代聲音，闡釋好時(shí)代特色。

（二）以系統(tǒng)性思維提升工作實(shí)效性。系統(tǒng)性思維是高校思想政治工作應(yīng)有的現(xiàn)代性思維，是回應(yīng)高校思想政治工作時(shí)代發(fā)展困境、提升工作實(shí)效性的關(guān)鍵所在。系統(tǒng)性思維改變傳統(tǒng)意義上的片面、零散的工作模式，對(duì)高校思想政治工作的本質(zhì)屬性、價(jià)值目標(biāo)、作用功能進(jìn)行整體上的認(rèn)識(shí)與把握，以一種總體性、協(xié)同性的思維方式創(chuàng)設(shè)高校思想政治工作的現(xiàn)時(shí)形態(tài)。首先，要把高校思想政治工作放置于社會(huì)大系統(tǒng)中進(jìn)行考量與審視，全方位、全視角地考察高校思想政治工作，從多維度層面形成統(tǒng)一的整體認(rèn)識(shí)。其次，需要深入解析高校思想政治工作內(nèi)部系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、層次、要素的相互關(guān)聯(lián)性，理性統(tǒng)籌高校思想政治工作職責(zé)與系統(tǒng)功能的良性互動(dòng)，以解決結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題，探求系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，做到恰如其分、恰合時(shí)宜。最后，需要激發(fā)系統(tǒng)內(nèi)部與外部環(huán)境的互動(dòng)性，發(fā)揮外部環(huán)境對(duì)高校思想政治工作的正向促進(jìn)作用，以實(shí)現(xiàn)整體性的效應(yīng)最佳化。圍繞正向促進(jìn)作用必須做到有的放矢，同時(shí)高校思想政治工作需要以開(kāi)放的胸襟，吸收外部環(huán)境積極的養(yǎng)分與質(zhì)料，實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作與外部環(huán)境的互利共贏。簡(jiǎn)言之，只有將高校思想政治工作視為一個(gè)密切關(guān)聯(lián)、相互銜接、互相協(xié)作、有機(jī)統(tǒng)一的系統(tǒng)整體，才能形成體系順暢、層層遞進(jìn)、螺旋上升的貫通序列，實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作的最佳效能。

（三）走向青年學(xué)生的思想具體深處。青年學(xué)生的思想具體深處是自身在存在本質(zhì)、道德境界、思想靈魂等方面的集中體現(xiàn)，也是高校思想政治工作整體性發(fā)展程度的重要顯現(xiàn)標(biāo)識(shí)。面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的困惑、物質(zhì)與精神的矛盾嬗變、價(jià)值共識(shí)與個(gè)體自由的錯(cuò)位失衡、異質(zhì)思潮與價(jià)值規(guī)范的交融沖突、傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性的分化震蕩，使青年學(xué)生的精神世界擱置于復(fù)雜的深層性的現(xiàn)代性境況中。如何使青年學(xué)生走出精神生活的泥淖，超越個(gè)體精神世界的矛盾與對(duì)立，從根本上賦予青年學(xué)生精神世界的歸屬感，實(shí)現(xiàn)精神自覺(jué)的應(yīng)然性，這是高校思想政治工作必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。無(wú)論是高校思想政治工作還是青年學(xué)生的精神信仰建構(gòu)，在本質(zhì)上都是在形成高校發(fā)展之于思想政治層面上的根本指導(dǎo)思想，生成思想政治凝聚力，解決青年學(xué)生整體性的精神世界價(jià)值認(rèn)同問(wèn)題。為此，在精神和思想層面上真正筑牢高校思想政治工作的共同思想根基，確立面向青年學(xué)生的思想具體深處的價(jià)值理念，在青年學(xué)生精神信仰層面上形成最為普遍的價(jià)值理性認(rèn)同，才能實(shí)現(xiàn)持久深刻的思想政治自覺(jué)。

（四）構(gòu)建智能網(wǎng)絡(luò)空間工作新格局。首先，通過(guò)構(gòu)建智能網(wǎng)絡(luò)空間工作新格局，形成工作資源的優(yōu)化整合，建立起高校思想政治工作贊新的應(yīng)用型框架，以此來(lái)完成工作方法的數(shù)字化驅(qū)動(dòng)賦能。其次，通過(guò)構(gòu)建智能網(wǎng)絡(luò)空間工作新格局，創(chuàng)設(shè)高校思想政治工作環(huán)境的時(shí)空轉(zhuǎn)換，生成工作方式智能化的內(nèi)生邏輯。借助智能網(wǎng)絡(luò)空間，將線上與線下工作、現(xiàn)實(shí)需求與虛擬場(chǎng)景、實(shí)踐活動(dòng)與人工智能集成式推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作的精準(zhǔn)化和智慧化。最后，通過(guò)構(gòu)建智能網(wǎng)絡(luò)空間工作新格局，形成高校思想政治工作的整體性體位突破，凸顯工作方式的“共享意蘊(yùn)”與“融合特征”。網(wǎng)絡(luò)空間工作新格局創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)著高校思想政治工作主體與工作客體，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)、線、面和形、度、勢(shì)的共享融合，構(gòu)筑起全景全程全方位的工作理路。并通過(guò)精準(zhǔn)定向與深度介入，智能網(wǎng)絡(luò)空間工作新格局統(tǒng)籌教育資源供給，優(yōu)化工作實(shí)踐體系，不斷推動(dòng)高校思想政治工作精準(zhǔn)聚焦和精準(zhǔn)施策。