摘要：通過情感能夠幫助藝術(shù)作品更好的表達(dá)其核心思想以及內(nèi)容，演唱者在演唱過程中將自己的情感融入到歌曲中能夠使藝術(shù)得到充分表現(xiàn)，而且通過運(yùn)用情感藝術(shù)使演唱更加成功，給聽眾一種美好的視覺享受，進(jìn)而不斷提高歌唱藝術(shù)魅力，不斷提高演唱者的歌唱能力。筆者通過與自己我的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，淺談幾點(diǎn)關(guān)于歌唱中情感的藝術(shù)表現(xiàn)與運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：歌唱;情感;藝術(shù)表現(xiàn)

歌唱具體而言就是聲音藝術(shù)的體現(xiàn)，也可以說是情感藝術(shù)的體現(xiàn)。利用美妙的歌聲來實(shí)現(xiàn)與聽眾的良好溝通，將自己的情感融入的歌唱當(dāng)中，能夠使聽眾與自己產(chǎn)生情感上的共鳴，進(jìn)而促使聽眾充分獲得藝術(shù)享受。如果演唱者在歌唱的過程中沒有將情感融入其中，那么演唱者的歌唱是蒼白的，即便是再高超的記憶，也無法打動(dòng)聽眾，因此，在歌唱中融入情感藝術(shù)是歌唱成功的關(guān)鍵因素，而且也可以通過在課程中是否融入情感藝術(shù)來檢驗(yàn)歌唱家是否具有藝術(shù)內(nèi)涵，所以在歌唱中必須要正確的融入情感藝術(shù)。

一、歌唱中情感的藝術(shù)表現(xiàn)

（一）運(yùn)用旋律表現(xiàn)情感

無論任何歌曲要想打動(dòng)聽眾，都必須要將個(gè)人情感完美的與其旋律相融合，這也是歌曲最普遍的表現(xiàn)手法，因此歌唱者在對情感藝術(shù)進(jìn)行表現(xiàn)的過程中要對歌曲旋律進(jìn)行良好的把握，進(jìn)而更好的將內(nèi)在情感充分表達(dá)出來。例如再演唱《我愛你，祖國》的時(shí)候，柔美、委婉是這首歌的特點(diǎn)，歌曲的旋律深情細(xì)膩，進(jìn)而能夠有效表達(dá)出熱愛祖國的情感，歌唱者演唱的過程中必須要充分把握歌曲旋律的這一特點(diǎn)，將歌曲的情感充分的表現(xiàn)出來。

（二）運(yùn)用節(jié)奏表現(xiàn)情感

歌曲還需要通過節(jié)奏來表現(xiàn)情感，而且許多作曲家在表現(xiàn)歌曲情感的時(shí)候都是通過節(jié)奏來實(shí)現(xiàn)的，銅的節(jié)奏能夠表現(xiàn)出不同的情感，例如通過緩慢的節(jié)奏可以表現(xiàn)出比較深情的情感;通過歡快的節(jié)奏可以表現(xiàn)出比較快樂、開心的情感。當(dāng)歌曲的節(jié)奏在發(fā)生變化的時(shí)候會(huì)使聽眾產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)，以《我愛你，塞北的雪》為例，這首歌的節(jié)奏比較緩慢，以此來表達(dá)出對塞北自然風(fēng)光發(fā)自內(nèi)心的贊美。在《祝酒歌》中，通過歡快的節(jié)奏來充分體現(xiàn)出人民大豐收的喜悅之情，因此，歌唱者在演奏過程中，必須要對節(jié)奏進(jìn)行正確的把握，進(jìn)而充分表現(xiàn)出情感藝術(shù)。

（三）運(yùn)用音色表現(xiàn)情感

在歌曲中通過音色充分表現(xiàn)出個(gè)性特色，也就是說音色本身就具備情感特點(diǎn)，所以通過顏色能夠表現(xiàn)出更多的情感藝術(shù)。當(dāng)歌唱者在演唱過程中可以通過不同音色來表達(dá)不同的情感藝術(shù)?！秶H歌》或者是《義勇軍進(jìn)行曲》這兩首歌的音色都比較特別，其顏色特點(diǎn)既剛勁又明亮，通過聽歌就能夠充分感受到作者想要表達(dá)的澎湃情感。像是《綠葉對根的情意》，演唱者在演唱這首歌時(shí)利用附帶磁性且比較輕柔的音色，充分表達(dá)出一種愛戀情深的情感

（四）利用嫻熟的歌唱技巧來表現(xiàn)情感

通過聲音也可以極好的表現(xiàn)出歌唱情感藝術(shù)。歌曲中的各種感情可以通過不同的聲音進(jìn)行表現(xiàn)，當(dāng)個(gè)賬技巧與情感進(jìn)行完美結(jié)合后，就會(huì)給聽眾一種“聲情并茂”的感受。如果演唱者不能掌握各種技巧，即便歌曲旋律再完美，音色再柔美，也無法真正將歌曲的情感藝術(shù)充分表現(xiàn)出來，所以在歌唱過程中，不僅要確保歌曲擁有完美的旋律、好聽的音色，而且要確保歌唱者掌握了嫻熟的歌唱技巧，進(jìn)而充分表達(dá)出歌唱中的情感藝術(shù)，使聽眾真正享受到聽覺美、情感美。要想擁有嫻熟的唱歌技巧，就必須要對音色控制與變化、聲音位置、音準(zhǔn)節(jié)奏、花腔技巧、呼吸、潤腔技巧以及共鳴調(diào)控等方面進(jìn)行良好的把握，對于歌唱者而言，歌唱技巧是需要終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這是因?yàn)楦璩记墒謴?fù)雜，包括了許多內(nèi)容，所以歌唱者每天都必須要練習(xí)才能真正掌握。例如《老師，我總是想起你》這一首歌是著名歌唱家廖呂永專門為自己恩師所創(chuàng)作的，獲取內(nèi)容主要是表達(dá)自己對恩師的無限思念與感激，廖呂永在演唱這首歌的時(shí)候聲音哽咽，其用嫻熟的歌唱技巧充分表達(dá)出了自己，對恩師的思念以及感激之情，將演唱?dú)夥胀葡蛄俗罡叱?。所以，歌唱者只有掌握嫻熟的歌唱技巧，才能夠充分表現(xiàn)出歌唱中的情感藝術(shù)。

（五）調(diào)動(dòng)情感記憶來體現(xiàn)情感

藝術(shù)的靈感來自于生活的積累，但是其表現(xiàn)卻又高于生活。人們對于生活的感受是通過不同的感知來實(shí)現(xiàn)的，在生活中總會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的情緒。所以演唱者在演唱過程中要充分調(diào)動(dòng)情感記憶進(jìn)而充分表現(xiàn)情感藝術(shù)，讓自己的情緒與歌唱中的情感進(jìn)行完美結(jié)合。所以音樂創(chuàng)作者的生活感知能力以及情緒記憶即是一種創(chuàng)作手段，更是每一個(gè)創(chuàng)作者不可多得的寶貴財(cái)富。在演唱過程中，首先要對歌詞進(jìn)行充分的理解，然后將自己的理解與情感記憶進(jìn)行完美結(jié)合，并充分發(fā)揮出來，達(dá)到最理想的效果。簡單而言，通過調(diào)動(dòng)情感記憶來表現(xiàn)情感藝術(shù)就是“借景抒情”。

二、歌唱中情感運(yùn)用的策略

（一）理解要先于歌唱

通常音樂創(chuàng)作者都是找到靈感后才能創(chuàng)作出完美的歌曲，靈感就是某些事情觸動(dòng)了創(chuàng)作者的心靈所產(chǎn)生的，所以，許多歌曲通過歌唱內(nèi)容就能夠看出歌手創(chuàng)作時(shí)的心情。因此，首先必須要對歌詞的內(nèi)容以及創(chuàng)作者想要表達(dá)出的感情進(jìn)行充分的理解之后，得償者才能夠與創(chuàng)作者產(chǎn)生共鳴，才能夠充分的表達(dá)出歌曲的內(nèi)涵，進(jìn)而使音樂創(chuàng)作者、演唱者以及聽眾都產(chǎn)生情感共鳴。以《父親》為例，當(dāng)歌唱者充分地理解父親一詞以及創(chuàng)作者對父親的情感表達(dá)之后，就算在演唱技巧方面存在一定的瑕疵，也能夠成功引起聽眾的情感共鳴。

（二）學(xué)會(huì)捕捉情感

歌手在演唱之前，還需要先欣賞歌曲，捕捉到歌曲中想要表達(dá)的情感，這樣在演唱過程中，就能夠?qū)Ω枨龀龈油昝赖脑\釋。在教學(xué)過程中音樂教師必須要教會(huì)學(xué)生捕捉歌曲中的情感，比如在引導(dǎo)學(xué)生捕捉歌曲中的情感時(shí)，可以通過欣賞歌曲光盤的方式，要求學(xué)生在欣賞完歌曲后寫出自己聽完歌曲后的情感體會(huì)。

（三）要投入

演唱者只有對自己的情緒進(jìn)行良好的控制，投入自己全部的身心，自己為自己營造一種身處其中的演唱氛圍，才能夠更好的表達(dá)出歌曲中的情感藝術(shù)。如果在歌唱過程中，無法將自己的情感全部投入進(jìn)去，難以吸引聽眾，難以激發(fā)聽眾的共鳴。比如民族歌手在整個(gè)返場過程中都會(huì)保持笑臉，這是因?yàn)樾δ樐軌驇椭褡甯钍謱Ω枨M(jìn)行更好的情感表達(dá)。甜美的聲音加上幸福的笑臉更能夠激發(fā)聽眾的情緒，使聽眾才能夠快速進(jìn)入歌曲情境中，感受到歌曲想要表達(dá)的感情。

（四）運(yùn)用正確的呼吸

在演唱過程中，歌唱者通常會(huì)利用自己的身體進(jìn)行發(fā)聲，所以，歌唱者還必須要會(huì)正確使用呼吸，掌握正確的呼吸方法，完美的控制自己的聲音，因而將歌曲的藝術(shù)魅力更加完美的展現(xiàn)給聽眾。例如：當(dāng)演唱者演唱的歌曲具有較強(qiáng)的抒情性時(shí)，擅長者，要不斷練習(xí)較長的連音，通過對呼吸進(jìn)行正確的運(yùn)用，將連音更完美的唱出來，將歌曲的情感更完美的表達(dá)出來。

（五）扎實(shí)的歌唱基礎(chǔ)

只有歌唱基礎(chǔ)扎實(shí)，才能夠擁有扎實(shí)的歌曲情感藝術(shù)表達(dá)基礎(chǔ)，如果演唱者不具備扎實(shí)的歌唱基礎(chǔ)， 則難以將歌曲的內(nèi)涵真正表現(xiàn)出來，難以真正將歌曲中的情感表現(xiàn)出來。以《冰涼的小手》為例，如果演唱者沒有掌握歌唱技巧，不會(huì)使用高音，聲音不夠高亢，蒙古人與生俱來的豪放就無法通過歌唱體現(xiàn)出來。所以在隔唱過程中，必須要具備扎實(shí)的各場基礎(chǔ)，而能夠更加完美的表現(xiàn)出其中的情感。

三、結(jié)論

在歌唱過程中無論是情感藝術(shù)的表現(xiàn)還是運(yùn)用都十分重要，因此，演唱者在演唱過程中要想更好的展現(xiàn)出藝術(shù)的魅力，就必須要經(jīng)常體驗(yàn)各種生活，通過自己的生活體驗(yàn)在將歌曲中的情感藝術(shù)進(jìn)行完美的表現(xiàn)與運(yùn)用，將情感有效地融入到演唱過程中，對音色、 節(jié)奏、聲音、旋律、演唱技巧進(jìn)行良好的把握，具備扎實(shí)的基本功、學(xué)會(huì)正確運(yùn)用呼吸、要將全部身心都投入進(jìn)去、要學(xué)會(huì)捕捉情感、要對歌詞進(jìn)行充分的理解，只有這樣在演唱過程中才能夠更好的表達(dá)出情感，引起聽眾的情感共鳴，促使歌唱更加成功。

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作者簡介：符暢（2000年-），女，漢族，河南省洛陽市，本科學(xué)生，西北民族大學(xué)，研究方向?yàn)樗囆g(shù)學(xué)。

（西北民族大學(xué) 730030）