泰安市理工中等專業(yè)學(xué)校 山東 泰安 271221

明確中職院校的學(xué)生在班級中的權(quán)利和義務(wù),才能夠喚醒學(xué)生心理的責(zé)任和使命,讓每個中職學(xué)生充分的發(fā)揮自身在班集體的重要地位,形成良好的班級向?qū)W風(fēng)氣,提高學(xué)生的健康心理發(fā)展。怎樣提高中職教育的班級管理?讓學(xué)生獨立發(fā)展?有以下幾點:

一、明確現(xiàn)階段學(xué)生的情況

中職學(xué)生是個比較叛逆的階段,從年齡上來說大多數(shù)的學(xué)生處于14-16歲之間,這個階段的學(xué)生叛逆性非常強烈,處事方式和理解方式大多數(shù)與對著干。這種情況對班主任而言并不都是惡劣的,這個階段的學(xué)生思想比較單純,對于外界的引誘往往沒有太多的抵抗力,有的甚至走向歧途,需要老師時時關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)階段情況,引導(dǎo)學(xué)生往好的放下發(fā)展。從生源角度來看,中職的學(xué)生總體生源質(zhì)量比較下降,進入中職院校的學(xué)生一般都是沒有考取高中或者沒有通過高中擴招的學(xué)生,招生的學(xué)生總體人數(shù)上升、學(xué)生成績呈下降趨勢。學(xué)生的心理方面多多少會呈現(xiàn)不合群、孤僻,自私等現(xiàn)象,尤其對成績差點就能進入高中的學(xué)生而言更為嚴(yán)重。因我國家庭孩子的數(shù)量有明顯下降,獨生子女比例較大,孩子受家庭溺愛比較嚴(yán)重,自私意識比較明顯,沒有分享經(jīng)驗。以上都是現(xiàn)階段大多數(shù)中職學(xué)生以暴露的主要特點。

二、班級管理上存在的困難

1.外界存在的困難。外界因素是客觀存在的必然因素,很多班級在管理上都忽視這一必然的外在條件,這主要是外部條件的影響幾乎無法去解決,處理起來比較漫長且麻煩,外界因素主要是社會因素、學(xué)校因素和家庭因素等,社會因素指國家對于中職院校的支持度明顯不夠,近幾年頗為改善,在不斷成長階段。學(xué)校因素是指學(xué)校環(huán)境和管理,需要校領(lǐng)導(dǎo)的密切支持和鼓勵,各部門要密切合作,是班主任管理班級的堅強后盾。家庭因素指學(xué)生家庭因素影響,例如:家庭貧困、家庭寵溺、父母離異等等這些都是影響學(xué)生發(fā)展的外界條件更是對班主任分管理班級,管理學(xué)生的最大障礙。

2.內(nèi)在因素。內(nèi)在因素指的是學(xué)生自身存在的不好習(xí)慣,中職學(xué)生的團隊和最意識比較淡薄,協(xié)調(diào)處理能力比較差。其次,中職學(xué)生對于吃苦耐勞的能力明顯不足,沒有責(zé)任意識,對學(xué)習(xí)上的困難不能夠堅持克服,輕言放棄。對自己不負(fù)責(zé)、任對家庭不負(fù)責(zé)、對學(xué)校更不負(fù)責(zé)。當(dāng)然這種現(xiàn)象只是部分人群。

三、如何妥善管理辦集體

1.班主任要以身作則、起到領(lǐng)頭作用。班主任要提高思想認(rèn)識和水平能力,班主任的一言一行都會對學(xué)生帶來潛移默化的影響,影響著班集體的氣氛和影響班集體的管理。在班級的管理過程中,班主任要加強自身的修養(yǎng)意識。做到言行合一,做到言出必行的處事態(tài)度。在學(xué)生面前講話要有分寸和涵養(yǎng),切記信口開河和胡言亂語,處理事情要有始有終。關(guān)心和熱愛每一位學(xué)生,同他們做良師益友,心貼心的對待,讓他們感受到集體的溫暖。班主任要注意自身的道德修養(yǎng)和個人修養(yǎng)這樣才能充分樹立起在學(xué)生中的威信和形象。

2.制定好的班風(fēng)和鐵的紀(jì)律會事半功倍。班集體是學(xué)生在校生活的大環(huán)境,而班級的環(huán)境會嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長,班規(guī)、班紀(jì)是良好班風(fēng)建立的主要關(guān)鍵因素。指定條件要從學(xué)生的德智體美勞諸多方面全面實施制定,要求學(xué)生團結(jié)起來。例如:考勤制度、作業(yè)手法只對、衛(wèi)生值勤制度、課外活動只對,班干部設(shè)定制度,文明禮貌建設(shè)制度、小組周結(jié)、文明班級評比制度、文明宿舍評比制度等等,對學(xué)生起到較好的約束作用。好的班規(guī)班紀(jì)執(zhí)行起來要全面實施,始終堅持。

3.組建良好的班級干部團體。學(xué)生干部是班主任的得力助手和參謀,是班主任活的班級情況的部分途徑。他們和班集體生活、學(xué)習(xí)在一起畢竟能夠得到準(zhǔn)確的學(xué)生近期情況?？梢苑答伋鼋趯W(xué)生面臨的主要困哪和學(xué)生近期發(fā)展的動向信息。好的班集體干部能夠積極配合和響應(yīng)班主任開展工作,協(xié)助班主任進行班級日常生活管理,維持班級的班風(fēng)、班紀(jì)起到模范作用。在選拔班干部時,遵循毛遂自薦、民主選舉等形式,遵循能者上,庸者下。統(tǒng)領(lǐng)好班級的帶頭作用,教育他們做好表率,以身作則,帶領(lǐng)全班學(xué)生一起良好發(fā)展。

4.開展特色班會,增強集體合作性。開展特色班級活動,提升班級集體,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和教育觀。要利用一切可能機會幫助學(xué)生樹立團隊意識、集體意識、樂觀、自信等等的個性,促進學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合隨著,為學(xué)生走向社會打造良好基礎(chǔ)。班集體的各項活動要從中職學(xué)生的特點出發(fā),安排要有計劃要有趣味性和科學(xué)性。要符合中專學(xué)生的興趣愛好,例如:板報評比活動、演講比賽、詩歌朗誦、班集體文藝表演等等。

中職班級管理工作相對于普通高中的學(xué)生比較難管理,不僅學(xué)生的性格和成績、心理和態(tài)度都是不好控制的,這些需要班主任在日常生活中要更為密切的關(guān)注學(xué)生的動向,積極與班級干部相互溝通,密切配合,為打造規(guī)范化。制度化的中職班級管理努力。