天馬文學(xué)社部分成員

成立于1985年的瀏陽一中天馬文學(xué)社，至今已經(jīng)走過了35年歷程。文學(xué)社一直以“在校園內(nèi)營造文學(xué)創(chuàng)造氛圍，提高中學(xué)生人文素養(yǎng)”為己任，將“以廣博的愛鑄就靈魂”奉為辦社宗旨，為文學(xué)愛好者提供了一個(gè)展示和提高文學(xué)才華的空間，助力他們放飛天馬行空的想象，沉淀恣意瀟灑的文字。其所辦文學(xué)雜志《天馬》被列入中國校園文學(xué)社團(tuán)期刊方陣。

指導(dǎo)老師/汪文卓

陶行知先生曾說：“活的教師，是不斷成長，不斷思考，不斷追求著的；活的教師，思想是靈動的，視野是開闊的，方法是靈活的。”與文學(xué)社的美麗邂逅，讓我見證了它“揚(yáng)蹄奮進(jìn)”的穩(wěn)步成長和“天馬行空”般的奇思幻想，也讓我朝一個(gè)“活”的教師漸行漸近。

文學(xué)社社長/曾晴雨

我喜歡用畫筆繪出人間煙火，喜歡用鏡頭拍下種種風(fēng)景，但卻認(rèn)為繪畫、攝影都遜于筆尖。在我看來，與文章詞曲的相遇，方才喜不勝收，或豪邁，或婉約。有文章作伴，人間的煙火與風(fēng)景，已然失色。

趣味快問快答

Q：下列名句出處對應(yīng)都正確的一項(xiàng)是（ ）方今天下，舍我其誰。

朝聞道，夕死可矣。

吾生也有涯，而知也無涯。

九層之臺，起于壘土。

a 孔子、孟子、老子、莊子

b 孟子、孔子、老子、莊子

c 孟子、孔子、莊子、老子

d 孔子、孟子、莊子、老子

A：C

Q：有一首詩曾被聞一多先生稱為“詩中的詩，頂峰中的頂峰”，請問這首詩是（ ）？

A：張若虛的《春江花月夜》

Q：瀏陽一中校園風(fēng)景美不勝收，你對校園的哪一種景物印象最深刻？

A：香樟，它們常年以盎然的生機(jī)展示著春的本色，枝干遒勁、枝葉繁茂。它們在這片土地上堅(jiān)守。那一棵棵百年香樟，在時(shí)光的淘洗中沉淀下了最初的純粹。面對蟲子的侵?jǐn)_，它的武器是自身的芳香，以香拒蟲，這種香氣純凈馥郁，化為一種力量，一種堅(jiān)硬。十年樹木，百年樹人。香樟百年，日漸青翠。風(fēng)雨侵蝕，屹立如初。香樟不老，精神永存。

—— 聶習(xí)雨（瀏陽一中 1819班）

#文學(xué)社的故事#

我和天馬文學(xué)社的緣分始于社團(tuán)招新那天。學(xué)校體藝館里各式各樣的社團(tuán)，我逛啊逛，糾結(jié)加入哪個(gè)社團(tuán)，甚至有幾分焦慮。在信息迷霧中暈頭轉(zhuǎn)向的我，最終報(bào)了一個(gè)看著高大上的天馬文學(xué)社。得知復(fù)試涌過后，我想，終于有了歸宿，要好好珍惜。

在蒸騰的熱氣中，所有的快節(jié)奏漸漸顯露，社里也開始了一系列活動：拍攝“我和我的祖國”視頻、采訪袁校長……更棒的是，我要到了校長簽名！要不是因?yàn)檫@次社團(tuán)活動，我哪能這么早近距離地接觸到我們的袁校長呢？文學(xué)社的一切都很好，我想它會一直在我心里。我想，即使高中畢業(yè)了，我也會想念。

鄭菁辰（瀏陽一中1904班）

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