陳彤彤

作為班級(jí)最有希望得獎(jiǎng)的我，卻攥著一份跑題的“落選作文”回到家。爸爸那沉默中的失望，令我藏在眼睛里的淚水成串地流了下來(lái)。

在末沉寂的書(shū)房里，我正拼命思索著老師又布置的兩個(gè)小作文：最喜歡的四個(gè)歷史人物;描寫(xiě)一種液體。眉頭緊鎖盯著題目，筆不停地在指間旋轉(zhuǎn)，紙張已經(jīng)被揉皺，手汗死死地粘在紙上。眼圈周圍呈白色，不斷向中心擴(kuò)散。在紙上斷斷續(xù)續(xù)地混亂寫(xiě)著：李白、岳飛、扶蘇、霍去病……思緒被突如其來(lái)的咚咚敲門(mén)聲打斷，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。

問(wèn)明原因后，媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，走，媽媽帶你去一個(gè)地方?！本瓦@樣，我冰冷的小手被媽媽的大手牽著來(lái)到了公園。在一棵大樹(shù)下坐下。媽媽讓我看了看那湛藍(lán)的天空，多彩的花兒，碧綠的草地……宛如大自然的神明調(diào)色盤(pán)，忽然覺(jué)得此時(shí)的我不再那么灰暗了。

媽媽從她包里抽出了兩本書(shū)，一本是媽媽看的，一本是我看的《歷史人物故事》。媽媽說(shuō)，讓我們?cè)跁?shū)本里繼續(xù)找色彩吧。就見(jiàn)媽媽推了推她的眼鏡，認(rèn)真地讀起來(lái)。書(shū)本上的文字折射到她的鏡片上，再折射到我的眼睛里。偶爾，一抹弧度在她的嘴角邊稍縱即逝。偶爾，稀疏的劉海被猛然抬頭一振，發(fā)端仍調(diào)皮地翹著，如她心中那堅(jiān)持的倔強(qiáng)。慢慢地，這個(gè)世界猶如就她一個(gè)人。

跟著媽媽，我也拿起媽媽給的書(shū)，仔細(xì)閱讀起來(lái)。看到我喜歡的歷史人物，讀到了他們的悲歡離合，以及各種震撼人心的事情。就這樣，在書(shū)海里遨游，是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，更是努力和堅(jiān)持的快樂(lè)。

就這樣，我在老師布置的小作文上寫(xiě)下了：我最喜歡的四人，一個(gè)醉酒撈月，未醒;一個(gè)魂滅風(fēng)波亭，不悔;一個(gè)北監(jiān)尚郡，未歸;一個(gè)永遠(yuǎn)停留在二十四歲，已逝。一種液體，它醉了劉伶，它狂了詩(shī)仙，它張揚(yáng)了曹孟德，它書(shū)寫(xiě)了鴻門(mén)宴，它濕了清明杏花雨，它瘦了海棠李易安。

品讀讓我明白了——成功的背后有無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的蓄勢(shì)待發(fā);品讀讓人坦然處之，又可志存高遠(yuǎn)，使生活變得美好而又多彩！

（指導(dǎo)教師：陳 艷）