韋海瓊 桂林師范高等專科學校

一、前言

在新形勢下，針對高校教育教學過程中越來越關注體育教學的相關內(nèi)容，而在體育教學過程中，啦啦操教學是其中十分關鍵的組成部分，特別受到高校學生的認可和歡迎。在教育教學改革推進過程中，針對啦啦操教學工作而言，也需要不斷地改革和完善，在其中可以更有效的融入職業(yè)技能培養(yǎng)的相關內(nèi)容，確保啦啦操教學和學生職業(yè)技能培養(yǎng)實現(xiàn)更深層次的融合，以此體現(xiàn)出應有的改革效果，更有效的完成相應的教學目標，使學生能夠?qū)崿F(xiàn)全面發(fā)展。

二、融入職業(yè)技能培養(yǎng)的高校啦啦操教學改革思路

（一）有針對性的結合學生的專業(yè)特點和職業(yè)特點，提升啦啦操教學和職業(yè)技能培養(yǎng)的匹配度

針對高校啦啦操教學來說，要想在其中更有效的融入職業(yè)技能培養(yǎng)的相關內(nèi)容，并取得更加良好的教學改革效果，就需要高度關注學生的實際情況，對其專業(yè)特點和未來的職業(yè)發(fā)展特點進行深入的分析，然后把相關因素在啦啦操教學過程中進行更深層次地融入，充分體現(xiàn)出職業(yè)發(fā)展要求和職業(yè)特性，這樣才能更有針對性的制定出切實可行的啦啦操教學改革方案和實施策略。啦啦操教學過程中對于學生的體力和腦力都有比較嚴格的要求，要針對相關的理論進行深入的認知充分掌握，然后通過實踐的鍛煉和訓練價值，教師的指導，這樣才能更有效的提升學生身體的平衡性，使運動技能進一步提升，同時在這個過程中要結合學生未來職業(yè)發(fā)展要求和特點，有針對性的選擇和學生的專業(yè)特點、職業(yè)特點相匹配相適應的啦啦操教學內(nèi)容，這樣才能實現(xiàn)更有效的融合，讓學生在體力腦力等相關方面都能夠得到充分的增強和培養(yǎng)，進而在出色完成教學任務和學習目標的同時，為提升其未來的崗位適應能力的提升提供必要的條件。

（二）有效關注學生心理素養(yǎng)的導向培養(yǎng)，使學生的心理素質(zhì)和未來的職業(yè)素養(yǎng)得到充分增強

現(xiàn)階段，確保學生具備良好的心理素質(zhì)和道德情操，這樣才能為其職業(yè)的發(fā)展和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定堅實的基礎，使學生能夠更加有效地適應社會和崗位要求，在心理素質(zhì)過硬的同時增強自身的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，從而使自身在未來能夠成為合格人才。對于這樣的情況，在高校的啦啦操教學過程中，就需要充分融入學生職業(yè)素養(yǎng)和心理素養(yǎng)培養(yǎng)的相關內(nèi)容，對實際的教學過程中要增強學生的抗壓能力，使其心理承受能力更強，讓學生通過不斷的訓練和磨練之后，在心理素質(zhì)方面進一步增強，有吃苦耐勞和不怕挫折的精神，在這個過程中要充分加強學生的肌耐力的訓練，使其有強大的心理抗壓能力，同時輔導學生通過啦啦操教學實踐，掌握相對應的心理調(diào)節(jié)的能力，使學生面對艱苦的訓練和后續(xù)的職業(yè)磨練時，都能夠更有效的適應，在意志、品質(zhì)方面有更顯著的增強，這樣也能夠在更大程度上增強其職業(yè)技能。職業(yè)素養(yǎng)的有效提升，也是職業(yè)技能增強中十分重要的組成部分，為學生成為高質(zhì)量的人才而提供必要的條件。因此，在啦啦操的教學改革過程中要具備應有的改革思路，在培養(yǎng)學生抗挫折能力的同時提升其心理素養(yǎng)，有強大的心理抗壓能力，同時通過啦啦操教學過程中的肌耐力的訓練，使學生能夠融會貫通，有排憂疏解的能力，以此更有效地適應未來的崗位要求，有最為基本的心理素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

（三）針對職業(yè)勞動突出問題，在教學中融入預防措施

啦啦操教學過程中，要著重關注不同專業(yè)學生在未來從業(yè)務過程中可能存在的風險因素，或者對身體的影響。例如，某些職業(yè)需要長期保持單一的姿勢或者固定的動作，或者某些工作量比較大，而導致學生某一個部位可能出現(xiàn)了過度損傷等相關問題，甚至對于患者的血管、關節(jié)等等造成很大的危害。針對這種情況，在啦啦操教學改革過程中，就需要有針對性的引導學生養(yǎng)成良好的運動習慣和訓練方式，有正確科學的運動理念，這樣才能在學生職業(yè)的發(fā)展過程中更有效的掌握相對應的自我保健知識和技能，有良好的運動習慣，而此類情況對其職業(yè)技能的增強和身體素質(zhì)的提高都有著是重要的作用。例如，針對財會工作人員而言，大部分時間都是保持在低頭狀態(tài)，而這樣的情況對其頸椎會造成十分嚴重的影響。對此，在啦啦操教學過程中，就要提前告知學生怎樣才能更有效地預防頸椎損傷，在必要的長時間伏案之后，要更有效的進行腰椎頸椎的疏解和放松工作。所以在啦啦操教學過程中，就要有針對性地融入相關方面的預防知識和防范內(nèi)容，確保學生能夠在教學過程中充分掌握相關內(nèi)容和預防知識，這樣能夠為其職業(yè)勞動損傷的有效避免提供必要的條件。

三、結論

通過上文的分析，我們能夠充分看出，在當前的高校啦啦操教學過程中，要想呈現(xiàn)出更加良好的改革效果，充分融入職業(yè)技能培養(yǎng)的相關內(nèi)容，就需要結合學生的實際情況進行針對性的融入，在學生的職業(yè)特點，心理素養(yǎng)，運動習慣，職業(yè)病損傷預防等相面充分增強，讓學生的體能和心肺功能等得到顯著增強，有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，這樣才能更有效的培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，使其成為高素質(zhì)人才。