（職場(chǎng)教育專(zhuān)家）

劉洋到公司兩年多了，平時(shí)工作踏踏實(shí)實(shí)。他入職那一年的年底考核時(shí)，公司因?yàn)樗肼殨r(shí)間短，沒(méi)有給他漲薪。劉洋沒(méi)說(shuō)什么，仍然努力工作。他心想，只要自己好好工作，老板會(huì)看得到的。公司又一次調(diào)薪時(shí)，決定給他加薪200元。他私下詢問(wèn)同組的另外兩名同事，結(jié)果他們都漲了600元。

劉洋心里不平衡，兩個(gè)同事一個(gè)比他只早來(lái)三個(gè)月，而另一個(gè)是入職滿一年的新員工。劉洋找經(jīng)理面談，經(jīng)理肯定了他在小組中的工作能力，并認(rèn)為他完成的工作任務(wù)要更多。經(jīng)理同時(shí)告訴他，老板曾說(shuō)過(guò)另外兩名同事都向領(lǐng)導(dǎo)反映過(guò)待遇低要離職，而劉洋沒(méi)有離職意愿，他的工作比較穩(wěn)定，人也比較實(shí)在，沒(méi)什么說(shuō)道。劉洋沒(méi)想到，自己踏實(shí)工作反而不受重視，從此沒(méi)了工作熱情。

在職場(chǎng)中，常有人說(shuō)：我就是一個(gè)“老黃?！?，只會(huì)干工作，所以才會(huì)出現(xiàn)“一高兩低”，資歷高、職位低、收入低的現(xiàn)象。究其原因，問(wèn)題是出在了自己身上。一些“老黃牛”工作熱情很高，事無(wú)巨細(xì)，面面俱到；能吃苦，加班加點(diǎn)，愿意付出；很聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么就干什么，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作都能全力以赴地做好。

然而，這樣的員工只知道做自己的工作，卻不愿意參與其他事情。正因?yàn)槿绱?，也形成了職?chǎng)“老黃牛”致命的弱點(diǎn)：對(duì)自己的每項(xiàng)工作均付出百分之百的努力，但沒(méi)有重點(diǎn)；工作似乎永遠(yuǎn)頭緒繁多，雜亂無(wú)章，一團(tuán)亂麻，從來(lái)不以積極的態(tài)度去梳理總結(jié)自己的工作；情商低，對(duì)公司里的人際關(guān)系漠不關(guān)心，或者說(shuō)不知道怎樣才能處理好影響自己前程的人際關(guān)系。

職場(chǎng)是一個(gè)理智的場(chǎng)所，是一個(gè)必須考慮投入與產(chǎn)出之比的場(chǎng)所。任何進(jìn)入職場(chǎng)的人都不是無(wú)私奉獻(xiàn)的。因?yàn)槲覀円@得報(bào)酬來(lái)生活和養(yǎng)家，這是進(jìn)入職場(chǎng)的基本要求。因此我們要考慮付出，更要考慮回報(bào)。為此，作為職場(chǎng)人士一定要明晰自己的工作目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大化為根本，知道自己的工作是為了什么？要知道工作是為了自己的薪酬待遇和職業(yè)發(fā)展，是為了讓自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，所以必須思考自己怎樣干工作才能收獲這些。

作為職場(chǎng)老員工，要學(xué)會(huì)站在領(lǐng)導(dǎo)的高度看問(wèn)題，想要引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，僅僅把基礎(chǔ)工作做好是不夠的，必須關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的是什么，考慮自己能為領(lǐng)導(dǎo)做什么，幫助領(lǐng)導(dǎo)想到了他沒(méi)有關(guān)注到的事情，把自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事情結(jié)合起來(lái)。職場(chǎng)老員工要多用一些辦法和領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己，知道自己做了哪些工作，才能給領(lǐng)導(dǎo)留下印象。

職場(chǎng)老員工還要把工作分清“輕重緩急”，以積極的心態(tài)，去解決問(wèn)題。知道哪些工作是必須做到最好的，哪些工作是不出錯(cuò)就可以的。工作一定要做好，出現(xiàn)問(wèn)題，不要推諉，不要去抱怨客觀困難，必須要表現(xiàn)出足夠的自信，才有助于解決問(wèn)題，并且要想辦法去解決，這樣才能讓上司和老板看到自己的工作能力。

作為職場(chǎng)人士，一定要了解單位的人際關(guān)系，聚集自己的人脈，這樣才能布好大局，積累自己的人氣。這一點(diǎn)有時(shí)是非常重要的，甚至比老老實(shí)實(shí)地做一些基礎(chǔ)工作更加有用。

當(dāng)然，如果自己就是“老黃牛”型的人，怎么改也改不掉，那就需要練就一副“好眼力”，在部門(mén)里找一個(gè)真正能教自己的人當(dāng)老師，認(rèn)真向他學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高自己的工作能力，掌握更高的工作技能。畢竟“技多不壓身”，即使在此處得不到重用，也可以憑借自身的技能，在其他地方獲得更好的待遇。