汪黎 胡娜 江西廣播電視臺(tái)

創(chuàng)新作為國(guó)家發(fā)展的核心，同時(shí)也是個(gè)人前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力，所以對(duì)于廣播新聞編輯記者而言，只有具有創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力才能走在時(shí)代前沿。新聞工作者作為引領(lǐng)時(shí)代與引導(dǎo)輿論的領(lǐng)航者，必須具備獨(dú)立思考精神，在新聞采編工作中加強(qiáng)創(chuàng)新，才能在當(dāng)前融媒體時(shí)代不至于落后于他人，才能在激烈的媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。所以，身為廣播新聞從業(yè)者，需要清醒地認(rèn)識(shí)到全媒體時(shí)代的來(lái)臨，努力提升自己的創(chuàng)新能力。而如何提高廣播新聞編輯記者的創(chuàng)新能力，則成為當(dāng)今時(shí)代新聞媒體行業(yè)急需解決的問(wèn)題[1]。

一、新形勢(shì)下廣播新聞編輯記者應(yīng)具備的創(chuàng)新能力

（一）新聞素材選擇能力

在如今的新媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)世界的海量信息充斥著受眾的碎片化時(shí)間，作為新聞編輯記者，要想在雜亂無(wú)序的各種信息素材中找到能編輯成新聞的素材，則需要具備足夠的新聞敏感性、精準(zhǔn)判斷力與選擇能力[2]。其中選擇能力的具備，離不開(kāi)廣播新聞日積月累的知識(shí)儲(chǔ)備與經(jīng)驗(yàn)積累，要求記者在收集新聞素材時(shí)綜合考量受眾需求和時(shí)代特性，逐步強(qiáng)化打破同化的創(chuàng)新意識(shí)，唯有如此，才能找到更加新穎且更具影響力的新聞素材。

（二）新聞選題策劃能力

對(duì)于廣播新聞編輯記者而言，要想采編出影響力更高的新聞，必須具備過(guò)硬的新聞選題策劃能力。因?yàn)榫哂猩顨庀⒌男侣勊夭幕旧隙荚诨鶎忧熬€(xiàn)，所以，廣播新聞編輯記者應(yīng)當(dāng)多往基層跑，深入新聞現(xiàn)場(chǎng)，便于第一時(shí)間找到選題機(jī)會(huì)。當(dāng)選題選定之后，要積極地前往新聞現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)與事件相關(guān)人員進(jìn)行采訪，選擇別人常常忽視的群體，很多時(shí)候能夠從中挖掘出意料之外的新聞。可見(jiàn)，不僅要求記者有眼力，還要有腳力，多多跑動(dòng)，不僅能拓寬視野，而且也能激發(fā)新聞選題策劃靈感。

（三）正確判斷能力

所謂正確判斷能力，指的是合理抉擇且及時(shí)形成方案的能力，對(duì)于編輯記者而言則是能夠快速精準(zhǔn)識(shí)別新聞價(jià)值的決策能力。當(dāng)編輯記者發(fā)現(xiàn)一條極具價(jià)值性的新聞線(xiàn)索后，應(yīng)當(dāng)當(dāng)下作出正確判斷，切不可優(yōu)柔寡斷靜待事件發(fā)展再看，否則極有可能因決策不及時(shí)而錯(cuò)過(guò)良機(jī)。所以，編輯記者在整理新聞素材、編輯新聞稿件的過(guò)程中，要關(guān)注新聞現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)情況，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)變化進(jìn)行主題編輯方向的調(diào)整[3]。即便是采訪結(jié)束之后新聞稿件已成形，但如果情況有變需要對(duì)稿件重新編輯，記者也一定不能因?yàn)樾枰貙?xiě)而猶猶豫豫，必須重新進(jìn)行采訪且及時(shí)改寫(xiě)稿件。

（四）文字駕馭能力

文字駕馭能力水平是一名廣播新聞編輯記者思維及觀察力的體現(xiàn)，更是其表達(dá)與交流能力水平的彰顯。隨著受眾審美水準(zhǔn)的不斷提升，廣播新聞編輯記者一定要重視并努力提高自己的文字駕馭能力，比如在采寫(xiě)綜述類(lèi)新聞稿件的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)精煉語(yǔ)言、簡(jiǎn)短篇幅去呈現(xiàn)豐富內(nèi)容，這對(duì)編輯記者的語(yǔ)言凝練能力來(lái)講無(wú)疑是不小的考驗(yàn)。所以，廣播新聞編輯記者需要主動(dòng)拓寬自己的知識(shí)面，提高文化素養(yǎng)，不斷提升文字駕馭能力，利用優(yōu)美文筆對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行情景再現(xiàn)，精準(zhǔn)表達(dá)新聞內(nèi)容和思想意圖，才能為受眾帶來(lái)更多新穎的新聞內(nèi)容。

（五）新技術(shù)運(yùn)用能力

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，讓更多全新傳播技術(shù)進(jìn)入了媒體行業(yè)，比如時(shí)下熱門(mén)的短視頻形式，這種既有圖像、文字，也有聲音、影像的傳播形式，對(duì)受眾極具吸引力。所以，身為傳統(tǒng)媒體從業(yè)者的廣播新聞編輯記者，應(yīng)當(dāng)重視自身新技術(shù)運(yùn)用能力的提升，熟練掌握如何利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行內(nèi)容的傳播，在如今的一次采集、多次生成、全平臺(tái)投放的融媒體時(shí)代中占據(jù)主動(dòng)權(quán)。此外，對(duì)于其他的新鮮事物也要保持靈敏嗅覺(jué)，掌握更多如無(wú)人機(jī)、GoPro等高新技術(shù)設(shè)備的使用方法，為受眾帶來(lái)更多高質(zhì)量新聞信息。

（六）新聞敏感性

對(duì)于一名編輯記者而言，新聞敏感性的具備與否決定了其發(fā)現(xiàn)新聞素材及新聞價(jià)值的能力。如果編輯記者具備較強(qiáng)的新聞敏感性，則能夠從細(xì)節(jié)之處窺探出巨大的新聞價(jià)值，從中深挖出吸引受眾的話(huà)題，并且將能夠引起受眾共鳴與輿論引導(dǎo)的內(nèi)容編輯進(jìn)去。比如，教育、環(huán)保、養(yǎng)老等民生話(huà)題，或是基于節(jié)日、習(xí)俗、成見(jiàn)等話(huà)題展開(kāi)的新聞專(zhuān)題報(bào)道，均是受眾感興趣的新聞。此外，廣播新聞編輯記者也常常會(huì)遇到突發(fā)性事件，對(duì)這類(lèi)事件的采訪具有一定難度，但價(jià)值同樣巨大，所以要保持新聞敏感性，否則機(jī)會(huì)稍縱即逝。

二、提高廣播新聞編輯記者創(chuàng)新能力的有效策略

（一）重視自我學(xué)習(xí)，創(chuàng)新新聞編輯理念

對(duì)于廣播新聞編輯記者而言，要想提高自己的創(chuàng)新能力，則必定要以淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、敏銳的新聞洞察力作為基礎(chǔ)，有了這些基礎(chǔ)能力的支撐，才能做好新聞編輯這份工作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)新聞編輯理念的創(chuàng)新。因此，筆者認(rèn)為廣播新聞編輯記者要利用工作之余的時(shí)間不斷自我學(xué)習(xí)，豐富理論知識(shí)水平以及拓寬知識(shí)面，補(bǔ)齊自己的短板。舉例來(lái)講，如果認(rèn)識(shí)到自己缺乏政治敏銳性，那么在平日就要多多主動(dòng)關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)政新聞，積極了解不同國(guó)家地區(qū)發(fā)生的大事，對(duì)國(guó)家出臺(tái)的新方針、新政策進(jìn)行深入解讀，不斷充實(shí)自己的思想。

此外，編輯記者還應(yīng)把握發(fā)展形勢(shì)，對(duì)新媒體的新聞編輯與傳播理念予以借鑒，學(xué)習(xí)更多具有時(shí)代性的新聞編輯經(jīng)驗(yàn)，掌握不同媒介渠道編輯新聞的技能，比如通過(guò)微信、微博、抖音等社交媒體，避免自己“被時(shí)代拋棄”。唯有重視并加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與提升，才能在今后的新聞采訪及稿件編輯中實(shí)現(xiàn)理念的創(chuàng)新。

（二）關(guān)注頭條提煉，創(chuàng)新新聞報(bào)道標(biāo)題

人們對(duì)新聞的關(guān)注點(diǎn)大部分集中在頭條新聞，而頭條新聞的提煉與選擇，也是廣播新聞編輯記者需具備的能力之一。從新聞編輯記者的角度來(lái)看，在頭條新聞中一定要直接輸出表達(dá)意圖；從受眾的角度來(lái)看，對(duì)頭條新聞的認(rèn)同與否會(huì)直接影響其收聽(tīng)興趣。當(dāng)然，廣播新聞編輯記者也要注重新聞內(nèi)容含量，強(qiáng)化新聞信息有效性是提升廣播新聞?dòng)绊懥Φ年P(guān)鍵。

而不管是頭條新聞，還是其他新聞報(bào)道，標(biāo)題始終是頭等大事，除了要對(duì)新聞內(nèi)容大意進(jìn)行精要總結(jié)以外，還需考慮其畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。目前，許多廣播媒體會(huì)將新聞信息投放到網(wǎng)絡(luò)社交媒體平臺(tái)，此時(shí)要想在眾多同樣新聞內(nèi)容中脫穎而出，則就需要想出更具吸引力的新聞小標(biāo)題?？v觀過(guò)往的廣播新聞，會(huì)發(fā)現(xiàn)在新聞標(biāo)題方面并不占優(yōu)勢(shì)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)在三四線(xiàn)小城市中，最具吸引力的標(biāo)題為勵(lì)志“雞湯”類(lèi)，然后是懸念類(lèi)標(biāo)題，而對(duì)于一二線(xiàn)城市和年輕人群體而言，具有創(chuàng)意的新聞標(biāo)題有著更高的關(guān)注度。所以，筆者認(rèn)為廣播新聞編輯記者應(yīng)當(dāng)將新聞內(nèi)容與創(chuàng)意結(jié)合，保證文題對(duì)應(yīng)，在新聞標(biāo)題中多體現(xiàn)內(nèi)容信息，然后通過(guò)細(xì)分受眾群體，比如新聞內(nèi)容明顯年輕人更感興趣，那么則要通過(guò)設(shè)置創(chuàng)意性標(biāo)題引起年輕人的注意，才會(huì)讓年輕人有點(diǎn)擊和收聽(tīng)的欲望。

（三）深入基層采訪，創(chuàng)新新聞編輯內(nèi)容

廣播作為傳統(tǒng)媒體的代表，其新聞節(jié)目相較于當(dāng)前快速發(fā)展且逐漸占據(jù)主流的新媒體來(lái)講，無(wú)論是時(shí)效性、互動(dòng)性還是呈現(xiàn)形式等方面，均有著先天劣勢(shì)。為了能夠扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，則需要樹(shù)立“內(nèi)容為王”的理念，做好新聞編輯內(nèi)容的創(chuàng)新。對(duì)待新聞內(nèi)容本身，廣播新聞編輯記者一定要“精益求精”，力求通過(guò)優(yōu)質(zhì)新聞內(nèi)容的產(chǎn)出，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的媒體市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。

廣播新聞編輯記者還應(yīng)認(rèn)識(shí)到新聞來(lái)自于社會(huì)生活，要想實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容的創(chuàng)新，必定要深入基層，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與基層民眾走在一起。倘若廣播新聞編輯記者一直保持“盲目自信”的姿態(tài)，不走出自己的“舒適圈”，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)在內(nèi)容創(chuàng)作方面有所創(chuàng)新，不但無(wú)法體現(xiàn)出廣播新聞的“煙火氣息”，也很難反映出受眾的真實(shí)需求，自然得不到受眾的關(guān)注。所以，廣播新聞編輯記者應(yīng)當(dāng)多多深入基層，了解廣大受眾的想法，發(fā)揮出傳統(tǒng)媒體為民發(fā)聲的作用。而且新聞編輯記者在與民眾采訪交流的過(guò)程中，能夠接觸到不一樣的人和事，這些都是優(yōu)質(zhì)新聞內(nèi)容的源泉，對(duì)于記者創(chuàng)新能力的提高同樣十分有幫助。所以，廣播新聞編輯記者可通過(guò)深入基層進(jìn)行新聞采訪與溝通交流，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，能夠不斷提升自己的新聞敏感性，從而在新聞編輯和報(bào)道工作中把握住時(shí)事熱點(diǎn)，第一時(shí)間向受眾傳達(dá)信息，吸引受眾的關(guān)注。

此外，新聞編輯內(nèi)容的創(chuàng)新還體現(xiàn)在內(nèi)容編輯不是照搬全抄，而是親身參與社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查，對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)客觀真實(shí)的報(bào)道。同時(shí)，在對(duì)新聞事件的評(píng)述過(guò)程中，也要體現(xiàn)出政治正確性，對(duì)社會(huì)輿論走向予以正確引導(dǎo)，向外界展示廣播媒體的公信力。

（四）加強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用，創(chuàng)新新聞編輯形式

除了要對(duì)新聞編輯理念及內(nèi)容做好創(chuàng)新之外，廣播新聞編輯記者還需要對(duì)廣播新聞呈現(xiàn)形式予以創(chuàng)新，要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)則要求新聞編輯記者主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握廣播新聞制作的一系列新媒體技術(shù)，比如網(wǎng)頁(yè)制作、新媒體運(yùn)營(yíng)等。尤其是在當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人都能隨時(shí)隨地通過(guò)智能手機(jī)接收信息，媒體傳播市場(chǎng)也瞬息萬(wàn)變，既為新媒體的發(fā)展崛起提供助力，也對(duì)傳統(tǒng)媒體的發(fā)展帶來(lái)挑戰(zhàn)，所以身為從業(yè)者一定要緊隨發(fā)展形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用。

對(duì)于廣播新聞編輯記者來(lái)講，要提高創(chuàng)新能力則需要加強(qiáng)各種信息傳播技術(shù)的學(xué)習(xí)，借助新技術(shù)促使自身創(chuàng)新能力的提高，進(jìn)而在今后的媒體競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中把握先機(jī)，推動(dòng)廣播新聞行業(yè)的發(fā)展。比如，在廣播新聞報(bào)道中，編輯記者可通過(guò)社交平臺(tái)利用H5技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化等呈現(xiàn)方式，讓“只聽(tīng)其聲，不見(jiàn)其人”的廣播新聞也能以直觀立體的形象示人，從而帶給受眾全新體驗(yàn)。特別是在對(duì)熱點(diǎn)新聞事件的報(bào)道中，廣播新聞編輯記者可通過(guò)“時(shí)間軸”的方式為受眾梳理新聞事件的發(fā)展進(jìn)程，并且在多媒體技術(shù)的應(yīng)用下，讓廣播新聞場(chǎng)景真實(shí)化，給予受眾沉浸式新聞體驗(yàn)。比如，東京奧運(yùn)會(huì)期間的比賽異常激烈，金牌榜的排名也時(shí)刻牽動(dòng)著人們的心，如果采取傳統(tǒng)的廣播新聞報(bào)道形式，可能很難展現(xiàn)出競(jìng)技場(chǎng)上的緊張氣氛，所以有的廣播新聞編輯記者便會(huì)通過(guò)個(gè)人自媒體，運(yùn)用立體化場(chǎng)景圖片、數(shù)據(jù)波浪線(xiàn)等形式呈現(xiàn)出金牌榜不同比賽日的變化情況，受到了人們的廣泛關(guān)注。由此可見(jiàn)，廣播新聞編輯記者在提高自身創(chuàng)新能力的過(guò)程中，一定要加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才會(huì)有能力進(jìn)行新聞編輯創(chuàng)新，推動(dòng)廣播新聞事業(yè)的更好發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展以及新媒體的崛起，廣播媒體在發(fā)展中也受到了巨大沖擊，在此時(shí)代背景下廣播新聞編輯記者應(yīng)當(dāng)審時(shí)度勢(shì)，重視并努力提高自身創(chuàng)新能力，從根本上提升廣播新聞節(jié)目的質(zhì)量，吸引更多受眾。筆者認(rèn)為，一方面廣播新聞編輯記者需要認(rèn)清在當(dāng)前融媒體時(shí)代應(yīng)當(dāng)具備哪些創(chuàng)新能力，另一方面則要積極探索提升自身創(chuàng)新能力的路徑，進(jìn)而提高廣播新聞節(jié)目在媒體市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)廣播新聞行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。