阿依努爾·艾合買提 新疆藝術(shù)劇院歌劇團(tuán)

一、前言

戲劇舞臺表演過程當(dāng)中離不開舞臺語言，舞臺語言可謂是戲劇舞臺表演當(dāng)中的靈魂所在，無論哪一場戲劇舞臺表演，除戲劇自身具備的故事內(nèi)容，演員的表演技能、動作以及面部表情之外，舞臺語言也是其中的核心內(nèi)容，舞臺語言對于戲劇舞臺故事發(fā)展發(fā)揮著重要的推動作用，表演者通過舞臺語言，對戲劇當(dāng)中角色具有的性格特點(diǎn)進(jìn)行有效傳達(dá)，加強(qiáng)和觀眾之間互相交流與溝通，這對提高戲劇舞臺整體表演效果具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。所以在戲劇舞臺表演過程當(dāng)中，必須充分重視語言特點(diǎn)與語言技巧。

二、戲劇舞臺表演中的語言特點(diǎn)

戲劇舞臺表演而言，通?？梢远x為戲劇表演者與既定的故事內(nèi)容樣本充分結(jié)合，開展一定形式表演的一種藝術(shù)。而戲劇故事是通過演員在表演過程當(dāng)中運(yùn)用歌唱、交流等途徑來進(jìn)行呈現(xiàn)的，要想打造一場精美絕倫的戲劇盛宴，需要表演者對戲劇表演的故事內(nèi)容與故事語言有一個更加深入的了解，進(jìn)而繪聲繪色地充分展現(xiàn)出來。在戲劇舞臺表演過程當(dāng)中，語言是其中的靈魂與核心，對于戲劇舞臺故事發(fā)展起著極大的推動作用，并能將戲劇角色具有的性格特點(diǎn)充分展現(xiàn)出來，在觀眾和戲劇表演人員之間構(gòu)建情感溝通的橋梁，如果缺少語言技巧，將對戲劇舞臺表演整體效果帶來嚴(yán)重影響。但應(yīng)當(dāng)注意的是，戲劇舞臺當(dāng)中表演人員的語言，和人們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中的語言存在很大的差異性。戲劇舞臺當(dāng)中的語言技巧，應(yīng)當(dāng)與戲劇表演的特征充分符合，這樣才能為戲劇舞臺創(chuàng)造良好的氛圍。在進(jìn)行戲劇舞臺表演工作當(dāng)中，表演者可以利用戲劇語言充分表達(dá)故事當(dāng)中人物年齡大小及其性格特點(diǎn)，同時還包括其生活經(jīng)歷等各方面內(nèi)容，讓觀眾能夠充分理解，增加觀眾的欣賞印象。戲劇舞臺表演當(dāng)中表演者的語言都是歷經(jīng)不斷鍛煉總結(jié)而來的，戲劇舞臺語言目的性非常突出，而且還將故事人物具有的心境與發(fā)展韻律蘊(yùn)含其中。表演者在表演過程當(dāng)中，還應(yīng)當(dāng)充分考慮故事內(nèi)容與人物角色給各種語言形式合理選擇。具體而言，在戲劇舞臺當(dāng)中的舞臺語言，由臺詞與舞臺說明兩方面所組成，特別是臺詞在戲劇語言當(dāng)中占據(jù)的地位非常重要，如不同角色之間進(jìn)行對白、對話都屬于臺詞內(nèi)容。在戲劇舞臺表演過程當(dāng)中，表演者應(yīng)當(dāng)確保臺詞簡短靈活而又通俗易懂，并在此基礎(chǔ)上合理加工，確保表達(dá)的語言更加生動逼真。對于舞臺說明而言，主要是對劇本當(dāng)中故事內(nèi)容進(jìn)行闡釋，如對故事背景及人物角色進(jìn)行介紹，對于舞臺表演的發(fā)展過程起著很大的推動作用。對于舞臺表演的發(fā)展過程起著很大的推動作用，舞臺說明其特點(diǎn)主要為清晰簡潔，該文中主要研究臺詞語言。

三、戲劇舞臺表演中的語言技巧

在戲曲舞臺表演過程當(dāng)中，只有具備較高的語言技巧，才能進(jìn)一步提高戲劇舞臺表演水平，進(jìn)而感動廣大觀眾，在他們認(rèn)可的基礎(chǔ)上提供支持。強(qiáng)化語言技巧，需要表演者不斷強(qiáng)化訓(xùn)練，借助科學(xué)合理的策略，推動語言技巧不斷發(fā)展。針對于此筆者與戲劇舞臺表演充分結(jié)合提出以下相關(guān)建議。

（一）對語言的深層意蘊(yùn)深入剖析

在戲劇舞臺表演過程當(dāng)中，存在多種含義的表演語言，表演者除對表演語言初步理解之外，還應(yīng)當(dāng)對表演語言內(nèi)部更深層次的含義深入的挖掘，進(jìn)而在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展自身表演語言，提高其語言技巧，表演工作人員通過對語言含義不斷的揣摩理解，同時在此基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行訓(xùn)練與表達(dá)，進(jìn)而將舞臺表演語言充分發(fā)揮起來，為舞臺故事發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

表演者在戲劇舞臺表演過程當(dāng)中，在對戲劇內(nèi)容臺詞觀察的同時，應(yīng)當(dāng)與自身理解感受充分結(jié)合，并綜合考慮故事內(nèi)容特定情景當(dāng)中的具體含義，在此前提下實(shí)施藝術(shù)加工，確保語言能夠以與戲劇人物特點(diǎn)充分契合，將觀眾在舞臺語言方面的興趣充分激發(fā)出來，增強(qiáng)其印象。通常情況下，在戲劇表演過程當(dāng)中不同的表演人員，擔(dān)當(dāng)著特定的角色，除了要挖掘自身人物表演臺詞之外，還應(yīng)當(dāng)對整個人物事件發(fā)展背景充分了解，掌握相應(yīng)的語言內(nèi)容及其特點(diǎn)，對不同人物性格內(nèi)容科學(xué)把握，進(jìn)而在表演過程當(dāng)中與各種場景對話有效結(jié)合，對語言科學(xué)處理，通過語言技巧，將各種內(nèi)容傳達(dá)給觀眾，表演者只有對臺詞的各種內(nèi)涵充分把握好之后，才能在舞臺表演過程當(dāng)中更好的展現(xiàn)自我，提高舞臺表演整體水平。

（二）對語言場景科學(xué)設(shè)置

對于表演者來講語言技巧是其重要的基本功，表演者應(yīng)當(dāng)與戲劇舞臺表演內(nèi)容充分結(jié)合，了解和掌握舞臺表演設(shè)置的情景，確保語言訓(xùn)練的針對性，并發(fā)揮語言優(yōu)勢，將自身代表的角色特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來。大家都知道，表演人員在戲劇舞臺表演過程當(dāng)中，和觀眾有著較遠(yuǎn)的距離，雖然表演者有著非常生動的面部表情，但很難充分的將想要表達(dá)的情感全面展示出來，這時就需要發(fā)揮語言技巧具有的優(yōu)勢，對戲劇角色情感特點(diǎn)充分展現(xiàn)，戲劇表演工作人員，應(yīng)當(dāng)對表演的整體內(nèi)容有一個全面把握，對故事發(fā)展背景有一個深入理解，更要掌握故事發(fā)展走向及其脈絡(luò)，了解人物和故事之間的聯(lián)系，在故事當(dāng)中充分融入角色，深刻體會角色在舞臺表演當(dāng)中的地位，利用科學(xué)合理的語言技巧，充分展現(xiàn)角色的情感與心境。另外，表演工作人員還應(yīng)當(dāng)與各種故事情景充分結(jié)合，來變更和優(yōu)化舞臺演員，進(jìn)而使其語言表現(xiàn)特點(diǎn)更加符合故事情節(jié)，體現(xiàn)語言的形象性與生動性，激發(fā)群眾共鳴。另外，表演工作者在對語言進(jìn)行設(shè)置過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)對一些修辭手法合理運(yùn)用，在語言表達(dá)過程當(dāng)中充分貫穿修辭手法以及戲劇人物的立體感，確保戲劇發(fā)展進(jìn)程更加的流暢。

（三）將語言基本功充分做好

戲劇舞臺表演過程當(dāng)中，表演者應(yīng)當(dāng)對語言表達(dá)刻苦訓(xùn)練，才能進(jìn)一步提高表演效果，表演者在進(jìn)行表演時直接面向廣大觀眾，所以只有具備較強(qiáng)的功底，對舞臺語言隨心所欲的應(yīng)用，進(jìn)而給觀眾帶來美好的享受，戲劇演員促進(jìn)自身語言技巧的不斷提升，通過舞臺語言更好的表達(dá)戲劇角色的性格特點(diǎn)，除了要對戲劇整體內(nèi)容科學(xué)把握之外，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)音訓(xùn)練，增加臺詞記憶方面的訓(xùn)練。另外，針對一些語言困惑，應(yīng)當(dāng)向一些老演員及時虛心請教，不斷提高自身語言技巧能力。

戲劇舞臺表演過程當(dāng)中對表演人員有著很高的語言要求，表演者不但要結(jié)合戲劇情景，加強(qiáng)語言訓(xùn)練，更要在表演過程當(dāng)中達(dá)到聲音圓潤、清晰準(zhǔn)確表達(dá)，還應(yīng)當(dāng)保證穩(wěn)定的語氣，進(jìn)而把自身展示的角色之美完美的呈現(xiàn)出來。而這些更要求表演者與戲劇內(nèi)容充分結(jié)合，不斷訓(xùn)練基本性語言。戲劇表演過程當(dāng)中人物角色有著不同的性格特點(diǎn)，這就要求表演者結(jié)合不同角色具有的差異性，認(rèn)真分析和研究，對這些人物角色個性充分把握，合理劃分基本性語言，表演者要加強(qiáng)自身發(fā)音訓(xùn)練，音量、音高、音色等各個方面能夠?qū)騽∪宋锏奶攸c(diǎn)充分體現(xiàn)出來，讓觀眾能夠?qū)θ宋锝巧珳?zhǔn)確辨識，表演者還應(yīng)當(dāng)對自身語言表達(dá)能力加強(qiáng)訓(xùn)練，充分考慮人物所處的區(qū)域特點(diǎn)，強(qiáng)化練習(xí)，保證舞臺語言字正腔圓，并對人物所處的社會背景有效還原，增進(jìn)語言的感染力與滲透力，提高舞臺表演整體效果，贏得觀眾的共鳴。另外在戲劇舞臺表演過程當(dāng)中，有的表演者時常出現(xiàn)一些緊張心理，導(dǎo)致難以順暢地將臺詞說出，更甚者有忘詞情況出現(xiàn)，對于戲劇舞臺表演效果造成嚴(yán)重影響，針對這種情況，表演者應(yīng)當(dāng)對自己的情緒首先進(jìn)行平反，確保心理安靜與平和，增強(qiáng)臺詞內(nèi)容的記憶，并會同他人反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，促使自己和其他角色在語言方面有著更好的契合度，消除戲劇舞臺表演當(dāng)中的緊張感，更加完美的表達(dá)舞臺語言。

（四）提升語言的活力與生命力

劇本是戲劇語言的主要來源，所以有人認(rèn)為，戲劇語言缺少生命力，同時生機(jī)與感染力缺乏，然而這種認(rèn)知是有一定偏差存在的，由于劇本當(dāng)中的語言，是藝術(shù)家不斷地進(jìn)行生活提煉而得出的，它與人們的心理需求更加符合，優(yōu)秀的劇本語言需要通過表演者科學(xué)利用，才能推動戲劇故事的持續(xù)發(fā)展，并在戲劇舞臺表演過程當(dāng)中使人物和觀眾之間形成心靈溝通，保證表演效果。所以戲劇舞臺表演要將表演人員具有的語言活力及其生命力充分突出起來。

底則認(rèn)為為了實(shí)現(xiàn)戲劇語言生命力極其活力，表演者應(yīng)當(dāng)在戲劇表演過程當(dāng)中，有機(jī)整合臺詞、語言和故事內(nèi)容，對故事角色特點(diǎn)科學(xué)把握，合理的運(yùn)用舞臺語言服務(wù)于戲劇角色，進(jìn)而達(dá)到良好的表演效果。

同時表演工作者在戲劇舞臺表演過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)深入的融入到角色當(dāng)中，不僅要角色背景充分了解，深刻記憶臺詞，更應(yīng)當(dāng)與自身生活感悟與人生經(jīng)歷充分結(jié)合，與故事人物角色形成共鳴，確保更加真切地傳達(dá)語言，增強(qiáng)其滲透力，表演工作者經(jīng)過以上兩方面強(qiáng)化訓(xùn)練之后，可以將戲劇臺詞具有的生命力充分激發(fā)出來，更加形象生動的展現(xiàn)戲劇角色，進(jìn)而對廣大觀眾產(chǎn)生較強(qiáng)的吸引力。表演者在戲劇舞臺表演過程當(dāng)中，還應(yīng)當(dāng)將決策情感于自身情感充分融入到臺詞當(dāng)中，結(jié)合故事發(fā)展情節(jié)合理的進(jìn)行變化，將舞臺語言再闡釋人物角色、性格作用充分發(fā)揮出來，使觀眾的心理需求得到最大程度的滿足，讓廣大觀眾更加認(rèn)可戲曲表演者的表演，形成共鳴。

綜上所述，戲劇舞臺的表演語言不僅可以提高戲劇角色的立體性，還可以推動戲劇發(fā)展的進(jìn)程，在整個舞臺表演中具有重要地位。表演人員需要不斷挖掘戲劇語言的內(nèi)涵，通過情景語言訓(xùn)練和基本語言訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)語言技巧的進(jìn)步。