呂麗

摘要：在老撾語教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)能愿動詞 是一個高頻詞，它一直因為其本身形式和意義的復(fù)雜對應(yīng)關(guān)系而成為基礎(chǔ)老撾語教學(xué)的重點和難點。同時，漢語和老撾語的能愿動詞不完全對應(yīng)，從而造成老撾語初學(xué)者對使用 的認知難度。本文主要對漢語的“能”、“可以”和老撾語的 的用法進行對比分析，以期給學(xué)習(xí)老撾語的同學(xué)，以及學(xué)習(xí)漢語的老撾同學(xué)提供一些幫助。

關(guān)鍵詞：漢語“能”、“可以”;老撾語的 ;對比

近年來，隨著“一帶一路”倡議的實施，尤其是中老鐵路的建設(shè)及全面貫通，學(xué)習(xí)老撾語的中國學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)漢語的老撾學(xué)生逐年遞增。在老撾語入門課程教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生受到母語負遷移的影響，使得在使用能愿動詞 的時候出現(xiàn)偏誤，與此同時，在老撾語中， 不僅可以譯為“能、可以”，還可以表達“得到，獲得;贏得;表示應(yīng)答的‘行，好’以及還可以用于表示過去或完成的介詞，譯為‘已經(jīng)、曾經(jīng)、了’”，因此，于老撾語入門的學(xué)生而言， 的用法實在過于靈活，而難以掌握。

一、語義方面的異同

（一）在老撾語中， 與漢語中的能愿動詞“能”一樣，具有有以下語義：

可以表示主體（人或動物都可以）具備某方面的潛能或能力。

如：只要我能走，我一定去。

他養(yǎng)了一只很大的鴨子，這只鴨子能伸長脖子吃到桌子上的東西。

表示有某種可能，是說話人根據(jù)自己的經(jīng)驗、邏輯，或者根據(jù)目前的客觀條件進行的推理或猜測某事存在或發(fā)生的可能性，同時還用于表達符合情理的可能性。

如：你們要好好復(fù)習(xí)，才能圓滿完成期末考試。

他病情好多了，看樣子還能活不少年。

天冷有什么辦法，總不能一直躺在床上。

表示有條件或有作用。

如：這個缸能裝5桶水。

多運動，就能保持身體健康。

表示主觀條件或客觀環(huán)境上的許可、允許。

如：看他吃了很多，我問他：“你能不能少吃點？”

你們倆有孩子了，是不能離婚的，離婚， 對孩子的成長不利。

（二）在老撾語中， 與漢語中的能愿動詞“可以”一樣，具有有以下語義

表示能力。

如：他可以一邊唱歌一邊跳舞。

表示可能性。

如：若規(guī)定是這樣，你可以去跟領(lǐng)導(dǎo)申請。

表示作用和用途。

如：它可以做水果，也可以做藥。

表示許可

如：他的申請絕對不可以通過。

二、用法方面的異同

漢語中“能”、“可以”在句子中可直接放在實意動詞前面，而在老撾語中， 放在實意動詞后面。

如：他可以喝三瓶啤酒。

漢語中“能”、“可以”表示一些特殊義項時，老撾語中 不具備這個用法，而采用其他詞來表達。

當“能”表示對時間、想法等做出的模糊推測或者準確估計時。

如：天氣如此晴朗，能下雨嗎？ 在此， 用于表示所做出的推測。

當“可以”表示提建議時。

如：加了臭魚醬的舂木瓜很好吃，你可以嘗嘗。

在此， （試著）表示提議。

三、結(jié)構(gòu)方面的異同

“能”、“可以”在表示肯定、否定以及疑問時，漢語和老撾語的主要區(qū)別如下：

在陳述語句中，出現(xiàn)的語序不同。漢語的語序是：能愿動詞+動詞/動賓短語，而老撾語的語序是：動詞/動賓短語+能愿動詞。

如：他一餐能吃4碗飯。

否定句中，否定詞在句子中的位置不同。在漢語和老撾語中，都用“不”來對能愿動詞表示否定，但是漢語中的結(jié)構(gòu)是“不”+能愿動詞+實意動詞或動賓結(jié)構(gòu)，而老撾語中則有2種結(jié)構(gòu)表達，即：實意動詞或動賓結(jié)構(gòu)+ （不）+能愿動詞; （不）+能愿動詞+實意動詞或動賓結(jié)構(gòu)+能愿動詞。

如：警察還沒來，你不能走。

雙重否定格式的不同。在漢語中，可以用雙重否定來加強肯定語氣，結(jié)構(gòu)是“不”+能愿動詞+不+實意動詞或動賓結(jié)構(gòu)。而在老撾語中，雖然也有類似的用法，但是“能”、“可以”的位置卻要放在句末，即： （不）+實意動詞或動賓結(jié)構(gòu)+ （不）+能愿動詞。

如：今天的會議非常重要，你不能不參加。

疑問句的表達不同。在漢語中，能愿動詞表示疑問時，可以用“能愿動詞+動詞……嗎？”來表達。正反問句中則是用“能不能”/“可以不可以”+動詞來表達。而在老撾語中，嚴格意義上來講，存在正反疑問的形式，表達順序為“動詞或動詞短語+能不能/可以不可以”，但幾乎不用。

如：我今天喝酒了，你可不可以來開車？

四、結(jié)語

通過以上對比，我們可以發(fā)現(xiàn)，漢語中的“能”、“可以”和老撾語中的 ，在語義方面可謂一樣，但在結(jié)構(gòu)中的差異較大，另外，值得一提的是，老撾語中，除了“???”可以表達“能”、“可以”的意思之外，還有 也可以表達，且二者在絕大多數(shù)的情況下意義等同，如：他可以喝三瓶啤酒。 但是在雙重否定格式中， 不具備此用法。也正因如此，才使得學(xué)生在使用 時，受到母語負遷移的影響，而會出現(xiàn)語序、用詞方面的偏誤。

參考文獻

[1]張潔.淺談“能”和“可以”的對泰漢語教學(xué)[J].初中生優(yōu)秀作文，2015（14）.

[2]吳曉陽. 能愿動詞“能、會、可以”的研究與對外漢語教學(xué)[D].蘇州大學(xué)，2017.