摘要：新時代增強高校黨員干部“政治三力”對建設一流高校、深化高校全面從嚴治黨、實現(xiàn)高校立德樹人目標任務具有重要意義。當前，高校黨員干部的“政治三力”仍然存在一些問題，亟需采取有效措施予以解決。培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化黨員干部隊伍，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，筑牢信仰之基，提高政治判斷力；把穩(wěn)思想之舵，提高政治領悟力；強化擔當之行，提高政治執(zhí)行力，持續(xù)增強高校黨員干部政治能力。

關鍵詞：新時代；高校黨員干部；政治能力；“政治三力”

中圖分類號：D26文獻標識碼：A文章編號：1004-1494（2021）04-0027-05

基金項目：上海市教育科學研究項目“新時代高校黨員干部教育管理監(jiān)督體系建設研究”（C2-2020110）。

立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，習近平總書記多次強調(diào)提高黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力（本文合稱為“政治三力”）。在“十四五”開局、慶祝建黨100周年，奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程之際，旗幟鮮明講政治，增強政治意識，把握政治方向，鍛造政治能力是高校黨員干部加強自身修養(yǎng)、擔當時代使命的必修課。提高以“政治三力”為主要內(nèi)容的政治能力，是新時代高校深入落實黨中央決策部署，加強全面從嚴治黨，培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化黨員干部隊伍的重大課題。

黨員干部是高校落實立德樹人，推進事業(yè)發(fā)展的中堅力量，是發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的重要基石，必須具有過硬的政治能力，必須不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。新時代加強高校黨員干部“政治三力”對建設一流高校、深化高校全面從嚴治黨、實現(xiàn)高校立德樹人目標具有十分重要的意義。

（一）增強黨員干部“政治三力”是高校充分發(fā)揮政治優(yōu)勢的現(xiàn)實需要

習近平總書記強調(diào)：“我國高等教育要立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷‘國之大者’，把握大勢，敢于擔當，善于作為，為服務國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量。”[1]建設中國特色社會主義的世界一流大學，就是“要想國家之所想，急國家之所急，應國家之所需，抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個重點，堅持把立德樹人作為根本任務，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”[1]。習近平總書記指出：“辦出中國特色世界一流大學、培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人，要抓好三項基礎性工作?！盵2]第一，要“堅持辦學正確政治方向”[2]；第二，要“建設政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍”[2]；第三，要“形成高水平人才培養(yǎng)體系”[2]，而“加強黨的領導和黨的建設，加強思想政治工作體系建設，是形成高水平人才培養(yǎng)體系的重要內(nèi)容”[2]。習近平總書記指出：“旗幟鮮明講政治，既是馬克思主義政黨的鮮明特征，也是我們黨一以貫之的政治優(yōu)勢”[3]。要堅持黨對高校的領導，堅持社會主義辦學方向，把我們的特色和優(yōu)勢有效轉化為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的能力。政治能力是其中最重要、最核心的能力，不斷提高高校黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，有利于黨員干部增強政治意識，立足政治大局，心懷“國之大者”，善于從政治上觀察和處理問題，努力把政治能力轉化為建設一流高校、一流學科的強大動力。

（二）增強黨員干部“政治三力”是高校落實全面從嚴治黨的必然要求

高校肩負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要使命，要堅持社會主義辦學方向，確保高校始終沿著正確的政治方向不斷前進，把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的路線方針政策、重大決策部署不折不扣落到實處，確保將黨的領導貫徹到辦學治校的全方位、全過程，切實落實好全面從嚴治黨的要求。全面從嚴治黨是黨員干部的政治責任。高校全面從嚴治黨，首先要不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。提高“政治三力”，內(nèi)在要求高校黨員干部切實肩負起政治責任，大力推進完善全面從嚴治黨制度，加強黨對高校的領導，確保高校師生做到“兩個維護”；加強政治監(jiān)督，確保黨中央對高校的重大決策部署貫徹落實到位；增強黨組織政治功能和組織功能，落實從嚴管理制度，堅持在斗爭一線考察識別干部，在火線發(fā)展優(yōu)秀分子入黨；一刻不停推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，確保高校黨的組織永葆先進性和純潔性，永葆生機活力。提高“政治三力”，還要求促進黨員干部學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，加強政治建設，筑牢思想防線，時刻自重、自省、自警、自勵，慎獨慎微慎始慎終，做政治信念堅定、遵規(guī)守紀的明白人。

（三）增強黨員干部“政治三力”是高校落實立德樹人根本任務的重要保障

“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是高校圍繞落實立德樹人根本任務必須深刻思考、時刻警醒的根本問題。古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人才，世界一流大學也都是在服務自己國家發(fā)展中成長起來的。高校要堅持黨管干部、黨管人才原則，把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，將抓“關鍵少數(shù)”和管“絕大多數(shù)”相結合，把政治標準作為選人用人的首要導向，培養(yǎng)政治過硬的高素質黨員干部隊伍和教師隊伍。高校黨員干部首先要做政治上的明白人，要強化政治意識，增強政治能力，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。增強“政治三力”，就是要求高校黨員干部“要抓好馬克思主義理論學習教育，深化學生對馬克思主義歷史必然性和科學真理性、理論意義和現(xiàn)實意義的認識，教育他們學會運用馬克思主義立場觀點方法觀察世界、分析世界，真正搞懂面臨的時代課題，深刻把握世界發(fā)展走向，認清中國和世界發(fā)展大勢，讓學生深刻感悟馬克思主義真理力量，為學生成長成才打下科學思想基礎。要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要把中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉化為辦好中國特色世界一流大學的自信”[2]。

當前，高校黨員干部隊伍的政治能力總體較好，理想信念堅定，能夠自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。但是，面對世界百年未有之大變局和國內(nèi)國際形勢變化所帶來的各種風險挑戰(zhàn)，面對國家社會經(jīng)濟發(fā)展的特殊機遇期，高校黨員干部在政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力上仍存在一些問題。

（一）政治敏銳性和鑒別力不夠，政治判斷力不足

當前，一些高校黨員干部的政治站位不夠高，對政治大局、政治方向把握不準，政治敏銳性和鑒別力不夠，在遇到問題時，不能從政治上審時度勢，不能從“兩個大局”視野作出戰(zhàn)略決策部署，不能從“國之大者”的高度推進高校高質量發(fā)展，不能立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，不能運用馬克思主義立場觀點方法觀察問題、分析問題、解決問題，不善于從一般事務中發(fā)現(xiàn)政治問題，不善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪，不善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，往往只是習慣于從自己的工作角度和專業(yè)領域出發(fā)，只解決眼前的問題、表面的問題、具體的問題。久而久之，憂患意識和風險意識就會減弱，特別在面對意識形態(tài)領域的錯誤思潮、不良現(xiàn)象時，容易麻痹大意，放松警惕，糊涂猶豫。

（二）政治認知度和思辨力不夠，政治領悟力不高

政治的認知度高低首要決定于政治信仰。對于信仰者來說，是因為相信而知道，而不是因為知道而相信。信仰的直接表現(xiàn)是忠誠。習近平總書記強調(diào)：“對黨忠誠，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質?！盵4]在高校的一些黨員干部中，還存在政治忠誠度不高的現(xiàn)象，具體體現(xiàn)為：對黨的創(chuàng)新理論不能做到真學、真信、真懂、真用，不能嚴格參加黨的組織生活，對黨的路線方針政策理解不透徹，直接影響對教育、科研、管理等工作的政治意義的認知，體現(xiàn)在工作中往往是重業(yè)務、輕政治，就事論事、就工作抓工作，抓不到點子上，解決不了實際問題。

近年來，高校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“四史”學習教育，持續(xù)深化政治理論學習，但是仍有些黨員干部的學習浮于表面，流于形式，學習的系統(tǒng)性、有效性、針對性不夠，有些黨員干部總是以業(yè)務工作、行政工作繁忙為借口，強調(diào)“工學矛盾”，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央精神“知其然，而不知其所以然”，理論思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力較弱[5]，導致政治領悟力不高，不善于運用辯證唯物主義世界觀和方法論分析理論和實踐問題，學思用沒有貫通，知信行統(tǒng)一不夠，以致于在實際工作中對黨的創(chuàng)新理論、路線方針政策和黨中央重大決策部署領悟不透、傳達不力、貫徹不實，導致黨的工作弱化、虛化、邊緣化。

（三）政治責任心和斗爭感不夠，政治執(zhí)行力不強

政治執(zhí)行力考驗的是黨員干部的政治責任擔當和政治執(zhí)行效能。當前，高校的一些黨員干部仍然存在貫徹落實黨中央大政方針和決策部署不堅決、推進重大改革和重點工作不盡力、落實管黨治黨責任不到位等問題。具體表現(xiàn)為：有的政治意識弱化，熱衷于搞形式主義、做表面文章、喊空洞口號、表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差；有的政治立場不牢，缺乏群眾感情，不會走新時代群眾路線，做群眾工作不上心、不走心；有的政治能力不足，貫徹中央精神照本宣科，不善于結合實際抓落實，成為“二傳手”“傳聲筒”；有的政治擔當缺乏，推諉扯皮、敷衍塞責，工作疲沓、效率低下，落實黨中央精神“有時差”“慢半拍”；有的政治行為不端，口是心非、陽奉陰違，對黨中央決策部署打折扣、做選擇、搞變通，等等[6]。有的高校全面從嚴治黨仍然存在“兩張皮”與“中梗阻”現(xiàn)象，有些黨員干部履行“一崗雙責”不力，滿足于以文件落實文件、以會議貫徹會議，對不良現(xiàn)象不敢動真碰硬，政治監(jiān)督流于形式。有些黨員干部斗爭意識弱化，習慣于“當老好人”，或僅從本單位和個人利益出發(fā)，對上級的決策部署“選擇性執(zhí)行”；有些黨員干部在貫徹落實上級決策部署時，缺乏攻堅克難的勇氣和一抓到底的韌勁，不愿“啃硬骨頭”。

培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化黨員干部隊伍，是高校各項事業(yè)發(fā)展的堅強政治保證，是推進現(xiàn)代大學治理體系和治理能力建設的客觀要求。高校黨員干部必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以不斷提高黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力為核心，持續(xù)加強政治能力建設。

（一）筑牢信仰之基，提高政治判斷力

政治判斷力主要指各級領導干部在面對問題、開展工作時運用馬克思主義立場觀點方法看待問題、評估情況、預測趨勢的能力和水平[7]。要增強政治判斷力，必須增強政治判斷的知識、經(jīng)驗和智慧。政治判斷力主要包括政治敏銳性和政治鑒別力，政治敏銳性是指對政治見微知著，政治鑒別力是指鑒定識別政治是非、好壞，預見政治發(fā)展結果的能力。要增強政治敏銳性必須對政治具有清晰的認識，時刻保持清醒的政治頭腦，注重政治細節(jié)，對政治趨勢具有洞察力。要增強政治鑒別力必須熟練掌握政治理論，堅定政治立場，保持政治方向，熟悉政治標準。

1.在加強馬克思主義創(chuàng)新理論學習中提高政治判斷力。政治上的堅定源于理論上的清醒，增強政治敏銳性和鑒別力必須提高黨員干部馬克思主義理論素養(yǎng)，特別是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。高校黨員干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，不僅是一項重大的政治任務，也是提高政治判斷力最直接、最有效、最根本的途徑。高校要在各級各類干部教育培訓中，強化對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，要原原本本學、全面系統(tǒng)學、聯(lián)系實際學，切實學懂弄通做實。高校要依托馬克思主義學院、人文哲社研究機構等平臺，通過思想政治理論課、課程思政、校園文化等載體，推動黨員干部廣泛開展理論研究和宣講，把學到的理論知識轉化為觀察問題、研究問題的思維能力，轉化為宣講理論、傳播理論的表達能力，并進而內(nèi)化于心，不斷堅定對馬克思主義的信仰，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持“以國家政治安全為大、以人民為重、以堅持和發(fā)展中國特色社會主義為本”[3]。

2.在意識形態(tài)斗爭中提高政治判斷力。高校是傳播先進思想文化的前沿，是意識形態(tài)工作的重要陣地，運用辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論看待復雜的問題，開展有效的批判，積極應對意識形態(tài)領域風險挑戰(zhàn)，是鍛煉提升黨員干部政治判斷力的重要途徑。除了加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹，加強哲學社會科學建設運用，還要提高在意識形態(tài)斗爭實踐中提高與錯誤思潮斗爭的能力和政治判斷力。高校要以馬克思主義學院、思想政治理論課、基層黨組織建設和思想政治工作等為重要載體，堅持“用學術講政治”，加強對國際思想文化領域、國內(nèi)錯誤思潮、社會熱點問題開展學術研究和理論研討，要善于設置議題，善于通過政治學習、思想辯論、社會調(diào)查等方式引導黨員干部分清是非、辨明方向，增強黨員干部“草搖葉響知鹿過”“松風一起知虎來”“一葉易色而知天下秋”的見微知著能力。

3.在加強政治歷練中提高政治判斷力。要加強高校黨員干部的政治歷練，使其接受嚴格的黨內(nèi)政治生活淬煉，使自己的政治能力同擔任的工作職責相匹配。要嚴格開展黨內(nèi)政治生活和組織生活，堅持黨的領導制度、民主集中制度、群眾工作制度，堅持對黨的創(chuàng)新理論、重大決策部署及時學習貫徹，充分發(fā)揚民主，尊重黨員民主權利，經(jīng)常開展批評與自我批評，在理論中心組學習、“三會一課”、主題黨日、主題教育等組織生活中增強高校黨員干部的政治覺悟，錘煉對黨忠誠的政治品格，守牢正確政治方向，增強底線思維、歷史思維、系統(tǒng)思維、世界眼光，提高斗爭的主動性，保持清醒頭腦，增強科學把握形勢變化、精準識別現(xiàn)象本質、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰(zhàn)的能力。

（二）把穩(wěn)思想之舵，提高政治領悟力

政治領悟力主要指各級領導干部在學習領會貫徹黨中央決策部署上的把握能力和吸收能力[7]。高校黨員干部必須明確擔當政治責任，必須對“國之大者”了然于胸，必須對黨中央精神深入學習、融會貫通，才能有力推進現(xiàn)代化高校、學科和人才隊伍建設，培養(yǎng)合格的新時代社會主義事業(yè)接班人。

1.在明確政治責任中提高政治領悟力。高校黨員干部政治能力建設，關系到黨的教育方針的貫徹落實，關系到高校的辦學方向和辦學水平，關系到黨和國家的興衰存亡。要引導高校黨員干部緊緊圍繞“辦什么樣的大學，怎樣辦好大學”，“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的根本問題，牢固樹立建設中國特色現(xiàn)代大學的政治責任意識，大力落實黨中央提出的辦好一流大學、一流學科的決策部署。高校要按照社會主義政治家、教育家的目標要求建設一支符合好干部標準的高素質領導人員隊伍。要引導高校黨員干部堅持社會主義辦學方向，“了解和掌握思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學生成長規(guī)律，善于做知識分子工作”[8]，善于從政治上看問題把方向，堅定政治立場、堅持政治方向、堅守理想信念、以服務國家和人民為價值追求，大力全面提高教學科研和學校管理能力。

2.在明晰“國之大者”中提高政治領悟力?！耙涣饲?，一迷萬惑。”只有對“國之大者”了然于胸，才能提高政治領悟力?！皣笳摺笔鞘玛P全局、事關根本、事關未來、事關黨和國家事業(yè)興衰成敗的大政方針、決策部署、戰(zhàn)略安排。建設世界一流高校、大力提升自主創(chuàng)新能力、盡快突破關鍵核心技術、培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人，這些都是高校黨員干部應該夙興夜寐、殫精竭慮的“國之大者”。高校黨員干部要有大格局、大擔當、大作為，想國家之所想，急國家之所急，應國家之所需，自覺站在黨和國家的戰(zhàn)略全局、政治大局上想問題、作決策、辦事情。了然“國之大者”，便能夠深刻領悟新時代馬克思主義的理論精髓，從政治上領會黨中央重大決策部署和習近平總書記關于教育工作重要指示和批示精神的重大意義，從堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務的角度出發(fā)開展各項工作，在實際工作中對馬克思主義理論做到活學活用、融會貫通。

3.在吃透中央精神中提高政治領悟力。中央的決策部署涉及黨和國家工作大局的根本性、全局性、長遠性問題，需要吃透其中的戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、前瞻性意義，并將吃透上情與結合下情統(tǒng)一起來，才能對黨中央精神深入學習、融會貫通，靈活運用黨中央精神分析形勢、推動工作，確保始終同黨中央保持高度一致。吃透習近平總書記關于高校工作的批示和指示精神，吃透黨中央對高校工作的重大決策部署和重大制度機制創(chuàng)新，要從中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局大背景下思考國家戰(zhàn)略，把握大勢，深化改革，推進創(chuàng)新發(fā)展；必須從國家安全的高度，建設好馬克思主義學院，推進哲學社會科學發(fā)展，為國家守牢意識形態(tài)陣地提供智力支持；必須從培養(yǎng)優(yōu)秀接班人的需要出發(fā)，建設政治信仰堅定、業(yè)務能力精湛的高素質教師隊伍和人才隊伍。

（三）強化擔當之行，提高政治執(zhí)行力

政治執(zhí)行力主要指各級領導干部在執(zhí)行和落實黨的路線方針政策過程中的行為表現(xiàn)和工作效率[9]。高校黨員干部要做政治執(zhí)行力的表率，就要以高度的政治責任感，不折不扣貫徹落實黨中央的重大決策部署，自覺同黨中央精神對表對標，攻堅克難，開拓創(chuàng)新，在實踐中積累政治經(jīng)驗，在風雨磨礪中增長政治才干。

1.在政治責任擔當中提高政治執(zhí)行力。要強化高校黨員干部政治責任意識，使其知責于心、擔責于身、履責于行，敢于擔當重任，敢于直面問題，敢于化解矛盾。要在立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局中，把黨中央決策部署貫徹好、落實好，推動高等教育在新的歷史起點上高質量發(fā)展。要創(chuàng)新機制激勵干部主動擔當作為，充分激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，面對制約高等教育發(fā)展的難題和矛盾焦點，敢于“啃硬骨頭”，主動“打攻堅戰(zhàn)”，打破思維定式，不墨守成規(guī)，迎難而上，用改革破解難題，以踏石留印、抓鐵有痕的決心，推動各項工作善始善終、善做善成。

2.在完善大學治理中提高政治執(zhí)行力。高校要以科學的治理體系保障辦學、育人責任落實落細。要不斷健全完善黨委領導下的校長負責制，推進大學治理能力和治理體系現(xiàn)代化建設，以完善的管理制度、科學的考核激勵機制、嚴格的問責追責機制，用制度管人管事，保障黨員干部的政治執(zhí)行力方向準、落實快、效率高。

3.在全面從嚴治黨中提高政治執(zhí)行力。高校要把堅持底線思維、堅持問題導向貫穿工作始終，在嚴守政治紀律、政治規(guī)矩上樹標桿、作表率。要加強政治監(jiān)督，增強各級黨組織的政治功能和組織功能，強化黨風廉政建設和反腐敗斗爭。要推動全面從嚴治黨政治責任向基層延伸，切實抓好各級黨組織書記這個“火車頭”，堅持書記抓、抓書記，推動各級黨組織“一把手”敢擔當、帶好頭，上緊發(fā)條、持續(xù)用力，把責任層層傳導下去，一直傳導到最基層。強化基層黨支部書記“雙帶頭人”培養(yǎng)，通過創(chuàng)建黨建工作示范高校、標桿院系、樣板支部，充分發(fā)揮黨組織政治核心功能，凝心聚力推動事業(yè)發(fā)展。

[1]習近平在清華大學考察時強調(diào)堅持中國特色世界一流大學建設目標方向為服務國家富強民族復興人民幸福貢獻力量[EB/OL].http：//www. xinhuanet.com//2021-04/19/c_1127348921.htm.

[2]習近平：抓住培養(yǎng)社會主義建設者和接班人根本任務努力建設中國特色世界一流大學[N].人民日報，2018-05-03（1）.

[3]中共中央政治局召開民主生活會強調(diào)加強政治建設提高政治能力堅守人民情懷不斷提高政治判斷力政治領悟力政治執(zhí)行力[N].人民日報，2020-12-26（1）.

[4]習近平在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)立志做黨光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人在新時代新征程中奮勇爭先建功立業(yè)[N].人民日報，2021-03-02（1）.

[5]許鐵峰.新時代高校干部教育培養(yǎng)體系的構建思考[J].黨政論壇，2021（5）：55.

[6]林白芹.領導干部要提高政治執(zhí)行力[J].中國紀檢監(jiān)察，2021（1）：72.

[7]辛士紅.提高政治領悟力對“國之大者”心中有數(shù)[N].中國紀檢監(jiān)察報，2021-02-02（2）.

[8]中共中央組織部，教育部.關于印發(fā)《高等學校領導人員管理暫行辦法》的通知[EB/OL]http：// www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/sb319/zb_2017n/2017_zb02/ 17zb02_wj/201701/t20170123_295615.html.

[9]尹健.提高政治執(zhí)行力把黨中央重大決策部署落實到位[N].中國紀檢監(jiān)察報，2021-02-03（2）.

責任編輯韋榮鋒