郭崢 西安體育學院

我國已經(jīng)進入“十四五”全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的全新發(fā)展階段，習近平總書記多次提到通過促進體育建設(shè)與提高文化自信等方法，不斷提升我國文化軟實力、逐步將我國建設(shè)成為文化強國、教育強國、人才強國以及體育強國。圖書館是我國文化發(fā)展水平的重要標志之一，體育院校圖書館對我國體育事業(yè)更是起著不可或缺的作用。在十四運到來之即，作為全國專業(yè)體育院校核心機構(gòu)的西安體育學院圖書館，理應(yīng)為體育強國事業(yè)提供智力支持，為促進全民健身、全民運動計劃開拓多樣化服務(wù)模式。

一、全運會與體育強國戰(zhàn)略

（一）全運會的概念及功能

“全運會”即中華人民共和國全國運動會，目前是我國國內(nèi)水平最高、規(guī)模最大的綜合性運動會。全運會每四年舉辦一次，1959年9月13日，在北京舉行了首屆全國運動會。全運會反映的是我國運動員的體育水平與競技能力，目的在于為國家奧運戰(zhàn)略選拔人才、為國家體育事業(yè)儲備高質(zhì)量人才資源[1]。

（二）體育強國戰(zhàn)略

新中國成立后，毛澤東同志曾為中國體育事業(yè)的發(fā)展指明了方向，提出體育興國的戰(zhàn)略思想——“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”。改革開放時期，鄧小平同志曾提倡“把體育運動普及到廣大群眾中去?！彪S著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，目前我國經(jīng)濟水平取得了前所未有的進步，中國特色社會主義進入了新時期。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民群眾尋求美好生活的基礎(chǔ)與前提是擁有一個健康的體魄，沒有強健的體格做基礎(chǔ)，一切物質(zhì)文化追求都是空中樓閣[2]。

（三）體育強國戰(zhàn)略下全運會的全新時代功能

體育是民生之本，更是強國之基。黨中央將全民健身上升為體育強國的國家戰(zhàn)略，將全面發(fā)展作為體育的核心目標。近年來，隨著文化自信、文化強國、體育強國、全民健身等概念的不斷深入，全運會的作用也不單是為國家奧運事業(yè)服務(wù)。

二、西安體育學院圖書館現(xiàn)狀研究

圖書館是文化傳播的主要承擔者。體育院校圖書館更是高校的核心機構(gòu)、是高校師生擴充知識儲備，開展教學、進行科研的主要陣地、是為體育事業(yè)發(fā)展提供知識信息支持、支持政府決策的中堅力量。筆者通過實地調(diào)查法對西安體育學院圖書館建設(shè)現(xiàn)狀做出如下總結(jié)：

（一）硬件設(shè)施設(shè)備不完善，資源共享體系匱乏

目前，西安體育學院仍然采用人工借還藏書的模式。而大多數(shù)院校均已實現(xiàn)自助檢索、自助借還書圖書等自動化借閱模式。通常情況下，不對外開放。圖書大多僅限于校園內(nèi)部流通借閱，館際互借十分不活躍。近十年來，館際互借次數(shù)少之又少。此外，尚未參與中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CALIS）以及大學數(shù)字圖書館國際合作計劃（CADAL），體育類特色藏書資源質(zhì)量有待提高、館際互借交流還需加強[3]。

（二）電子資源數(shù)據(jù)庫保障體系落伍

在大力推進“新基建”的時代背景下，數(shù)字化信息技術(shù)成為未來各領(lǐng)域的重要組成部分。但在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，西安體育學院圖書館目前擁有電子資源數(shù)據(jù)庫76 個，其中外文數(shù)據(jù)庫僅為3 個（分別是易閱通、Human Kinetics、金圖外文數(shù)字圖書館），沒有購買相關(guān)專業(yè)性外文數(shù)據(jù)庫，如：Ebsco、WOS、SAGE Premier 等。與此同時，西安體育學院圖書館無校內(nèi)自建特色體育數(shù)據(jù)庫。電子資源數(shù)據(jù)庫匱乏。

（三）館員專業(yè)素養(yǎng)不足、科研能力薄弱

西安體育學院圖書館現(xiàn)有在編人員27 名，其中高級職稱4 人，中級職稱19 人，具有碩士學歷5 人，另有臨聘人員14人。主修圖書館專業(yè)人為2 人。目前圖書館管理人員為廣大師生所提供的服務(wù)只是簡單的書籍查閱與借還工作。此外，西安體育學院圖書館近五年以來學術(shù)科研論文發(fā)表量微乎其微，參與科研能力明顯不足。

（四）服務(wù)模式單一

在社會主義新階段，全運會的召開被賦予了全新的社會功能。體育院校圖書館肩負著兼顧兼容文化強國與體育強國的歷史使命。但從確立第十四屆全國運動會在陜西召開至今，西安體育學院圖書館并未舉辦過相關(guān)宣傳及科普活動，日常工作多半停留在日常的借還書籍處理方面。

三、全運會視角下體育類院校圖書館建設(shè)途徑

（一）完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強館際協(xié)作能力

采用各種新技術(shù)如OA 辦公系統(tǒng)以及AI 技術(shù)、引進新機器、新設(shè)備從而促使辦公業(yè)務(wù)不斷進步。引進先進的技術(shù)還能夠化優(yōu)化體育院校圖書館現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)、提高辦公效率、增加協(xié)同辦公的能力[4]。其次，資源共享是當今圖書館事業(yè)的一個重要課題，館際互借與協(xié)作是解決資源共享的重要途徑之一。加強體育院校間館際交流與協(xié)作，有助于自身查漏補缺、不斷豐富館藏質(zhì)量與數(shù)量。

（二）豐富電子資源，建立特色數(shù)據(jù)庫

加強數(shù)據(jù)庫管理是體育院校圖書館文獻資源建設(shè)的重要途徑。第一，完善數(shù)據(jù)庫建設(shè)，引進先進國外專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)數(shù)據(jù)庫。如西安體育學院外文數(shù)據(jù)庫僅為三個（易閱通、Human Kinetics、金圖外文數(shù)字圖書館），還應(yīng)不斷加強引進體育類先進常用外文數(shù)據(jù)庫（WOS 數(shù)據(jù)庫、SAGE Premier、百鏈、外文發(fā)現(xiàn)）等，從而為師生提供前沿、有效的文獻資源，滿足師生科研需求。從而對促進全民健身事業(yè)的發(fā)展提高助力作用。第二，體育院校還應(yīng)加強體育政策法規(guī)等文件條例的解讀工作，在電子資源網(wǎng)站增加體育資訊網(wǎng)絡(luò)鏈接及相關(guān)專家解讀板塊[5]。及時更新體育信息政策、解讀體育政策法規(guī)，有助于規(guī)范大型綜合性體育賽事最新賽事章程，這是競技體育專業(yè)運動員獲得相關(guān)賽事及體育要聞的發(fā)展需要，也是提高群眾體育活動的參與感、增進民族凝聚力、促進體育事業(yè)發(fā)展的有效途徑。為構(gòu)建社會主義文化強國、體育強國增添異彩。第三，創(chuàng)建“一流學科”相關(guān)特色專業(yè)自建數(shù)據(jù)庫[6]。特色數(shù)據(jù)庫顧名思義即是圖書館在充分利用自身館藏資源特色的基礎(chǔ)上所建立起來的一種具有本館特色的、同時達到資源共享的文獻信息資源庫。西安體育學院圖書館作為十四運的后備軍，應(yīng)當創(chuàng)建特色專項數(shù)據(jù)庫，將賽事數(shù)據(jù)、科研數(shù)據(jù)進行歸門別類，充分發(fā)揮特色專業(yè)建設(shè)點的示范效應(yīng)。西安體育學院獲批1 個陜西省優(yōu)勢特色學科建設(shè)點。對文獻、課題及賽事數(shù)據(jù)等進行深度挖掘、整合與開發(fā)利用，從而優(yōu)化專業(yè)學科課業(yè)結(jié)構(gòu)、夯實教學基礎(chǔ)，推進教學改革。在創(chuàng)建自建數(shù)據(jù)庫時，應(yīng)充分借鑒CALIS 及CARSI 在專題特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)方面的經(jīng)驗，采用其制定的建庫標準和規(guī)范；利用TRS、TPI 數(shù)據(jù)研究庫，積極與學院進行交流協(xié)作，充分建設(shè)教學參考數(shù)據(jù)庫、科技研究數(shù)據(jù)庫等相關(guān)知識智庫[7]。主動對接和適應(yīng)學?！半p一流”建設(shè)，融入學校在相關(guān)人才培養(yǎng)、教學科研、文化建設(shè)和學科發(fā)展等方面的統(tǒng)籌規(guī)劃，提高政府與院領(lǐng)導決策績效。

（三）提升專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)科研能力

體育院校圖書館館員的科研能力體現(xiàn)在參與學科建設(shè)與課題研究以及提高參考咨詢服務(wù)的效率與質(zhì)量等方面。而大多數(shù)體育院校圖書館管理人員業(yè)務(wù)水平僅停留在對館藏書籍的借還方面，引進國外學科館員制度迫在眉睫。體育院校圖書館應(yīng)定期安排館員參與學術(shù)研討交流會，開展業(yè)務(wù)培訓。其次，重新審視人才招聘工作需改進之處。在今后的招聘過程中，將多媒體策劃及運用技術(shù)、移動傳媒技術(shù)等跨學科專業(yè)人才作為招聘新進館館員的必需條件之一。

（四）創(chuàng)新服務(wù)模式

目前，體育院校圖書館總體服務(wù)模式過于單一。第一，充分利用社會化多媒體軟件。創(chuàng)建微信與QQ 交流群，倡導師生集思廣益。針對師生最新科研需求，對藏書及數(shù)據(jù)庫進行及時的采買及更新。歸類解答師生及大眾在圖書館網(wǎng)站留言板，微信公眾賬號或讀者交流群中所提出的各類體育問題。第二，針對校內(nèi)學生，定期開展文獻檢索系列講座。培養(yǎng)學生科研意識，促進學生科研能力的提高。第三，輔助院校各系別開展社會體育指導員培訓工作。社會體育指導員是發(fā)展我國體育事業(yè)、增進公民身心健康、提高生活質(zhì)量、建設(shè)社會主義精神文明的重要力量。

四、結(jié)語

第十四屆全國運動會帶給陜西的不僅是一場專業(yè)的競技賽事，更是體育與文化的深度融合，是全方位覆蓋的體育盛會。體育院校圖書館作為高校傳播文化的主要陣地，應(yīng)當加強自身建設(shè)、為競技體育提供科研等方面的智力支持。創(chuàng)新服務(wù)模式、全面提升體育領(lǐng)域的研究水平、豐富體育文化資源績效，深入落實資源建設(shè)特色化、情報分析專業(yè)化、信息服務(wù)多樣化、知識普及廣泛化。這既是體育院校圖書館自身內(nèi)涵建設(shè)的需要，同時也是學科服務(wù)與創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。為廣大群眾了解體育解讀前沿體育政策、為廣大群眾參與體育提供必要技術(shù)指導，是體育院校圖書館的任重而道遠的社會責任與時代擔當。