何艷君 江漢大學(xué)體育學(xué)院

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。這是一把雙刃劍，一方面有益于推動競技體育實現(xiàn)進一步發(fā)展，但是另一方面也擾亂了競技體育原本的體育規(guī)范，破壞了正常的體育競爭機制，讓體育賽場失去了原本的純粹性，體育公平公正公開的競技原則遭到侵染，成為新的利益競爭場地。體育競技原則的破壞，不利于體育競技的良性發(fā)展，同時也會使體育競技精神背離它最初的樣子。

一、當(dāng)代體育競技精神的問題分析

（一）損害公平競爭精神所引發(fā)的危機

公平競爭精神是競技體育運動能否順利開展的前提，這點已經(jīng)成為人們的共識。倘若一個運動員不能在比賽中得到公平公開公正的對待，那么所獲得成績就不具備參考性。換句話來說，如果運動員是通過不正當(dāng)?shù)氖侄尾湃〉脛倮?，那么其所獲得的成績以及榮譽一定也是不為大眾所認(rèn)同的。在現(xiàn)實競技比賽中，由于中國競技體育的發(fā)展歷史較短，管理以及監(jiān)督體制尚不成熟，所以有部分運動員在名利金錢的驅(qū)動下劍走偏鋒，采用違反體育競技精神的不當(dāng)手段來拿高分、獲取冠軍，這樣的例子屢見不鮮。這一行為動搖了人們的公平競技精神，讓人們對體育比賽的公平性產(chǎn)生了質(zhì)疑，也打擊了刻苦訓(xùn)練的運動員們的積極性。

（二）過度商業(yè)化對體育精神的負(fù)面影響

自20世紀(jì)70年代末起，國際資本就已經(jīng)意識到了中國市場潛在的價值，并開始著手發(fā)掘中國體育的市場價值，中國競技體育商業(yè)化已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，導(dǎo)致中國競技體育在此后近40年實現(xiàn)了翻天覆地的發(fā)展，促使中國競技體育的專業(yè)水平得到有效提高了，并使中國逐步從體育大國發(fā)展成為體育強國。但瑕不掩瑜，競技體育商業(yè)化在為競技體育發(fā)展注入源源不斷動力的同時，也隨之給競技體育文化帶來了消極精神——拜金主義、享樂主義。這些精神給現(xiàn)代競技體育的發(fā)展帶來了一系列問題，體育競技開始偏離其原本的目的，阻礙中國競技體育更進一步。例如，競技比賽的結(jié)果（比賽成績）在市場的作用下失去了原先的純粹性，不再是運動員互相競技的結(jié)果；又如，運動員被金錢以及名利腐敗，不再信奉公平公開公正的體育競技精神，“假球”“黑哨”等現(xiàn)象屢禁不止。

（三）濫用科學(xué)技術(shù)對體育競技精神的負(fù)面影響

競技體育的初衷在于通過參與體育訓(xùn)練或者體育競賽提升運動員的身體素質(zhì)、激發(fā)運動員的身體潛能，促使運動員不斷向著更高的目標(biāo)努力。先進的科學(xué)技術(shù)作為一種輔助作用，可以幫助運動員提升自己的運動能力。伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及提升，運動員參與體育訓(xùn)練時所使用的裝備以及器材越來越先進、越來越科學(xué)化，這本來是一種進步，可以對競技體育的發(fā)展起到了很好的輔助和推進作用，但是前提是運動員以及教練在使用科學(xué)技術(shù)的過程中能夠把重點放在提升運動員身上，而不是盲目攀比運動裝備的先進與否。否則，不僅無益于激發(fā)運動員的運動潛能，推動發(fā)展競技體育運動，還反而會因為忽略了運動員本身的主觀能動性，導(dǎo)致運動員失去了體育競技精神，致使競技體育中頻發(fā)不公平的亂象，使競技體育變得黯然失色。

（四）由裁判員體育道德低下引發(fā)的負(fù)面影響

裁判作為比賽的評判者，將對運動員在一場比賽當(dāng)中的成績和結(jié)果起到重要甚至是決定性的影響。因此，為了確保比賽成績的公平性，裁判自身必須具有深厚的專業(yè)能力，保持中立客觀的態(tài)度。只有這樣，比賽雙方才能在實際競賽中得到客觀合理的成績。但是現(xiàn)實卻是，由于部分裁判缺乏職業(yè)操守，再加上職業(yè)能力不高，導(dǎo)致他們在利益的驅(qū)使下，在比賽中采用“黑哨”等不恰當(dāng)?shù)男袨榭桃馄荒澄贿\動員，強行改變比賽結(jié)果。還有的裁判員存在地方保護主義和種族歧視主，對一場體育賽事造成十分惡劣的影響。

（五）濫用興奮劑所引發(fā)的倫理問題

（1）違背公平原則。在競技場上中，濫用興奮劑的行為既破壞了平等競爭的體育精神，又違背了我國傳統(tǒng)道德。

（2）違背人道原則。人道主義要求人們尊重每個人獨有的個性，探尋人內(nèi)在的本質(zhì)，促使其實現(xiàn)個性化發(fā)展，進而再實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)上實現(xiàn)社會價值，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，在利益的誘惑下，人們喪失了堅守的原則，超越了規(guī)則的紅線，為了達(dá)到利益的目的不擇手段，甚至甘愿付出犧牲身體健康的代價。這種服用興奮劑的行為，從人道主義的角度來看不僅是對規(guī)則和道德的蔑視，也是對人性和尊嚴(yán)的踐踏。

（3）違背貴生原則。所謂貴生，主要是指一種將生命視為最重要的思想觀念。貴生原則維護每一位運動員的健康，善待每一位運動員的生命，主張在尊重生命、愛護生命的基礎(chǔ)上追求突破人的極限，而不是毫無下限地追求成績。由于運動員使用興奮劑，是以犧牲運動員身體健康為代價在短時間提升運動員身體素質(zhì)的。所以從這點來看，這一行為是極其錯誤的、扭曲的，和貴生原則是相違背的。如果不加禁止，那么興奮劑的使用將會更加猖獗，這不僅不利于競技體育在未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，還會導(dǎo)致運動員不再堅守競技體育精神。

（4）違背無傷原則。所謂無傷原則，主要是指運動員在處理某個具體事件時，在面臨事件的處理方式涉及個人生命健康與社會利益或其他利益出現(xiàn)矛盾沖突的情況下，應(yīng)把個人的生命健康放在第一位。這點和體育競技領(lǐng)域存在共同之處，即都是將促進運動員的健康全面發(fā)展作為目標(biāo)。

二、當(dāng)代體育競技精神的優(yōu)化策略

（一）政府加強戰(zhàn)略規(guī)劃，構(gòu)建競技體育人文精神健康發(fā)展環(huán)境

政府應(yīng)當(dāng)完善體育行業(yè)的相關(guān)法規(guī)，完善運動員服用違禁藥品，濫用科技裝備的法規(guī)，嚴(yán)格競技體育的標(biāo)準(zhǔn)，讓每一位運動員在追求成績的同時，始終秉持真正的體育競技精神，保證公平競技。還應(yīng)及時更新檢測違禁用品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)厲打擊那些濫用藥品的不道德行為。

政府相關(guān)部門引導(dǎo)人們關(guān)注人文精神，提高人民有關(guān)體育競技精神的思想意識。愛護每一位運動員，尊重每一位運動員，用規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)保障體育競技的健康發(fā)展，同時讓運動員成為體育賽場的主體，沒有后顧之憂地投入到不斷的突破自我當(dāng)中。

因此政府不僅要頒布相關(guān)法律法規(guī)，但真正有效的維護體育競技精神的方法還是還要讓人民了解什么是體育精神提倡的事情，哪些做法又是違背體育精神、違反社會道德的，即理應(yīng)被擯棄掉的不法做法，這樣才能做到真正有效地維護體育競技精神。一味地查違禁品，只是治標(biāo)不治本，只有在國民意識達(dá)到一定高度的情況下，競技體育精神才能得到真正維護，將一個民族、一個國家的文明程度真正反映出來。

（二）科學(xué)技術(shù)在競技體育中的合理使用

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可以盡快促進人類文明實現(xiàn)進一步的發(fā)展，是人類文明進步發(fā)展的階梯。在競技體育的領(lǐng)域中，科學(xué)技術(shù)同樣也發(fā)揮著不可忽視的作用。但是值得注意的一點是，科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍，想要更好地發(fā)揮出它的優(yōu)勢，就要能夠真正認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的弊端，堅持以人為本，合理使用科學(xué)技術(shù)。

運動員是體育賽場上的主體，運動員的發(fā)展表現(xiàn)展示出了體育競技的精彩之處。因此，體育競技應(yīng)以人為本，時刻應(yīng)該把運動員放到主體位置上，一旦這個主次關(guān)系顛倒了，科學(xué)技術(shù)可能就要危害到體育競技的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該在競技體育中正確看待科學(xué)技術(shù)的作用，將其置于輔助地位，促使運動員更好地突破自我，充分挖掘運動員的潛能，進而將體育之美充分地展示出來。

（三）樹立正確的體育價值觀，促進青少年運動員的健康成長

青少年是國家的希望，民族的未來。梁啟超曾經(jīng)說過，少年強則國強，少年智則國智。青少年的成長與發(fā)展，關(guān)乎一個民族的興亡，在體育競技領(lǐng)域，要使體育事業(yè)進一步得到發(fā)展，青少年的培養(yǎng)至關(guān)重要。因此，應(yīng)從小組織青少年學(xué)習(xí)體育精神，繼承體育精神，樹立正確的體育價值觀，讓健康的價值觀指導(dǎo)青少年更好地成長、發(fā)展。

培養(yǎng)青少年繼承競技體育精神，要從多個方面進行入手。第一，通過學(xué)習(xí)和教育提高青少年的文化素養(yǎng)和道德水平，使他們成為有理想、有道德、有文化、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮?。文化素養(yǎng)的提高有利于加強運動員對體育精神的理解，可以指導(dǎo)其在體育競技賽場上更好的超越自己，激發(fā)自己的潛能，成為新一批競技體育的后備人才。第二，在校園中大力宣傳積極健康的體育精神，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)公平公正公開的體育精神，形成健康向上的價值觀念，作為自己今后的指導(dǎo)方向。課堂及課外進行愛國教育，將國家放在心中，在未來面對誘惑迷茫時，可以及時找準(zhǔn)方向，維護國家的體育事業(yè)，愛護并傳承中國體育精神。

（四）完善保障機制，加強對競技體育運動員的人文關(guān)懷

運動員是競技體育中的主體，他們在賽場的表現(xiàn)受到全世界的關(guān)注和期待，他們?nèi)〉玫某煽儾粌H僅代表個人的榮譽，還代表了國家的榮譽，并且能夠極大地鼓舞國人對體育的期待與熱情，因此應(yīng)當(dāng)受到重視。運動員的訓(xùn)練強度很大，訓(xùn)練項目單調(diào)反復(fù)，長時間的枯燥練習(xí)，運動員難免心理上會產(chǎn)生抵觸、排斥的情緒。或者在比賽當(dāng)中遭遇挫折，無法排解，甚至陷入抑郁焦慮情緒，嚴(yán)重影響到其正常體育訓(xùn)練，這時專業(yè)的心理醫(yī)師進行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)是十分必要的，能夠及時幫助運動員走出心理陰霾，提高體育訓(xùn)練的成績，保持心理健康。

另外，由于競技體育的性質(zhì)和特點，運動員的職業(yè)生涯是十分有限的，并且這段時間往往集中在運動員寶貴的青少年時期。運動員們?yōu)榱俗约郝殬I(yè)生涯的發(fā)展，犧牲青春的年華，全身心投入到體育訓(xùn)練當(dāng)中，等到退役之后，難以應(yīng)對社會的競爭生活，由于缺失了及時的文化知識教育，在社會競爭當(dāng)中處于劣勢，退役再就業(yè)問題需要引起人們的關(guān)注。因此，國家有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)考慮這方面的問題，一定程度上給予運動員生活上的援助，完善運動員經(jīng)濟援助方面的保障機制；另外，幫助運動員創(chuàng)造再就業(yè)機會，比如進入高校體育專業(yè)進行教學(xué)，或者到國家體育訓(xùn)練隊中擔(dān)任教練，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)新的優(yōu)秀運動員。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

首先，伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及提升，運動員參與體育訓(xùn)練時所使用的裝備以及器材越來越先進，越來越科學(xué)化，這件事本來應(yīng)該是一種進步，可以對競技體育的發(fā)展起到了很好的輔助和推進作用，但是前提是運動員以及教練在使用科學(xué)技術(shù)的過程中能夠把重點放在提升運動員身上，而不是盲目攀比運動裝備的先進與否。其次，競技體育商業(yè)化在為競技體育發(fā)展注入源源不斷動力的同時，也隨之給競技體育文化帶來了消極精神——拜金主義、享樂主義。這些精神給現(xiàn)代競技體育的發(fā)展帶來了一系列問題，體育競技開始偏離其原本的目的，阻礙中國競技體育更進一步。再次，在現(xiàn)實競技比賽中，由于中國競技體育的發(fā)展歷史較短，管理以及監(jiān)督體制尚不成熟，所以有部分運動員在名利金錢的驅(qū)動下劍走偏鋒，采用違反體育競技精神的不當(dāng)手段來拿高分、獲取冠軍，譬如，濫用興奮劑所引發(fā)的倫理問題等，嚴(yán)重違背公平原則；違背人道原則；違背貴生原則；違背無傷原則。這樣的例子屢見不鮮，這種行為不僅動搖了人們的公平競技精神，還使人們對體育比賽的公平性產(chǎn)生了質(zhì)疑，更打擊了刻苦訓(xùn)練的運動員們的積極性。最后，部分裁判缺乏職業(yè)操守，再加上職業(yè)能力不高，導(dǎo)致他們在利益的驅(qū)使下，在比賽中采用“黑哨”等不恰當(dāng)?shù)男袨榭桃馄荒澄贿\動員，強行改變比賽結(jié)果。有些裁判員存在地方保護主義和種族歧視主義。這些行為均對體育賽事造成了十分惡劣的影響。

（二）建議

首先，體育競技應(yīng)以人為本，時刻應(yīng)該把運動員放到主體位置上，一旦這個主次關(guān)系顛倒了，科學(xué)技術(shù)可能就要危害到體育競技的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該在競技體育中正確看待科學(xué)技術(shù)的作用，將其置于輔助地位，促使運動員更好地突破自我，充分挖掘運動員的潛能，進而將體育之美充分地展示出來。其次，樹立正確的體育價值觀，促進青少年運動員的健康成長，青少年是國家的希望，民族的未來。梁啟超曾經(jīng)說過，少年強則國強，少年智則國智。青少年的成長與發(fā)展，關(guān)乎一個民族的興亡，在體育競技領(lǐng)域，要使體育事業(yè)進一步得到發(fā)展，青少年的培養(yǎng)至關(guān)重要。因此，應(yīng)從小組織青少年學(xué)習(xí)體育精神，繼承體育精神，樹立正確得體的體育價值觀，讓健康的價值觀指導(dǎo)青少年更好地成長、發(fā)展。再次，運動員的訓(xùn)練強度很大，訓(xùn)練項目單調(diào)反復(fù)，長時間的枯燥練習(xí)，運動員難免心理上會產(chǎn)生抵觸、排斥的情緒。或者在比賽當(dāng)中遭遇挫折，無法排解，甚至陷入抑郁焦慮情緒，嚴(yán)重影響到其正常體育訓(xùn)練，這時專業(yè)的心理醫(yī)師進行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)是十分必要的，能夠及時幫助運動員走出心理陰霾，提高體育訓(xùn)練的成績，保持心理健康。最后，運動員們?yōu)榱俗约郝殬I(yè)生涯的發(fā)展，犧牲青春的年華，全身心投入到體育訓(xùn)練當(dāng)中，等到退役之后，難以應(yīng)對社會的競爭生活，由于缺失了及時的文化知識教育，在社會競爭當(dāng)中處于劣勢，退役再就業(yè)問題需要引起人們的關(guān)注，因此，國家有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)考慮這方面的問題，一定程度上給予運動員生活上的援助，完善運動員經(jīng)濟援助方面的保障機制；另外，幫助運動員創(chuàng)造再就業(yè)機會，比如進入高校體育專業(yè)進行教學(xué)，或者到國家體育訓(xùn)練隊中擔(dān)任教練，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)新的優(yōu)秀運動員。