門宏悅

（遼寧職業(yè)學(xué)院 遼寧鐵嶺 112000）

引言

目前，特別在新冠疫情的沖擊影響下，資本主義社會(huì)“原型畢現(xiàn)”，暴露出眾多問(wèn)題。與社會(huì)主義尋求縮小階級(jí)差距相比，資本主義更傾向于維持階級(jí)以保持剝削，從而疫情肆虐，社會(huì)暴亂，經(jīng)濟(jì)下滑等現(xiàn)象此起彼伏。中國(guó)堅(jiān)持走特色社會(huì)主義道路，以人為本，在黨的正確思想指引下，抑制住疫情蔓延，逐步將經(jīng)濟(jì)從低谷中拉回。這其中，中國(guó)共產(chǎn)黨的眾多理論知識(shí)起到了不可或缺的作用。大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的后備軍，在要求專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，必須要有過(guò)硬的政治素養(yǎng)。高職院校作為輸出各項(xiàng)具體專業(yè)技術(shù)的專門機(jī)構(gòu)，仍然需要確保培養(yǎng)學(xué)生的政治理論素養(yǎng)和價(jià)值正確。培養(yǎng)正確政治理論的一條捷徑即讀原著學(xué)原文悟原理。因此，提升高職院校學(xué)生馬克思主義相關(guān)理論的認(rèn)知程度具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

本文結(jié)合調(diào)研問(wèn)卷，采用了描述性統(tǒng)計(jì)分析方法，深入分析高職院校學(xué)生對(duì)馬克思主義相關(guān)理論知識(shí)的認(rèn)知程度現(xiàn)狀，以期得到貼近現(xiàn)實(shí)客觀情況的反饋。

現(xiàn)狀的描述性分析

本研究開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)研，共獲取問(wèn)卷3292份，剔除掉教師、校外人士等樣本17份，剩余樣本3275份，樣本集中于高職院校在校學(xué)生。本文從性別、學(xué)生干部、政治身份、專業(yè)四個(gè)方面差異深入探討和總結(jié)當(dāng)代青年對(duì)馬克思主義的認(rèn)知程度和了解現(xiàn)狀。

性別差異與馬克思主義認(rèn)知現(xiàn)狀

本文用性別指標(biāo)分別與馬克思主義認(rèn)知程度四個(gè)指標(biāo)做交互分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，女生與男生在馬克思主義認(rèn)知方面存在相對(duì)明顯的差異：一是馬克思形象認(rèn)識(shí)，女生能夠正確認(rèn)知馬克思本人占比87.11%，高于男生的86.75%。二是女生與男生認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)馬克思著作占比均接近31%，總體占比較小；女生學(xué)習(xí)過(guò)馬克思著作但不深入的占比42.69%，高出男生6.21個(gè)百分點(diǎn)；沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)甚至不知道馬克思著作的男生占比32.57%，高出女生6.24個(gè)百分點(diǎn)。女生較男生對(duì)馬克思有關(guān)著作的認(rèn)知程度要高。三是女生有97.58%認(rèn)為馬克思著作不過(guò)時(shí)，高出男生4.68個(gè)百分點(diǎn)。四是女生對(duì)馬克思主義的影響的認(rèn)知占比也高于男生?？傮w判斷：女生對(duì)馬克思主義相關(guān)理論認(rèn)知程度要高于男生。

學(xué)生干部差異與馬克思主義認(rèn)知現(xiàn)狀

本文用學(xué)生干部指標(biāo)分別與馬克思主義認(rèn)知程度四個(gè)指標(biāo)做交互分析，結(jié)果見(jiàn)表1，我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生干部或理論團(tuán)成員對(duì)馬克思有關(guān)知識(shí)的認(rèn)知程度要明顯高于普通學(xué)生。在對(duì)馬克思形象認(rèn)知方面，學(xué)生干部或理論團(tuán)成員的認(rèn)知程度要高出普通學(xué)生2.66個(gè)百分點(diǎn)；在學(xué)習(xí)馬克思著作方面，學(xué)生干部或理論團(tuán)成員38.6%認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)馬克思有關(guān)著作，高出普通學(xué)生8個(gè)百分點(diǎn)，僅有不到1%的學(xué)生干部或理論團(tuán)成員不知道有關(guān)馬克思著作；學(xué)生干部或理論團(tuán)成員有98.14%認(rèn)為馬克思有關(guān)著作不過(guò)時(shí)，高出普通學(xué)生3.14個(gè)百分點(diǎn)；在馬克思影響方面，學(xué)生干部或理論團(tuán)成員有96.74認(rèn)為馬克思主義對(duì)當(dāng)代青年進(jìn)步有積極影響，占比高于普通學(xué)生。但是，數(shù)據(jù)也暴露出一些問(wèn)題，作為學(xué)生干部或理論團(tuán)成員，有0.93%的人不知道馬克思相關(guān)著作，甚至有1.86%的人認(rèn)為馬克思著作過(guò)時(shí)，這反映出學(xué)生干部或理論團(tuán)成員存在少數(shù)人員黨性修養(yǎng)不夠的問(wèn)題。

本文對(duì)高職學(xué)院學(xué)生的政治身份分為中共黨員、積極分子、團(tuán)員和群眾四類。用該指標(biāo)分別與馬克思主義認(rèn)知程度四個(gè)指標(biāo)做交互分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，政治身份為黨員的高職院校學(xué)生，對(duì)馬克思主義相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知程度不是最高的，積極分子認(rèn)知程度最高，其次團(tuán)員、群眾。例如：在馬克思形象認(rèn)知方面，能夠正確認(rèn)知馬克思形象的中共黨員、積極分子、團(tuán)員和群眾依次占比為85.71%、92.42%、87.55%、84.47%；在馬克思著作是否過(guò)時(shí)的認(rèn)知方面，中共黨員、積極分子、團(tuán)員和群眾依次占比為64.29%、97.16%、96.37%和92.79%；在馬克思主義影響力方面，中共黨員、積極分子、團(tuán)員和群眾依次占比85.71%、98.10%、95.16%和91.68%，這幾方面中共黨員對(duì)馬克思主義的認(rèn)知程度均不高。值得注意的是：在學(xué)習(xí)馬克思著作方面，中共黨員要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它三者，認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)馬克思相關(guān)著作的中共黨員占比達(dá)到了71.43%，高出積極分子、團(tuán)員和群眾分別約23、40和43個(gè)百分點(diǎn)。結(jié)合時(shí)代背景和實(shí)際情況，本文分析，中共黨員學(xué)生可能存在著下列問(wèn)題：重視新時(shí)代新理論，注意力傾向于學(xué)習(xí)新理論新精神，從而忽視了對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典馬克思主義的再學(xué)習(xí)再理解，且在成為黨員過(guò)程中，曾經(jīng)較多的接觸過(guò)馬克思經(jīng)典著作。所以出現(xiàn)了對(duì)馬克思主義認(rèn)知程度差但學(xué)習(xí)馬克思著作較多的畸形狀態(tài)。

表1 學(xué)生干部身份對(duì)馬克思主義的認(rèn)知差異

專業(yè)與馬克思主義認(rèn)知現(xiàn)狀

不同專業(yè)高職院校學(xué)生思維存在明顯差異，本研究結(jié)合數(shù)據(jù)與現(xiàn)實(shí)情況，將樣本分為文科、理解和工科三類學(xué)生，對(duì)專業(yè)與馬克思主義認(rèn)知程度做交互分析，整體來(lái)看，文科學(xué)生對(duì)馬克思主義相關(guān)知識(shí)認(rèn)知程度最高，其次理科學(xué)生，然后工科學(xué)生。例如：馬克思形象認(rèn)知方面，能夠正確認(rèn)知馬克思形象的文科學(xué)生、理科學(xué)生、工科學(xué)生依次占比為87.86%、86.6%、86.48%；在馬克思著作是否過(guò)時(shí)的認(rèn)知方面，文科學(xué)生、理科學(xué)生、工科學(xué)生依次占比為97.04%、96.44%、92.67%；在馬克思主義影響力方面，文科學(xué)生、理科學(xué)生、工科學(xué)生依次占比97.04%、93.53%、92.67%。分析這一現(xiàn)象的原因可能是：文科學(xué)生接觸馬克思主義相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)相對(duì)較多，因此認(rèn)知程度較高。

結(jié)論與建議

目前，高職院校學(xué)生對(duì)馬克思主義認(rèn)知程度的現(xiàn)狀存在諸多問(wèn)題。例如：男女認(rèn)知不平衡、不同政治身份認(rèn)知程度不平衡、文理工專業(yè)認(rèn)知有差異等。根據(jù)前文統(tǒng)計(jì)分析，本文結(jié)論如下：

高職院校大學(xué)生中，女生對(duì)馬克思主義相關(guān)理論的認(rèn)知程度要高于男生；學(xué)生干部或理論團(tuán)成員對(duì)馬克思有關(guān)知識(shí)的認(rèn)知程度要明顯高于普通學(xué)生；政治身份為黨員的高職院校學(xué)生，對(duì)馬克思主義相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知程度并非最高，積極分子認(rèn)知程度最高，其次團(tuán)員、群眾；文科學(xué)生對(duì)馬克思主義相關(guān)知識(shí)認(rèn)知程度最高，其次理科學(xué)生，然后工科學(xué)生。性別、政治身份、專業(yè)三個(gè)指標(biāo)與馬克思主義相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知程度均存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的顯著相關(guān)性。

針對(duì)當(dāng)前高職學(xué)院大學(xué)生群體對(duì)馬克思主義相關(guān)理論知識(shí)現(xiàn)狀的分析，本文提出建議如下：一是思想政治教育教學(xué)要在確保新時(shí)代新精神新思想的宣傳教育背景下，擴(kuò)大馬克思主義經(jīng)典著作的宣傳學(xué)習(xí)，特別注重男女平衡，在教學(xué)中關(guān)注男生群體，及時(shí)糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)，努力形成高職院校大學(xué)生馬克思主義良好價(jià)值觀的新風(fēng)尚。二是積極創(chuàng)辦各樣式活動(dòng)，提高馬克思主義理論知識(shí)的宣傳寬度和深度。例如，可以創(chuàng)辦馬克思主義理論社團(tuán)，積極吸收社團(tuán)成員。文章結(jié)論顯示，馬克思理論社團(tuán)成員明顯比普通學(xué)生對(duì)馬克思主義認(rèn)知程度高。三是要針對(duì)不同專業(yè)開(kāi)展各具特色的思想政治理論課。因地制宜，根據(jù)專業(yè)實(shí)際不同，結(jié)合各專業(yè)實(shí)踐，對(duì)思想政治教育稍作調(diào)整，可能對(duì)不同專業(yè)學(xué)生效果不同，能夠更好的以政治理論促進(jìn)專業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出一批政治上過(guò)硬、業(yè)務(wù)上精通的新時(shí)代高素質(zhì)高等職業(yè)教育人才。