王樂涵

還記得那日，那個(gè)黃昏，一個(gè)風(fēng)箏的影子在鄉(xiāng)間的小路上飛快地閃過……那是假期中的一天，母親說好帶我去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏，于是我有了人生中第一次熱切的盼望。

鄉(xiāng)下午后，陽光燦爛，浪漫的春風(fēng)放肆地?fù)崦蟮?，吸引著我出去。母親卻如風(fēng)一般跑入倉庫，一陣聲響后，拿出了高壓水槍。我問母親：“不是說去放風(fēng)箏嗎？”“等等，洗完車就去！”“真的洗完了就去嗎？”“對(duì)！”

這段時(shí)光可真不好捱啊。我到了河邊，看魚蝦在清澈的河水中散步，等母親洗完車;看著天上的飛鳥，等母親洗完車;用樹枝撥弄葉子上的毛毛蟲，等母親洗完車;看著一張褪了色的舊報(bào)紙，想象文字里發(fā)生的事，等母親洗完車……

時(shí)光漸漸溜走，天上除了多了幾朵云，再?zèng)]有別的變化了。我心里空落落的……

母親總算洗好了車，但又開始翻箱倒柜整理起屋子。太陽輕輕悄悄地向天邊逃去了，房子的背影似乎拉長(zhǎng)了些。“走吧！您不是說洗完車就去嗎？”“知道了，沒看到我在忙嗎！”我剛才不是一直乖乖在一旁等著嗎？而且一早就說好了呀！再說……

時(shí)間過去許久，我一直緊緊地跟在母親身后，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，跑得腰酸腿疼。

天上的太陽“努力”地向西逃去，黃昏悄無聲息地來了。周圍的光線漸漸暗下來，沉郁下去，越來越縹緲，離我越來越遠(yuǎn)……

母親又幫爺爺干起了活。為了能在今天放風(fēng)箏，我決定幫忙。我吃力地拿起翻地用的工具，地上開始?jí)m土飛揚(yáng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……這段時(shí)間異常久，像跨過了幾個(gè)世紀(jì)，如同風(fēng)把石頭風(fēng)化，水把巖石滴穿。

活兒終于干完了，天邊的斜陽溫和地照著我的臉頰。我欣喜若狂，風(fēng)馳電掣般拿上風(fēng)箏，不顧一切拉起母親的手，奔向田野。

那天，落日的余暉染紅了鄉(xiāng)間的小路，一只風(fēng)箏在晚霞的映襯下飛上了高空，也飛入了我的心田。

老師小評(píng)

小作者將環(huán)境描寫巧妙穿插在習(xí)作中，用環(huán)境描寫烘托出“我”對(duì)放風(fēng)箏的期盼?！翱呆~蝦”“看飛鳥”“撥弄毛毛蟲”“看報(bào)紙”，四個(gè)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換，再加上四個(gè)“等母親洗完車”，焦急的心情一下子就流露出來。

【作者系浙江海鹽縣向陽小學(xué)朝陽校區(qū)六·7班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：顧燕】