高然

（上海浦東圖書館，上海 201204）

1 引言

美國(guó)將每年3月定為“婦女歷史月”（Women's History Month），社會(huì)各界會(huì)舉行各類紀(jì)念慶?；顒?dòng)，在活動(dòng)中講述美國(guó)婦女史，宣傳“兩性平等”觀念，提升婦女問(wèn)題關(guān)注度。部分公共圖書館也開展各類相關(guān)工作。筆者通過(guò)訪問(wèn)美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)、美國(guó)公共圖書館（以下簡(jiǎn)稱“公共館”）相關(guān)網(wǎng)站及其YouTube頻道，梳理分析近年美國(guó)公共館所開展的相關(guān)工作的類別、形式、主題設(shè)定等，結(jié)合部分工作案例歸納特色經(jīng)驗(yàn)，以期為國(guó)內(nèi)公共館在開展專題性閱讀推廣工作時(shí)提供一些行為策略上的參考。

2 關(guān)于“婦女歷史月”

1980年2月，當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)卡特宣布該年3月8日的那周為“全國(guó)婦女歷史周”，隨后美國(guó)教育部門鼓勵(lì)學(xué)校開展相應(yīng)的紀(jì)念慶?；顒?dòng)。幾年之內(nèi)，成千上萬(wàn)的學(xué)校和社區(qū)積極響應(yīng)并把活動(dòng)延長(zhǎng)至一個(gè)月，1986年已有14個(gè)州宣布3月為“婦女歷史月”。到1987年，國(guó)會(huì)頒布法律規(guī)定并正式宣布3月為“全國(guó)婦女歷史月”［1］。

如今，在美國(guó)總統(tǒng)的號(hào)召下，社會(huì)各界通過(guò)活動(dòng)、儀式等形式，回顧并致敬婦女在科技、商業(yè)、體育、社會(huì)運(yùn)動(dòng)等諸多領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)，紀(jì)念美國(guó)建國(guó)史上的女性先驅(qū)，并關(guān)注美國(guó)當(dāng)下社會(huì)女性，尤其是有色人種女性的生存環(huán)境，提升婦女地位，宣傳“兩性平等”觀念［2］。美國(guó)圖書館界亦參與其中。作為行業(yè)標(biāo)桿的美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館（The Library of Congress）每年會(huì)與多方合作舉行聯(lián)合紀(jì)念慶?；顒?dòng)，如在2021年，美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館與美國(guó)國(guó)家檔案局和記錄管理局（National Archives and Records Administration）、美國(guó)國(guó)家人文基金會(huì)（National Endowment for the Humanities）、美國(guó)國(guó)家美術(shù)館（National Gallery of Art）、美國(guó)國(guó)家公園管理局（National Park Service）、史密森學(xué)會(huì)（Smithsonian Institution）和美國(guó)大屠殺紀(jì)念館（United States Holocaust Memorial Museum）舉辦了展覽、講座、影片展映等活動(dòng)［3］。此外，美國(guó)部分公共館也會(huì)在3月開展相關(guān)推廣工作。

3 實(shí)踐范例

筆者逐一訪問(wèn)美國(guó)公共館的相關(guān)網(wǎng)站頁(yè)面，挑選其中6家具有代表性的圖書館進(jìn)行案例解析，分別是紐約公共館［4］、舊金山公共館［5］、哥倫比亞特區(qū)公共館［6］、圣路易斯公共館［7］、洛杉磯公共館［8］、普林斯頓公共館，發(fā)現(xiàn)公共館不僅舉辦推廣活動(dòng)，還開展專題館藏資源推薦工作及圖書館宣傳工作。

3.1 推廣活動(dòng)

范并思根據(jù)推廣活動(dòng)和閱讀服務(wù)的關(guān)系，將推廣活動(dòng)分為閱讀類活動(dòng)、半閱讀活動(dòng)和非閱讀活動(dòng)。具體而言，閱讀類活動(dòng)，如故事會(huì)、讀書沙龍、作者見面會(huì)、親子閱讀、閱讀技能培訓(xùn)等，是完全圍繞閱讀服務(wù)開展的活動(dòng)。半閱讀活動(dòng)包括展覽、影視欣賞、講座、音樂(lè)會(huì)等，有些圖書館會(huì)把此類活動(dòng)與閱讀構(gòu)建聯(lián)系。非閱讀活動(dòng)則是指無(wú)法與閱讀相聯(lián)系的活動(dòng)，如輔導(dǎo)培訓(xùn)、游戲運(yùn)動(dòng)等［9］［10］。筆者將按此種分類，對(duì)美國(guó)公共館所開展的“婦女歷史月”推廣活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐范例介紹。

3.1.1 閱讀類活動(dòng)

各圖書館此類推廣活動(dòng)的形式有作家座談、作品讀書會(huì)、朗讀會(huì)，還有面對(duì)青少年舉辦的“圖書館的家庭學(xué)習(xí)”（Family Learning at the Library）活動(dòng)，以及針對(duì)兒童舉辦的“虛擬故事時(shí)間”（Virtual Story Time）活動(dòng)。

如哥倫比亞特區(qū)公共館邀請(qǐng)女性作家、插畫家Sharee Miller分享其作品《米歇爾的花園》（Michelle's Garden），向讀者講述前美國(guó)第一夫人米歇爾與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起在白宮種植蔬菜的真實(shí)經(jīng)歷［11］。

紐約公共館下屬文化研究中心（Schomurge Center for Research in Black Culture）舉辦主題為“黑人女性斗爭(zhēng)史”（Black Women in History &Struggle）的女性作家座談活動(dòng)?；顒?dòng)主講人為圖書《美國(guó)黑人婦女史》（A Black Women's History United States）的作者以及該書出版編輯［4］［12］。

除此之外，圣路易斯公共館開展了在線培訓(xùn)和閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。圍繞美國(guó)女性史，館員開展針對(duì)性的館藏資源檢索培訓(xùn)，教授讀者學(xué)習(xí)如何在圖書館中查找與女性相關(guān)的傳記、演講及歷史活動(dòng)等資源［13］。另外，為指導(dǎo)讀者閱讀并幫助讀者了解歷史上的著名女性，該館舉辦了一場(chǎng)名為“她會(huì)閱讀什么？”（What Would She Read?）的線上研討會(huì)。由該館4名總分館館員依次介紹4位女性歷史人物，每位館員分別詳細(xì)推薦1本人物相關(guān)圖書和5本她們可能會(huì)閱讀的后世作品?；顒?dòng)最后設(shè)有討論環(huán)節(jié)。讀者可通過(guò)圖書館或Hoopla、Overd-rive數(shù)據(jù)庫(kù)獲取該活動(dòng)推薦的紙質(zhì)或電子圖書，還可通過(guò)電子郵箱獲得活動(dòng)講義［14］［15］。

3.1.2 半閱讀活動(dòng)

圣路易斯公共館舉辦了兩場(chǎng)關(guān)注當(dāng)?shù)亟艹雠缘闹v座，其中一場(chǎng)講座以當(dāng)?shù)刂麣v史建筑查斯公園廣場(chǎng)酒店（Chase Park Plaza Hotel）為主線，講述與此處產(chǎn)生聯(lián)系的女性表演者及訪客［16］，另一場(chǎng)講座由密蘇里州歷史博物館館員主講圣路易斯市的女性作家、劇作家、詩(shī)人等，并回溯她們的作品以及其所處的時(shí)代背景［17］。此外，美國(guó)公共館在舉辦影片賞析、戲劇鑒賞［18］、展覽、音樂(lè)會(huì)［4］時(shí)，還會(huì)開展相應(yīng)的閱讀交流、研討活動(dòng)。例如，哥倫比亞特區(qū)公共館與第三方合作舉辦黑人女性攝影師聯(lián)合作品展——華盛頓：趣味之城、變革之城（Washington,DC:City of Interest,City of Change），展覽通過(guò)YouTube平臺(tái)，以直播的形式開展。在展示作品的同時(shí)，攝影師們還會(huì)向讀者分享交流自己的故事［19］。

3.1.3 非閱讀活動(dòng)

如圣路易斯公共館舉辦手工制作小冊(cè)子的活動(dòng)，要求活動(dòng)參與者通過(guò)Zine了解有關(guān)女性運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，并制作自己的8頁(yè)迷你Zine［20］。洛杉磯公共館開展了“婦女歷史月”藝術(shù)工作坊活動(dòng)，面向5～11歲兒童，讓兒童通過(guò)做手工紀(jì)念女性插畫家［21］。此外，圖書館可在“婦女歷史月”推出STEAM社會(huì)教育活動(dòng)（Girls STEAM Ahead with NASA），通過(guò)多樣的活動(dòng)形式慶祝和突出女性對(duì)天文學(xué)的貢獻(xiàn)，同時(shí)用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐的方式，讓女孩們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)自信、提升動(dòng)手及溝通能力。該活動(dòng)也可在全年任何時(shí)候舉行［22］。STEAM教育是一種人力資源教育模式，旨在打破學(xué)科壁壘，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力及跨學(xué)科解決問(wèn)題的能力。它的前身是STEM教育，即科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學(xué)（Mathematics）4門學(xué)科的英文首字母縮寫［23］，后美國(guó)學(xué)者G.Yakman在STEM教育基礎(chǔ)上添加了藝術(shù)（Art），即STEAM教育［24］。

3.2 館藏資源推薦

推薦書目是閱讀推廣實(shí)踐領(lǐng)域最早的形式，且至今仍是許多圖書館日常推廣閱讀的一種方式［25］，許多美國(guó)公共圖書館會(huì)在其網(wǎng)站上開設(shè)閱讀指導(dǎo)服務(wù)專區(qū)，為讀者提供各種不同流派的小說(shuō)與非小說(shuō)閱讀清單［26］。

結(jié)合“婦女歷史月”主題，紐約公共館、普林斯頓公共館、洛杉磯公共館、舊金山公共館紛紛推出專題圖書清單，圖書載體不局限于紙質(zhì)圖書，還有電子書和有聲書。

如紐約公共館為紀(jì)念本館閱讀指導(dǎo)部創(chuàng)立者——女性館員Jennie Maas Flexner，推出主題為“閱你所愛”（Read What You Love）的圖書清單，由15名現(xiàn)任館員推薦一批曾激發(fā)起他們閱讀熱情，并從中受益良多的圖書［27］。

普林斯頓公共館為成人讀者和少兒讀者整理出多份女性主題書單。針對(duì)成人讀者，該館推出“婦女歷史月”專題書目，幫助讀者了解婦女在世界歷史舞臺(tái)上所產(chǎn)生的影響［28］；同時(shí)推出書目：“歷史小說(shuō)中的女性”（Women in Historical Fiction）［29］以及“黑人女性”話題書單［30］。針對(duì)少兒讀者，該館制定了4份書單，除推出面向兒童［31］的女性話題書單外，同時(shí)推出面向?qū)W前兒童［32］和1～6年級(jí)學(xué)生的細(xì)分書單［33］，另外還有一份關(guān)注藝術(shù)界女性的推薦書單［34］。

洛杉磯公共館員Sheryn Morris以“大膽的女人：徒步、駱駝、天空、自行車……”（Daring Women:On Foot,on a Camel,in the Sky,on a Bicycle……）為主題，推薦了一批電子書和有聲書，其中部分圖書講述具有冒險(xiǎn)精神的女性旅行者故事，另一部分圖書則是由那些勇敢女性所撰寫。Sheryn Morris表示自己并不認(rèn)同書中的所有思想與觀點(diǎn)，但期望在疫情肆虐的當(dāng)下，這些圖書可以為無(wú)法遠(yuǎn)行的讀者們彌補(bǔ)缺憾，成為“扶手椅旅行家”（Armchair Traveler），抑或?yàn)橥蟮穆眯杏?jì)劃提供一些啟發(fā)［35］。

總體上，各館在推薦書目時(shí)關(guān)注不同讀者群體的具體需求，圖書館員會(huì)根據(jù)不同年齡段的讀者推出成人、青少年、少兒閱讀的書單。此外，舊金山作為移民聚集的城市，舊金山公共館還關(guān)注有色人種的閱讀需求，定制了中文和西班牙語(yǔ)的“婦女歷史月”成人書單［5］。

除推薦書目外，也有圖書館推薦其他載體的館藏資源，如洛杉磯公共館借“婦女歷史月”之機(jī)介紹女性作曲家，并推薦相關(guān)館藏音樂(lè)作品，鼓勵(lì)讀者收聽［36］。

3.3 圖書館事業(yè)宣傳

紐約公共館［37］和洛杉磯公共館［38］的館員在“婦女歷史月”中撰文紀(jì)念本館歷史上的杰出女性，詳細(xì)回顧她們對(duì)該館乃至圖書館事業(yè)所做出的突出貢獻(xiàn)。

與此同時(shí)，紐約公共館利用文化創(chuàng)意產(chǎn)品促進(jìn)口碑營(yíng)銷，為圖書館提升知名度、打造品牌形象［39］，推出“婦女歷史月”主題文創(chuàng)產(chǎn)品。產(chǎn)品種類多樣、設(shè)計(jì)富有特色。除珠寶配飾、辦公用品、相關(guān)圖書等幾大類別文創(chuàng)產(chǎn)品外［40］，還有一款以“一城一書”閱讀活動(dòng)（ONE CITY,ONE BOOK）的首創(chuàng)人南?！げ礌枺∟ancy Pearl）為形象的人偶擺件產(chǎn)品。該款人偶身披斗篷，手握其所著暢銷書《書隱指南》（Book Lust），被設(shè)計(jì)成超級(jí)英雄的模樣，產(chǎn)品包裝上印有該館員的簡(jiǎn)要介紹以及圖書館員準(zhǔn)則［41］。

4 特色經(jīng)驗(yàn)

4.1 注重合作與專業(yè)發(fā)展

領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)進(jìn)步和發(fā)展是美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)百余年來(lái)一直恪守的原則和信條，是美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)（ALA)的核心功能［42］。在“婦女歷史月”中，美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)肩負(fù)其職責(zé)，為幫助各圖書館開展相關(guān)慶祝紀(jì)念活動(dòng)，ALA下屬的圖書館女性地位委員會(huì)（Committee on the Status of Women in Librarianship,COSWL）在官網(wǎng)上發(fā)布全國(guó)薪酬公平委員會(huì)（National Committee on Pay Equity）、國(guó)家婦女歷史博物館（National Women's History Museum）、國(guó)家婦女史計(jì)劃（National Women's History Project）、史密森學(xué)會(huì)（Smithsonian Institution）等網(wǎng)站鏈接，以便圖書館獲取準(zhǔn)確、專業(yè)的信息資源［43］。

圖書推薦方面，圖書館界得到商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的專業(yè)支持。圖書推薦屬于閱讀指導(dǎo)服務(wù)（Readers’advisory service，簡(jiǎn)稱RA）。美國(guó)公共館的閱讀指導(dǎo)服務(wù)可以追溯至19世紀(jì)70年代。隨著服務(wù)的不斷發(fā)展，各類參考資源應(yīng)運(yùn)而生，包括電子數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)絡(luò)資源等［26］。如EBSCO旗下數(shù)據(jù)庫(kù)NoveList Plus幫助圖書館找到各種虛構(gòu)與非虛構(gòu)作品來(lái)慶祝女性品格及文化；同屬EBSCO的Core Collection數(shù)據(jù)庫(kù)向圖書館推薦由女性撰寫或有關(guān)女性的新書，以便圖書館設(shè)計(jì)推薦書單以及設(shè)立主題書架［44］。

閱讀推廣活動(dòng)方面，在舉辦“婦女歷史月”專題活動(dòng)時(shí)，美國(guó)公共館注重與專業(yè)機(jī)構(gòu)、組織合作；或直接由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行主題設(shè)定、活動(dòng)策劃、人員培訓(xùn)、物料配備等，ALA與其合作，把品牌活動(dòng)帶進(jìn)圖書館。如Girls STEAM Ahead with NASA項(xiàng)目的資源由受美國(guó)宇航局科學(xué)任務(wù)理事會(huì)（NASA’s Science Mission Directorate）資助的NASA’s Universe of Learning項(xiàng) 目 提 供［45］。NASA’s Universe of Learning項(xiàng) 目 會(huì) 為Girls STEAM Ahead with NASA的舉辦提供專業(yè)指導(dǎo)和資源支持，如免費(fèi)提供活動(dòng)所需的工具包，舉辦展覽所需的印刷品、活動(dòng)標(biāo)識(shí)、展品、海報(bào)、活動(dòng)指南、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)、錄像資源、甚至還提供新聞稿模板、活動(dòng)宣傳文案模板、活動(dòng)參與人肖像使用協(xié)議等［46］。此外，還通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)起項(xiàng)目評(píng)估［47］。通過(guò)“NASA@我的圖書館”（NASA@Library）項(xiàng)目，Girls STEAM Ahead with NASA被帶入美國(guó)部分公共館［48］?！癗ASA@我的圖書館”（NASA@Library）是“星網(wǎng)絡(luò)”（STAR Net）項(xiàng)目的子項(xiàng)目，在近十年中，通過(guò)多領(lǐng)域?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)、組織等的合作和資助，“星網(wǎng)絡(luò)”成長(zhǎng)為促進(jìn)圖書館開展STEAM專業(yè)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力量［22］［49］。具體而言，“NASA@我的圖書館”是ALA公共項(xiàng)目辦公室（PPO）聯(lián)合月球與行星研究所（LPI）、教育發(fā)展中心（EDU）發(fā)起的項(xiàng)目。美國(guó)公共館和族裔圖書館可提交申請(qǐng)并由ALA挑選后正式成為該項(xiàng)目伙伴（NASA@Library Partners），這些伙伴圖書館將獲得相應(yīng)培訓(xùn)和資源，以促其完成STEAM活動(dòng)［50］。

4.2 發(fā)揮品牌活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

在“婦女歷史月”中，美國(guó)公共館將專題活動(dòng)嵌入品牌活動(dòng)中。

如哥倫比亞特區(qū)公共館［51］、圣路易斯公共館［52］為慶?！皨D女歷史月”舉辦相關(guān)“虛擬故事時(shí)間”（Virtual Story Time）活動(dòng)。2020年，受疫情影響，大量美國(guó)公共館被迫關(guān)閉，轉(zhuǎn)而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為其所在社區(qū)提供各項(xiàng)遠(yuǎn)程服務(wù)［53］，其中也包含各種推廣活動(dòng)，“故事時(shí)間”也從線下轉(zhuǎn)變成線上形式，即為“虛擬故事時(shí)間”。

“故事時(shí)間”在美國(guó)經(jīng)過(guò)100多年的發(fā)展，不斷適應(yīng)著社會(huì)的變化和需求，已日臻成熟。如今，該活動(dòng)在美國(guó)公共館兒童服務(wù)中具有不可比擬的優(yōu)越性，基本上覆蓋全美公共館［54］。而為保障“虛擬故事時(shí)間”的服務(wù)質(zhì)量，ALA的兒童圖書館服務(wù)協(xié)會(huì)（ALSC）與科羅拉多州早期識(shí)字圖書館（CLEL）及該領(lǐng)域的許多其他專業(yè)人士合作完成指導(dǎo)性文件《虛擬故事時(shí)間服務(wù)資源指南》（Virtual Storytime Services Resource Guide）并持續(xù)更新文件內(nèi)容［55］，供圖書館員使用。

此外，哥倫比亞特區(qū)公共館常年開展“圖書館的家庭學(xué)習(xí)”（Family Learning at the Library）活動(dòng)，這是一項(xiàng)內(nèi)容涵蓋STEM/STEAM、歷史、文化等相關(guān)主題的線上活動(dòng)，建議學(xué)齡兒童、青少年及其家長(zhǎng)于下午四點(diǎn)通過(guò)該館YouTube頻道觀看活動(dòng)視頻。3月份，哥倫比亞特區(qū)館共舉辦20場(chǎng)“圖書館的家庭學(xué)習(xí)”活動(dòng)，其中有5場(chǎng)為“婦女歷史月”專項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞杰出女性，推薦相關(guān)圖書、教學(xué)手工制作等，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中豐富女性歷史知識(shí)［56］［57］。

品牌活動(dòng)有著強(qiáng)大的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作流程以及深遠(yuǎn)的社會(huì)影響力，這有效降低了主題活動(dòng)運(yùn)營(yíng)成本并提高了工作效率。另一方面，專題活動(dòng)與活動(dòng)品牌的融合，也體現(xiàn)了美國(guó)圖書館的閱讀推廣品牌活動(dòng)已走向日?；?，這標(biāo)志著圖書館的閱讀推廣體系越來(lái)越成熟［58］。

4.3 努力為社會(huì)需求服務(wù)

美國(guó)全社會(huì)關(guān)于“婦女歷史月”的紀(jì)念慶?；顒?dòng)皆是為了通過(guò)學(xué)習(xí)歷史以及關(guān)注當(dāng)代女性，尤其是有色人種女性，全面翔實(shí)地了解美國(guó)女性在各領(lǐng)域所取得的成就及其對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)，彰顯女性價(jià)值及其優(yōu)秀品格，宣傳“兩性平等”觀念，提升女性社會(huì)地位。美國(guó)公共館是在充分正確理解“婦女歷史月”內(nèi)涵與外延的前提下開展工作，努力達(dá)到“婦女歷史月”的宣傳要求及目的，為社會(huì)需求提供服務(wù)。

美國(guó)公共館努力挖掘相關(guān)館藏資源、地方人文資源，突出了圖書館界在“婦女歷史月”中的獨(dú)特作用與意義。同時(shí)豐富活動(dòng)形式，甚至根據(jù)某一主題開展非單場(chǎng)及參與對(duì)象不一的活動(dòng)，如圣路易斯公共館關(guān)于美國(guó)前大法官金斯伯格（Ruth Bader Ginsburg）舉辦了針對(duì)5～10歲的兒童及其家長(zhǎng)地大聲朗讀圖書《異見時(shí)刻》（Notorious RBG:The Life and Times of Ruth）的活動(dòng)［59］以及放映金斯伯格相關(guān)紀(jì)錄片并舉行紀(jì)錄片討論會(huì)［60］。這使推廣活動(dòng)不僅具有針對(duì)性，且又?jǐn)U展了活動(dòng)參與群體范圍。此外，影片賞析、音樂(lè)會(huì)、展覽等活動(dòng)與交流會(huì)、討論會(huì)的結(jié)合使這些活動(dòng)免于產(chǎn)生重趣味、缺深度的問(wèn)題。

4.4 充分開展圖書館服務(wù)與宣傳

美國(guó)公共館重視維系外部公共關(guān)系，根據(jù)自身特點(diǎn)，在舉辦各類“婦女歷史月”專題推廣工作時(shí)，充分開展類別與形式多樣的圖書館服務(wù)與宣傳，把“婦女歷史月”專題宣傳工作與閱讀推廣、社會(huì)教育、圖書館宣傳等相結(jié)合，開展了館藏資源推薦、推廣活動(dòng)、圖書館歷史宣傳、相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品售賣、地方史傳播等一系列工作，這既契合了“婦女歷史月”的工作要求，也將公共館的服務(wù)價(jià)值最大化，同時(shí)促進(jìn)讀者對(duì)圖書館的了解，彰顯圖書館的價(jià)值，為圖書館乃至整個(gè)行業(yè)樹立起良好的社會(huì)形象，擴(kuò)大其社會(huì)影響力。

5 結(jié)語(yǔ)

從“婦女歷史月”專題推廣工作可以發(fā)現(xiàn)，美國(guó)公共圖書館十分重視運(yùn)用營(yíng)銷理念，肩負(fù)社會(huì)責(zé)任和文化擔(dān)當(dāng)，注重專業(yè)建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量，開展各項(xiàng)符合圖書館定位的服務(wù)工作、推廣活動(dòng)、社會(huì)教育工作，培養(yǎng)讀者的閱讀習(xí)慣，提高其閱讀水平。與此同時(shí)，圖書館事業(yè)也得以宣傳，彰顯了圖書館的社會(huì)價(jià)值。