柴 剛 張 釗 張琦涵
(海軍士官學(xué)?;鶎庸芾硐弟娛麦w育與共同教研室 安徽蚌埠 233012)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一方面人們的生活水平越來越高。另一方面由于互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá),信息暢通無阻,隨時隨地,即使是深夜人們也能找到不要出門就能娛樂的方式,信息呈爆炸式,工作強(qiáng)度也加大,特別是青少年一代,生活作息不規(guī)律,經(jīng)常熬夜,從小就接受了互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)上的娛樂方式,戶外運動的時間大大減少,缺乏必要的身體鍛煉,導(dǎo)致身體素質(zhì)越來越差,長此以往,很容易出現(xiàn)健康問題。根據(jù)有關(guān)研究報告顯示,我國大部分人群的身體都處于亞健康狀態(tài),許多人都表示明明身體各方面的檢查都沒有問題,卻經(jīng)常感覺頭暈、疲倦乏力、沒有精神、失眠等。對于這樣的人群來說,科學(xué)的體育鍛煉是很有幫助的,但在體育鍛煉中卻要格外注意,因為其本身的身體素質(zhì)是比較差的,很容易過度運動,對他們的身體造成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān),基于這種情況,如果能掌握運動康復(fù)的相關(guān)知識是很有助益的。
而高校是青少年聚集的地方,容易形成領(lǐng)頭效益,在高校體育教學(xué)中引入運動康復(fù)的教學(xué)課程,可以使大學(xué)生了解運動康復(fù)的具體內(nèi)容,從而對體育可能會出現(xiàn)的危險情況有個更清晰的認(rèn)識,對自身采取的運動方式也會考慮到底適不適合自己,即便是出現(xiàn)受傷的情況,也能在醫(yī)生到來之前采取一些簡要的措施進(jìn)行處理,在后續(xù)的康復(fù)中因為懂得這方面的知識,也會更加重視自身的保健工作,使自身能得到更好的恢復(fù)。總而言之,運動康復(fù)課程引入高校體育教學(xué)一方面有利于大學(xué)生自身的身體健康,另一方面在將來大學(xué)生走入社會后,他們對運動康復(fù)的重視也會影響到周圍人群,從而提高全民的健康意識。
其次,在高校體育中引入運動康復(fù)專業(yè)可以拓寬運動康復(fù)的應(yīng)用領(lǐng)域。在運動康復(fù)專業(yè)設(shè)立的最初主要是針對運動員和傷患的,目的是通過醫(yī)學(xué)和人體結(jié)構(gòu)的一些原理,以及一些科學(xué)運動、康復(fù)的方法,對這群人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。運動康復(fù)在高校體育教學(xué)中的引入,使得運動康復(fù)的應(yīng)用范圍更廣,不再是只針對專業(yè)的運動員,無論你是兒童、青少年還是老人,都同樣適用。運動康復(fù)可以針對不同年齡、不同體質(zhì)的人進(jìn)行針對性的規(guī)劃,使他們在運動和康復(fù)中都能得到更好的效果。特別是老年人的運動康復(fù),需要專業(yè)性很強(qiáng)的人員進(jìn)行指導(dǎo),避免在運動康復(fù)中的錯誤行為。
高校在引入一個專業(yè)課程之前必須對社會和市場需求有一個充分的了解,在了解的基礎(chǔ)上,分析其可行性,最后才能作出決定是否要引入。筆者下面就從市場需求方面分析引入運動康復(fù)的可行性。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國慢性患者人群有3億左右,并且患病人群有越來越年輕化的趨勢。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的進(jìn)行,以及市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下各行業(yè)的競爭導(dǎo)致工作壓力大、強(qiáng)度高,我國慢性疾病的人群仍將繼續(xù)擴(kuò)大。2020年12月23日,國務(wù)院介紹了《中國居民營養(yǎng)與慢性病狀況報告(2020年)》。國家衛(wèi)生健康委副主任李斌提到,2019年我國因慢性疾病死亡的人數(shù)高達(dá)總死亡人數(shù)的88.5%。3億這個龐大的人群,也意味著存在巨大的康復(fù)需求。慢性疾病往往無法通過醫(yī)療手段和吃藥得到完全的治療和康復(fù),在日常生活中采用運動康復(fù)的手段反而能得到較好的效果,而且運動康復(fù)也容易被人們所接受,因為運動能促進(jìn)身體健康已經(jīng)成為共識。
據(jù)相關(guān)部門2019年的數(shù)據(jù)顯示,2019年我國60歲以上的人口有25388萬人,占到總?cè)丝诘?8.1%。預(yù)計到2050,這個比例將越來越高。人口的老齡化會導(dǎo)致康復(fù)治療的需求越來越大,而當(dāng)前我國高校的運動康復(fù)專業(yè)的發(fā)展還在初級階段,每年的畢業(yè)人生僅有數(shù)千人,難以滿足市場的需求。因此,從人口老齡化的角度來看,在高校體育教學(xué)中引入運動康復(fù)專業(yè)是符合社會老齡化的需求的。
隨著消費水平和生活水平的提高,人們越來越重視健康的重要性。不論是在飲食上還是生活用品上,都很關(guān)注是否存在有害物質(zhì)影響健康,寧愿多花一點錢買好一點的健康的用品,總而言之為健康消費的理念逐漸得到了人們的認(rèn)同,許多年輕人也愿意在健身上花費時間和金錢。但是市面上的健身機(jī)構(gòu)有一些并不專業(yè),沒有系統(tǒng)的專業(yè)運動康復(fù)知識,一味地只注重練肌肉,練腹肌,練拉力的訓(xùn)練,卻忽視了運動過后恢復(fù)教學(xué)和指導(dǎo),反而使健身得不到真正健身的效果,損傷了身體健康。而在高校體育教學(xué)中引入運動康復(fù)專業(yè),可以培養(yǎng)專業(yè)的運動康復(fù)人才。這些專業(yè)的運動康復(fù)人才可以給予健身的人群專業(yè)、科學(xué)的指導(dǎo),教他們?nèi)绾晤A(yù)防運動健身受傷,使健身得到真正的效果。
健康中國戰(zhàn)略下,在高校體育教學(xué)中引入運動康復(fù)是一個必然趨勢。高校體育教學(xué)引入運動康復(fù),一方面有利于學(xué)生自身的身體健康,使學(xué)生能夠科學(xué)地進(jìn)行運動,避免學(xué)生在運動中受傷,并能及地進(jìn)行緊急處理,做好康復(fù)工作;另一方面有利于推動運動康復(fù)在社會上的應(yīng)用,實現(xiàn)全民健康。而且隨著慢性病人群的增多,人口老齡化的加重和人們對健康的日益重視,對運動康復(fù)專業(yè)人才的需求逐漸加大。掌握了運動康復(fù)專業(yè)技術(shù)的大學(xué)生在畢業(yè)后也會有良好的前景。