霍云星

（承德市文物局避暑山莊管理中心 河北·承德 067000）

由于市場經濟以及多元文化在飛速發(fā)展，當前人們對于博物館的需求在飛速的提升，并向著休閑化、趣味化的方向轉變。對于博物館來說，在陳列展示設計的過程中，還需要不斷關注信息傳播的效果，使其更加符合觀眾的審美需求。在對博物館陳列展示設計的過程中通過加入一些趣味性的應用可以有效提高展示的效果。現階段可以用多元化的手段，將多媒體融入其中，讓展示形式向著空間變化的方向發(fā)展，這樣也可以有效提高整體的趣味性。

1 博物館概念論述

通常情況下，博物館的開設主要是對于一些歷史事物進行合理的宣傳和收藏，這一過程中涉及到一些文獻知識以及歷史文物。與此同時，博物館的產業(yè)對于國家科學研究機構有著十分重要的作用，其中的陳列展示都會使用一些不同的手段向瀏覽者們去宣傳愛國主義，講述歷史教學，宣傳一些科學文化知識，這樣一來群眾的藝術審美以及道德情操就能夠得到進一步的提升。這在一定程度上對于整體人們的素質提升具有十分重要的意義。由于博物館中匯集了從古至今文明的結晶，針對當前我國博物館性質可以將其分為社會歷史類型、文化藝術類型以及自然科學類型[1]。

2 參觀博物館的群體

2.1 專業(yè)性參觀群體

由于博物館是向公眾開放的，因此參觀博物館的群體會有很大的差異，主要可以分為專業(yè)性參觀群體以及非專業(yè)性參觀群體。專業(yè)性參觀群體主要是對一些展品進行研究。這對于他們的專業(yè)性要求比較高，很多情況下都是一些考古學家。例如，在對博物館陳列的某種陶器進行研究過程中需要從360度來觀察陶器，因此在博物館對展品進行展示的過程中應當確保其全方位地展示，這樣才能便于考古學家進行深入地探究，對其進行詳細的分析。但是，在實際展示的過程中，很多情況下都難以將產品360度全面展示出來，不能夠滿足參觀群眾的需求[2]。因此，很多都會借助于多媒體視頻以及實物展示的方式進行展品的展示。

2.2 非專業(yè)性參觀群體

非專業(yè)性參觀群體是參觀博物館中比較大的群體，結合以數據調查可以發(fā)現，在每年到博物館參觀的非專業(yè)性參觀群體占比較大的部分。因此，博物館在對相關產品進行設計的過程中就需要更多地去考慮到非專業(yè)性參觀群體，這些非專業(yè)性參觀群體的分類也是不同的，很多都分為非成年人和成年人群體，他們在參觀博物館時可能對參觀角度存在比較大的差異。博物館在陳列產品時需要將展品以直觀的方式傳遞到他們視覺中，與此同時除了能夠直觀捕獲的信息之外，還有很多信息難以獲得[3]。例如，若是博物館展示出土的青銅器，很多參觀者雖然能夠感受到青銅器上的顏色以及優(yōu)美的紋飾，但是很難對其中所蘊含的歷史文化背景以及紋飾的制作工藝和含義進行了解，對此就需要博物館進行進一步的設計。

3 現代博物館陳列展示設計中突出趣味性的方法

3.1 通過提高合理展線設計激發(fā)參觀欲望

在博物館陳列展示設計過程中有許多激發(fā)參觀積極性的方法。例如，某國博物館在對展品進行展示設計的過程中，需要充分結合以觀賞者的生理和心理特點去設計。展示空間的分割以及參觀路線、展品的擺放、標簽位置、陳列設施展品說明字數大小和多少，這些內容在設計的過程中需要便于參觀者觀賞，讓參觀者在參觀賞的過程中更為省時省力。其中更令人關注的是對于參觀路線的設計，在設計路線的過程中應當確保其合理性。為觀賞者留出緩沖時間，這樣才可以方便他們進行后續(xù)的參觀活動，降低視覺疲勞的發(fā)生[4]。

3.2 通過有效運用展陳設計藝術提高展品吸引力

對于博物館來說，要想不斷提高整體的趣味性還需要增強產品的吸引力，結合以展覽的主題去設計展品。若是博物館設計歷史性主題，就需要在陳列的過程中，結合以展覽的內容運用相關的歷史事件以及歷史人物來增強參觀者的幸福度。與此同時，也可以結合物質來直觀表達，加入適當的輔助產品進行襯托和鋪墊，這樣才可以更為全面地去展示出歷史原貌。與此同時，也可以利用各種先進的技術來不斷提高產品的吸引力，讓人產生一種身臨其境的感受[5]。

對于藝術類主題的陳列，主要是一些書畫、版畫、雕刻等各種藝術類產品。通常情況下，展示都是以原件作為展品，不用復制品，因此在實際陳列展示的過程中應當合理地去調節(jié)展廳的溫濕系統(tǒng)以及照明系統(tǒng)，這樣才能夠確保外界因素不會影響到產品的展示效果，呈現給觀賞者以更為優(yōu)質的展示效果。對于一些無形藝術類產品，由于無法將這些實物進行展示，就可以利用視聽虛擬的方式，通過技術合成來展示，這樣可以達到展覽的目的且更吸引觀賞者的眼球。

3.3 利用“三維立體”的效果，讓視覺“立”起來

大多數博物館的服務單一、產業(yè)單一，很難對人民群眾產生強烈的吸引力，所以訪客比較少。與此同時，形式單一這就導致參觀博物館的群眾只是以走馬觀花似的瀏覽，無法真正地讓博物館發(fā)揮其教育的作用。對此，就需要不斷推動文化行業(yè)的高效發(fā)展。在推進博物館產品動態(tài)化、多元化、智慧化陳列的過程中，就需要立足于物體本身。利用VR等各個技術來進行展示，這樣可以讓參觀者有著沉浸式的體驗，真正融入到文化場景之中，更好地去讀懂文化，這樣可以增強博物館陳列物品與訪客之間的互動。此外，對于觀賞者來說，在觀賞的過程中，其內心、身心的舒適對于他們觀賞欲望的激發(fā)是十分有必要的。因此，調動他們參觀的積極性是十分重要的，在展示的過程中對于提高整體的趣味性很有幫助。對此，就可以借助三維立體的效果，對展品進行展示。在實際設計的過程中，可以摒棄傳統(tǒng)二維平面的效果，結合以投影技術以及多媒體技術來多方面的去展示，讓陳列的物品呈現三維一體化，讓整體效果變得更加具有趣味性，這樣參觀者才能夠感受耳目一新的效果[6]。

3.4 讓參觀者在展覽過程中通過互動的方式來增強觀賞的趣味性

在展品展示設計的過程中，還可以利用互動環(huán)節(jié)來提高整體的趣味性。無論是哪個年齡段的參觀者，他們在參觀的過程中都會對自身參與的事件抱有強烈的熱情，因此在陳列展示的過程中就需要結合不同年齡段參觀者的心理特點進行進一步的設計。在設計過程中融入互動，這樣可以加強參觀者對于文化藝術的把握理解和接受程度，讓文化藝術更為全面深刻地滲透到參觀者的腦海中進行教育和熏陶。博物館進行成長活動設計的過程中需要充分刺激參觀者的感官神經，讓觀眾在參觀的過程中感受到文藝欣賞的樂趣，并在此過程中全方位深層次的探索展覽活動的豐富內涵，以此實現學習的目的。

3.5 運用文字說明，突出展品內涵

對于產品來說，需要在設計的過程中對名牌進行設計，這一設計具有一定的技巧性。名牌不能夠設計得過于詳細，這在一定的時間限制下，很多參觀者無法進行全面的解讀，因此難以提高參觀的效率。若是名牌設計的過于簡單，無法將產品的內容呈現出來，也無法有效激起參觀者閱讀興趣。通常情況下，文字說明需要控制在30字以內，以簡明扼要方式表達準確、用詞精準。針對一些歷史出土文物，例如陶器、瓷器等，在名牌設計時需要注重以下幾方面內容，朝代、公元紀年、出土時間、出土地點等。與此同時，名牌文字以及牌子擺放位置應當設計的合理，防止過低過高的情況發(fā)生，也需要避免名牌字體過小或擺放位置過高、過低導致視覺疲勞現象的產生，給參觀者的閱讀產生影響，進一步影響到展品的展示效果。

4 結束語

綜上所述，現代博物館陳列展示時需要注重群眾的趣味性。我們需要結合以參觀博物館的群體進行進一步的設計，通過合理的設計來提高產品的吸引力。利用三維立體的效果刺激參觀者的感官，利用互動方式增強觀賞趣味性，更好地體現出博物館陳列展示物品的趣味性，提高參觀者的參觀積極性，以此打造文化熏陶的目的。