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        淺析人工智能時代對財會人員發(fā)展的影響

        2021-01-02 16:29:49呂煥萍
        關(guān)鍵詞:財務(wù)會計人工智能影響

        呂煥萍

        摘要:隨著人工智能的高速發(fā)展,會計信息化環(huán)境發(fā)生了很大的變化,這種變化必然會導(dǎo)致原有財會人員的工作環(huán)境和就業(yè)方向呈現(xiàn)新的特征。傳統(tǒng)會計的職能是對原始會計數(shù)據(jù)的記錄、核算以及財務(wù)報表的編制。而現(xiàn)如今隨著人工智能的高速發(fā)展與應(yīng)用,對原始會計數(shù)據(jù)的記錄、核算,編制已不再是企業(yè)財會人員的主要工作。蒸汽機的出現(xiàn)創(chuàng)造出了工業(yè)社會,那么智能機的出現(xiàn)也必將能創(chuàng)造出一個充滿特色的智能社會。如何面對人工智能帶來的影響,將自己與新知識、新技術(shù),新領(lǐng)域逐漸融合是我們即將要思考的問題。

        關(guān)鍵詞:人工智能;財務(wù)會計;影響

        一、什么是人工智能

        人工智能誕生于1956年,這一年在美國達特茅斯大學(xué)召開的為期兩個月的學(xué)術(shù)研討會中,人工智能這一學(xué)術(shù)用語被提了出來。人工智能主要研究如何用人工的方法和技術(shù),模仿、延伸和擴展人的智能,實現(xiàn)機器智能;它的長期目標(biāo)是實現(xiàn)達到人類智力水平的人工智能。

        二、人工智能在財務(wù)會計工作中的應(yīng)用

        當(dāng)前,會計領(lǐng)域所應(yīng)用的人工智能主要集中在機器人層面上,能夠應(yīng)用于服務(wù)器中,并作為一種新型應(yīng)用程序。它能夠模擬并完成基礎(chǔ)性的計算機操作及會計核算工作,能夠以較高的效率完成繁重且技術(shù)含量低的會計工作。以德勤、普華永道、安永、畢馬威等為代表的一些國際大公司,它們已經(jīng)相繼上市了財務(wù)機器人以及讓財務(wù)機器人替代財務(wù)流程中的手工操作。據(jù)CIO調(diào)查顯示,自2017年五月第一個財務(wù)機器人的推出,到現(xiàn)在近四年的時間里,RPA在財務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用率已經(jīng)超過百分之三十五,它的普及率極高。這些財務(wù)機器人能管理和監(jiān)控自動化財務(wù)流程,并對錄入信息、合并數(shù)據(jù),匯總統(tǒng)計等根據(jù)既定的業(yè)務(wù)邏輯進行判斷識別。從手工帳到電算化再到ERP,財務(wù)操作在人工智能技術(shù)下逐漸呈現(xiàn)流水線模式。

        三、財務(wù)人工智能的應(yīng)用現(xiàn)狀

        2016年四大所開始啟動機器人研發(fā),至2017年四大會計師事務(wù)所紛紛推出了自己的財務(wù)機器人等諸多新型的智能工具。在諸多的新型智能工具中低成本高效率是其一大亮點,由此引發(fā)了人們對人工智能技術(shù)的廣泛關(guān)注。人工智能技術(shù)的應(yīng)用,大大減少了傳統(tǒng)財務(wù)會計工作人員的工作量,原本重復(fù)批量性的體力工作可以由人工智能代完成。以財務(wù)會計處理企業(yè)為例,如果按照傳統(tǒng)的工作模式,財務(wù)會計人員每月至少要處理上千或上萬的財務(wù)發(fā)票和賬單。而且只有在所有賬單信息核對準(zhǔn)確之后,才能完成款項的核銷。但是如果使用財務(wù)機器人來處理呢?以德勤的財務(wù)機器人為例,它能把原始的開票流程從20分鐘降到5分鐘。一個財務(wù)人員一月的工作量,它用半個月甚至更少的時間即可完成。對于傳統(tǒng)工作模式下的人工核對記賬憑證、財務(wù)賬簿、財務(wù)報表等工作而言也一樣。人工智能技術(shù)的應(yīng)用,令這些重復(fù)性高、具有固定性模式、價值性低,工作量大的工作變得更加簡便輕松。由于其低成本高效率的特點,使其越來越受企業(yè)的歡迎。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,超過13%的企業(yè)已經(jīng)進入了財務(wù)智能化階段。

        四、財務(wù)人工智能給財會人員帶來的影響

        (一)基礎(chǔ)財務(wù)人員的失業(yè)危機將不斷加深

        隨著人工智能技術(shù)在財務(wù)會計工作中的應(yīng)用,它在給我們帶來便捷的同時,也必將給財務(wù)會計人員帶來一定的沖擊。財務(wù)軟件化的趨勢,將會大大減少基礎(chǔ)財務(wù)工作崗位。首先是簡單簿記任務(wù)需求的減少,其次是單一性、重復(fù)性高的基礎(chǔ)財務(wù)工作將被財務(wù)人工智能代替。由此可以預(yù)見,隨著財務(wù)機器人的逐漸普及,財務(wù)人員尤其是基礎(chǔ)財務(wù)人員的失業(yè)危機將會不斷被加深。

        (二)高職院校財會專業(yè)教學(xué)模式陳舊

        大部分高職院校對于能力培養(yǎng)的相關(guān)教學(xué)投入較少,教學(xué)模式陳舊。使得剛步入社會的財會專業(yè)學(xué)生,離現(xiàn)在乃至未來的企業(yè)會計人才要求仍有很大的差距。而造成這種情況的一個主要原因,就是目前我國的很多高職院校仍在使用一些固有的教學(xué)模式,使得學(xué)校的財會專業(yè)發(fā)展方向不能得到及時的革新,導(dǎo)致會計從業(yè)人員成金字塔狀分布。基礎(chǔ)從業(yè)人員嚴重過剩,而財務(wù)大數(shù)據(jù)分析、管理會計等方面的人才又十分稀缺。

        (三)促使會計人員的學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)生改變

        在人工智能的影響下,會計人員的學(xué)習(xí)目標(biāo)已不再局限于傳統(tǒng)的基礎(chǔ)財務(wù)會計工作,其已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷ω攧?wù)人員自身技能與人工智能良好融合的能力培養(yǎng)。

        (四)促進高校會計專業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展

        隨著會計信息系統(tǒng)的普及,促進了高校會計專業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展。財會工作重心也由原來簡單的核算慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)知識和會計軟件操作、管理決策相結(jié)合的全方位發(fā)展。它促使高校為順應(yīng)時代的發(fā)展,改變了以往高職院校單一的理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,開始尋求一條線上線下相結(jié)合,校企合作的創(chuàng)新教育道路,使學(xué)生能全方位的發(fā)展成為能滿足現(xiàn)代社會發(fā)展需要的復(fù)合型管理人才。

        五、當(dāng)代財務(wù)會計人員應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對人工智能帶來的影響

        (一)面對失業(yè)危機,積極轉(zhuǎn)型

        對于基礎(chǔ)財務(wù)人員失業(yè)危機的不斷加深,首先我們要做的就是轉(zhuǎn)變固有的思想觀念并積極轉(zhuǎn)型。我們必須走在前面,用發(fā)展的眼光去看待人工智能,不能一直將自己的眼光停留在基層微觀層面。要培養(yǎng)一種新的會計思維,努力將自己從傳統(tǒng)型會計像管理、分析型會計轉(zhuǎn)變。只有這樣,我們才能不被時代淘汰。

        (二)加大高校傳統(tǒng)教學(xué)模式改革的投入

        高校課程設(shè)置與企業(yè)實際應(yīng)用脫節(jié)還停留在會計電算化階段大部分還在局限與對簡單總賬核算業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。當(dāng)前,高校課程改革中,首先要解決的問題就是講傳統(tǒng)的一言堂的教學(xué)模式,筆記教師在教學(xué)中要采用多種教學(xué)手段,結(jié)合的模式樹立多媒體講解實力,采取線上線下結(jié)合教學(xué)模式,另有案例分析的模式提高學(xué)生分析解決問題的能力學(xué)校應(yīng)加強對于混合教學(xué)的重視程度和支持力度,完善線上教學(xué)平臺,積極構(gòu)建分層次,多模塊的實驗教學(xué)。

        (三)建立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),產(chǎn)教相融

        我們必須意識到,人工智能環(huán)境下培養(yǎng)自己可持續(xù)發(fā)展能力的重要性,要建立不斷學(xué)習(xí)、多方面學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不斷加強自身在人工智能影響下的學(xué)習(xí)能力,要注重對人工智能環(huán)境下財會工作實施流程的了解,全面深化教學(xué)與實踐相融合。

        (四)加大校企合作,定向培養(yǎng)

        由于會計專業(yè)有極強的實踐性,所以在教育過程中應(yīng)該著重于提高學(xué)生的實踐能力。因此,加大校企合作、定向培養(yǎng)的優(yōu)勢便展現(xiàn)了出來。而會計專業(yè)的改革重心是在于要培養(yǎng)企業(yè)需要的、復(fù)合型的人才。因此,加強校企合作,積極打造校外實習(xí)基地模擬會計工作有利于學(xué)生更清晰的認識會計工作。

        (五)專綜結(jié)合,培養(yǎng)復(fù)合型人才

        財會人員應(yīng)重視計算機技術(shù)和人工智能技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,要不斷補充自身對于各相關(guān)領(lǐng)域知識的欠缺。我們要有較強的獲取新知識的能力和分析能力,將自己向綜合型、復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。在經(jīng)濟領(lǐng)域,財務(wù)工作人員除了應(yīng)當(dāng)熟練地掌握業(yè)務(wù)和辦公技能之外,還應(yīng)當(dāng)提高自身對金融問題的分析能力和敏感性。在遇到問題時應(yīng)當(dāng)采取宏觀的視角加以解釋和解決。在競爭中要建立新的競爭意識,在合作中要加強自身與客戶、同事,公司之間的溝通協(xié)作能力。注重培養(yǎng)自己的情商,構(gòu)建和諧的上下關(guān)系。要注重提高自身的綜合能力,專綜結(jié)合才能實現(xiàn)組織系統(tǒng)的最佳效能。

        參考文獻:

        [1]財務(wù)機器人在企業(yè)管理中的應(yīng)用探析

        錢宇晴,駱詩其,陸政安,歐瀚文;《廣西質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)報》;2021-04-28

        [2]人工智能時代下的會計發(fā)展探討研究 李鋒;《財會學(xué)習(xí)》;2020-10-11

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