作為天津市電子信息與大數(shù)據(jù)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的牽頭高校之一,天津師范大學充分發(fā)揮現(xiàn)有市級“數(shù)據(jù)分析與信息服務發(fā)展學科群”的特色優(yōu)勢,整合梳理信創(chuàng)學科群,聚力聚合聚向服務智能科技領域,與產業(yè)對接,在人才培養(yǎng)、科學研究、成果轉化等方面開展深入合作,促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接“四鏈”貫通。以高質量的事業(yè)發(fā)展平臺、高規(guī)格的服務保障舉措、高效率的成果轉化機制,充分調動廣大人才科技創(chuàng)新的內生動力,促成更多科技成果走出校門為產業(yè)賦能、服務社會,為天津市信創(chuàng)產業(yè)發(fā)展、大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展提供可持續(xù)的人才支撐。
天津師范大學在大數(shù)據(jù)管理與應用、人工智能與大數(shù)據(jù)技術,物聯(lián)網(wǎng)工程、地理空間信息產業(yè)等方面具有自己的優(yōu)勢和特色,圍繞信創(chuàng)大數(shù)據(jù)產業(yè)需求,整合學術資源、人才資源,打造“地理空間信息”、“大數(shù)據(jù)國家治理”兩個旨在促進交叉融合協(xié)同創(chuàng)新的學科群。
聯(lián)盟成立后,天津師范大學將圍繞天津“1+3+4”戰(zhàn)略產業(yè)發(fā)展,積極回應聯(lián)盟需求,大力整合學校資源,深化人才培養(yǎng)一體化改革,重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設、科學協(xié)同研究、人才前置培養(yǎng)、教育教學實踐,加強區(qū)校聯(lián)手合作,推進“政產學研用”發(fā)展,聚集大數(shù)據(jù)管理分析與應用、人工智能與大數(shù)據(jù)技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、地理空間信息產業(yè)等方面高端人才,與企業(yè)家深度對接,突出服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力建設。天津師范大學與河西區(qū)緊密攜手,共同打造人才培養(yǎng)平臺,實施人才、專業(yè)、區(qū)位、企業(yè)、學?!拔逦灰惑w”共建,探索發(fā)揮高校吸納人才的特殊優(yōu)勢,引進智慧游戲和大數(shù)據(jù)科學與分析團隊,不斷壯大服務天津市經(jīng)濟社會發(fā)展能力。讓科研成果迅速走出校門、讓人才前置培養(yǎng)精準對接,及時有效轉化服務社會,輸送“功底厚,能力強,上手快”的專門人才,助力新發(fā)展階段天津經(jīng)濟社會高質量發(fā)展。
聯(lián)盟的成立有效拉近了校企距離,拓展了校企之間的溝通渠道,為促進學校融入信創(chuàng)產業(yè)建設發(fā)展起到了良好的“搭橋接鏈”作用。
天津師范大學通過與聯(lián)盟企業(yè)“直接對話”,得以掌握第一手產業(yè)發(fā)展動態(tài)和技術前沿信息,深入了解當前企業(yè)面臨的危機挑戰(zhàn)、痛點難點、發(fā)展訴求,以問題為導向,聚集優(yōu)勢學科資源,打造可以為產業(yè)提供精準服務的特色學科群,充分挖掘學校在電子信息與大數(shù)據(jù)方面的成果,通過揭榜項目等方式與聯(lián)盟企業(yè)在成果轉化、技術轉移、人才培養(yǎng)等方面開展深入合作,全面提升面向產業(yè)發(fā)展需求的針對性、實用性、有效性。
目前,聯(lián)盟向天津師范大學進行“天津市電子信息與大數(shù)據(jù)產業(yè)人才培養(yǎng)基地”授牌,天津師范大學向津貿通、云賬戶企業(yè)進行“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地”授牌,河西區(qū)與天津師范大學簽署了區(qū)校合作框架協(xié)議書,天津師范大學與光電集團達成合作意向,掛帥揭榜企業(yè)急需解決的科技攻關項目2 個。
天津師范大學將依托信創(chuàng)產業(yè)相關學科的既有優(yōu)勢,針對產業(yè)的實際發(fā)展需求,突破原有學科固化的思維定勢,創(chuàng)新項目化教學內容,把企業(yè)的核心技術以課程化方式融入教學體系,推進以能力培養(yǎng)為核心的教學方法改革,探索建立多元化的質量評價機制。學校與企業(yè)共同研究制定符合行業(yè)特性的人才培養(yǎng)方案,打造以產業(yè)需求為導向的實戰(zhàn)型模塊化課程體系,通過“訂單式人才培養(yǎng)”為自主創(chuàng)新民族品牌培養(yǎng)戰(zhàn)略科技大軍,為天津市信創(chuàng)產業(yè)提供高質量教育科技服務。進一步優(yōu)化完善校企協(xié)同、工學結合、產教融合的人才培養(yǎng)機制,打造產業(yè)特色鮮明的育人品牌。
與此同時,學校將大力整合優(yōu)質資源,校企雙方通過建立“產業(yè)研究院”等合作模式,形成共建共管的組織架構和協(xié)同配合的管理機制,著力打造產業(yè)后備人才的蓄水池、科技創(chuàng)新成果的孵化器和產業(yè)轉型升級的助推器。