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        淺談信息技術(shù)教學(xué)中的德育滲透

        2021-01-02 13:59:48徐西洋
        科學(xué)咨詢(xún) 2021年17期
        關(guān)鍵詞:良好習(xí)慣德育信息技術(shù)

        徐西洋

        (東營(yíng)市勝利第五十五中學(xué) 山東東營(yíng) 257000)

        德育教育是學(xué)校工作的核心,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起決定性作用。作為教育工作者,教書(shū)育人是我們神圣的職責(zé),在做好教學(xué)工作的同時(shí),我們還要承擔(dān)對(duì)孩子們的德育教育,既讓他們獲取知識(shí),又讓他們身心得到健康發(fā)展。教學(xué)中的德育滲透是不分學(xué)科的,在信息技術(shù)學(xué)科中可以較好地進(jìn)行德育滲透。

        一、從小事做起,持之以恒,促進(jìn)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育

        在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)每一件小事融入對(duì)學(xué)生的德育教育,比如學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)、關(guān)愛(ài)他人的教育、刻苦學(xué)習(xí)克服困難的意志品質(zhì)培養(yǎng)等。學(xué)生時(shí)期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時(shí)期,我們應(yīng)該在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,尤其是在上機(jī)實(shí)踐過(guò)程中,注意這個(gè)問(wèn)題。教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備,強(qiáng)調(diào)操作時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),如拉鍵盤(pán)抽屜不要用力過(guò)猛,不要亂敲鍵盤(pán)、亂點(diǎn)鼠標(biāo),開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)一定要按照程序進(jìn)行,同時(shí),要教育學(xué)生遵守機(jī)房各項(xiàng)規(guī)則,幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)機(jī)房設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則的好習(xí)慣。然而生硬的教育效果不是十分明顯,在我的課堂中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣的事情,有的學(xué)生將鼠標(biāo)粘到桌上,有的學(xué)生將鍵盤(pán)劃破,有的學(xué)生不按正確的方法開(kāi)關(guān)機(jī)等,這就要求教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,循循善誘,使他們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。比如,介紹關(guān)閉計(jì)算機(jī)的時(shí)候,要特別強(qiáng)調(diào)在Windows中關(guān)機(jī)的步驟,不能直接關(guān)閉電源,并且使他們了解為什么要這樣做:保護(hù)計(jì)算機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的安全、延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命。在上機(jī)實(shí)踐過(guò)程中,我把培養(yǎng)愛(ài)護(hù)機(jī)器設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則的良好習(xí)慣當(dāng)作一項(xiàng)基本任務(wù)。久而久之,學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,從思想上認(rèn)識(shí)到了愛(ài)護(hù)機(jī)器設(shè)備的重要性。

        二、課堂教學(xué)過(guò)程中滲透道德教育

        要在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透,首先要從教材出發(fā),深挖教材與德育教育的融合點(diǎn),將德育教育附于知識(shí)的講授或上機(jī)訓(xùn)練之中。在教學(xué)中自然而然地滲透,讓學(xué)生感到不是在接受灌輸教育,而是讓學(xué)生有深切的感受。其次,把握信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),注意滲透的生動(dòng)性、及時(shí)性與形象性。抓好課堂中的每一分鐘,每一個(gè)問(wèn)題,特別是道德素養(yǎng)方面的問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程要滲透到教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)、作品及其他學(xué)科課程的整合中。

        信息技術(shù)課最常用的教學(xué)方法是“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”法,任務(wù)設(shè)計(jì)得成功與否,直接關(guān)系到課堂效率,一個(gè)好的任務(wù),不但可以取得良好的教學(xué)成果,同時(shí),將德育教育融合到任務(wù)中,更會(huì)收到意想不到的效果。例如,教學(xué)“圖文并茂添錦繡”時(shí),讓學(xué)生對(duì)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》這篇文章進(jìn)行排版,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;在“繪圖工具”教學(xué)中,讓學(xué)生畫(huà)一幅熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的作品,滲透愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的情懷;學(xué)習(xí)了PowerPoint幻燈制作后,可以把學(xué)生分成幾個(gè)小組,讓他們小組合作探究,共同完成一個(gè)建黨100周年的PPT作品,培養(yǎng)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì);在學(xué)完網(wǎng)頁(yè)制作后,可以引導(dǎo)學(xué)生建一個(gè)介紹中國(guó)傳統(tǒng)美德的網(wǎng)站,時(shí)刻牢記勤儉節(jié)約,尊老愛(ài)幼,拾金不昧,樂(lè)于助人這些耳熟能詳?shù)拿赖隆?/p>

        三、多重途徑加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育

        網(wǎng)絡(luò)是信息技術(shù)的重要組成部分,而網(wǎng)絡(luò)的危害性又是最大的,所以,我們要重視網(wǎng)絡(luò)教育,它必須從小抓起。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展德育工作,一要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè),將思想教育的內(nèi)容上網(wǎng),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)載體拓展德育工作,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)和有關(guān)規(guī)定,規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng),使他們養(yǎng)成道德自律的良好習(xí)慣;二要建立共青團(tuán)、少先隊(duì)、班主任、計(jì)算機(jī)教師、思品課教師協(xié)調(diào)配合的網(wǎng)絡(luò)德育教育體系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨別信息真?zhèn)谓逃?,自我防范教育,信息倫理、道德、法制的教育,通過(guò)向?qū)W生推薦有益的內(nèi)容和開(kāi)展豐富的活動(dòng),建立積極向上的網(wǎng)絡(luò)觀。最后,向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦好的優(yōu)秀的網(wǎng)站,教師可以把這些網(wǎng)站鏈接到校園網(wǎng)上,避免學(xué)生瀏覽不良網(wǎng)站的危害。

        四、在各種有益的活動(dòng)中滲透德育教育

        正確引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)開(kāi)展各種有益的活動(dòng),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息道德培養(yǎng)的一種途徑。像讓學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”的辯論;“用電腦畫(huà)你最敬愛(ài)的人”比賽;用幻燈片制作反映家鄉(xiāng)、學(xué)校的好人好事,經(jīng)常組織有關(guān)網(wǎng)絡(luò)、時(shí)事、科技類(lèi)的知識(shí)競(jìng)賽;舉行“網(wǎng)絡(luò)安全”的專(zhuān)題講座等有益的活動(dòng)的開(kāi)展,不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更重要的是這些活動(dòng)中已經(jīng)滲透了德育教育。持之以恒,必能大大提高學(xué)生的信息道德素養(yǎng)。

        總之,信息技術(shù)課向?qū)W生展示了一個(gè)個(gè)陌生而有趣的廣闊世界。上好信息技術(shù)課,可以幫助學(xué)生周游世界,自由翱翔,極大地?cái)U(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。同時(shí),教師要注意引導(dǎo)學(xué)生從以上幾個(gè)方面滲透德育教育,增加信息技術(shù)課的新內(nèi)涵,在提高學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)的同時(shí),達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生高尚品格的目的。

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