張 涵

(甘肅省天水市麥積區(qū)圖書館 甘肅天水 741020)

圖書館在學(xué)校中往往起著重要的作用，它為學(xué)生閱讀書籍查閱資料提供了良好的平臺(tái)，因此我們的圖書管理工作顯得尤為重要。在圖書館工作的進(jìn)行中，主要通過(guò)提高圖書館管理者的素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)在圖書館的資金投入中進(jìn)行改進(jìn)，擴(kuò)大我們的設(shè)施數(shù)量，能夠讓學(xué)生通過(guò)更加科技化的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，一定程度上能夠提高學(xué)生的閱讀效率及閱讀質(zhì)量。在圖書管理工作中最為重要的是需建立一個(gè)完善的圖書管理制度，這樣能夠保證我們的圖書完整性，如果我們的圖書管理制度不完善，就會(huì)造成圖書破損或者丟失等情況，這對(duì)我們的圖書館管理是非常不利的。

一、提高圖書管理員的素質(zhì)

隨著信息化的不斷發(fā)展，我們的教學(xué)工作中采用信息技術(shù)的元素使我們的工作變得更加高效。在圖書管理工作優(yōu)化的過(guò)程中，我們從多個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)，提高圖書管理員的素質(zhì)是十分必要的措施。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，我們的圖書管理員需要在工作過(guò)程中保持安靜，在整理圖書的過(guò)程中需要輕拿輕放，不造成過(guò)多的噪音，這不僅能夠給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境，對(duì)我們的圖書保持完整也有良好的幫助。在圖書管理的過(guò)程中，圖書管理員的言行舉止也影響著周圍的學(xué)生，因此提高他們的素質(zhì)是十分必要的。學(xué)生是很容易受周邊環(huán)境影響的因素，我們需要對(duì)這方面嚴(yán)加把控，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是優(yōu)質(zhì)的[1]。

為了更好地在信息化的基礎(chǔ)之下開展圖書管理工作，我們需要對(duì)圖書管理員進(jìn)行綜合培養(yǎng)，利用組織會(huì)議的形式讓圖書管理員積極參加，這能夠一定程度上提高圖書管理員的綜合素養(yǎng)，讓圖書管理員根據(jù)我們的操作守則來(lái)進(jìn)行相關(guān)任務(wù)的完成。我們會(huì)采取隨機(jī)抽查的形式來(lái)檢驗(yàn)圖書管理員在日常生活工作中的行為。目的是給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生能夠在閱讀圖書的過(guò)程中有更多的收獲。

二、加大資金投入完善設(shè)施

在圖書管理工作中，我們發(fā)現(xiàn)原有的基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，信息化很難完全在生活工作中開展。因此，我們采用加大資金投入的形式來(lái)對(duì)圖書館中的設(shè)施進(jìn)行不斷完善，更好地建立好互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓圖書和我們的互聯(lián)網(wǎng)信息做到及時(shí)更新，為學(xué)生掌握最新學(xué)習(xí)內(nèi)容提供良好的平臺(tái)[2]。

例如，我們每學(xué)年會(huì)對(duì)圖書館中的設(shè)施進(jìn)行一次檢查完善，對(duì)一些老舊的設(shè)施進(jìn)行替換。對(duì)于新出版圖書我們也會(huì)進(jìn)行及時(shí)更換，在圖書館中建立聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)中的電子書籍以及資料的查閱做到及時(shí)更新，能夠與我們的圖書館進(jìn)行及時(shí)聯(lián)網(wǎng)。采用這種形式能夠做到及時(shí)更新，讓學(xué)生掌握到最新的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索有良好的幫助。

三、完善圖書管理機(jī)制

隨著新課改的不斷優(yōu)化，我們對(duì)圖書管理方面采用了更加多元化的措施，通過(guò)對(duì)圖書館加強(qiáng)管理來(lái)提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間是我們的職責(zé)，但僅僅是通過(guò)加大資金投入以及提高圖書管理員的素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們需要采用完善圖書管理機(jī)制的形式，從根源上進(jìn)行對(duì)圖書管理的加強(qiáng)。在信息化發(fā)展的大背景下，我們對(duì)原有的機(jī)制進(jìn)行了改進(jìn)，加入信息化的元素使我們的設(shè)施變得更加完善，我們采用打卡的形式進(jìn)出圖書館，做到對(duì)我們書籍的保護(hù)，同時(shí)，學(xué)生在閱讀過(guò)程中也需要嚴(yán)格按照我們的圖書管理機(jī)制來(lái)進(jìn)行。對(duì)于圖書管理機(jī)制的完善，并不僅僅是讀者需要遵守的，對(duì)于圖書管理者來(lái)說(shuō)也是如此，我們需要從多個(gè)方面綜合對(duì)我們的機(jī)制進(jìn)行完善，更好地提高我們的管理效率[3]。

例如，我們制定明確的方案制度，采用打卡進(jìn)入圖書館，借閱書籍采用進(jìn)行電子登記的形式，這樣能夠讓我們及時(shí)了解到圖書的動(dòng)態(tài)，一定程度上能夠了解圖書的去向，同時(shí)對(duì)于圖書丟失、破損情況也能及時(shí)找到責(zé)任人。在對(duì)圖書管理機(jī)制的完善過(guò)程中，我們也加強(qiáng)信息化方面的更新，做到讓讀者有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

四、結(jié)束語(yǔ)

隨著對(duì)圖書管理工作的不斷優(yōu)化改進(jìn)，我們發(fā)現(xiàn)在整個(gè)圖書館的管理工作中，完善管理制度是十分重要的一點(diǎn)，我們需要通過(guò)信息化的形式，如打卡進(jìn)出圖書館，采用電子借閱等形式，及時(shí)掌握?qǐng)D書館中的圖書動(dòng)態(tài)，采用加大資金投入的形式對(duì)設(shè)施進(jìn)行完善，給圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的綜合素養(yǎng)，對(duì)管理方法進(jìn)行不斷改進(jìn)，給讀者提供更高水平的閱讀服務(wù)。