■劉殿波

有這樣一部時(shí)長(zhǎng)不到十五分鐘的無(wú)對(duì)白動(dòng)畫(huà)短片，自誕生之日起就被很多人奉為讀書(shū)人的經(jīng)典寫(xiě)照。這就是獲得過(guò)2012 年第84 屆奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)等多個(gè)大獎(jiǎng)的動(dòng)畫(huà)電影——《神奇飛書(shū)》。在電影上映后不久，同名繪本也正式推出并很快翻譯成中文在我國(guó)出版。

電影《神奇飛書(shū)》的故事情節(jié)并不復(fù)雜，主要描寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的年輕人莫里斯·萊斯莫，本來(lái)在安靜的小鎮(zhèn)上讀書(shū)生活，卻意想不到地被突如其來(lái)的颶風(fēng)卷入天空，把他拋入一個(gè)滿目瘡痍的世界。莫里斯失去了自己的一切，連他寫(xiě)在自己書(shū)上的文字也被大風(fēng)刮跑了……

正當(dāng)莫里斯不知所措、漫無(wú)目的地四處游蕩時(shí)，一位手握一束神奇飛書(shū)，飛在空中的年輕女子經(jīng)過(guò)他的身邊，女子看到莫里斯，微笑著拋給他一本飛書(shū)。于是，飛書(shū)帶著莫里斯來(lái)到一幢滿是書(shū)籍的房間，在這里，莫里斯盡情地徜徉在書(shū)海當(dāng)中，享受閱讀給他帶來(lái)的樂(lè)趣。一天又一天，一年又一年，莫里斯不但自己讀書(shū)，還為那些失去生活色彩的人們分享好書(shū)，幫助他們重新煥發(fā)出動(dòng)人的光彩……當(dāng)老年莫里斯即將離開(kāi)人世之際，他把自己那本寫(xiě)滿了故事的書(shū)留給后人，自己又恢復(fù)了年輕時(shí)的模樣，牽著神奇飛書(shū)飄然而去……

《神奇飛書(shū)》只有短短的十五分鐘，但是妙就妙在這短短的十五分鐘里，生動(dòng)地描繪了一個(gè)人精彩的一生。這部動(dòng)畫(huà)短片看似簡(jiǎn)單，但是由于電影從頭至尾只有伴奏的音樂(lè)，沒(méi)有一句人物對(duì)白，屬于無(wú)聲電影，因此對(duì)于我們習(xí)慣于聽(tīng)對(duì)白理解故事的人來(lái)說(shuō)，想要完整理解故事內(nèi)容并非易事。我在2013 年就欣賞了這部影片，但是說(shuō)實(shí)話，自己除了懵懵懂懂地理解了是書(shū)帶給莫里斯力量之外，并沒(méi)有什么特別深刻的印象。直到去年年底偶然讀到了同名繪本，我才對(duì)這部動(dòng)畫(huà)片表達(dá)的故事內(nèi)涵豁然開(kāi)朗。

讀繪本與看電影最大的不同就是，讀繪本的時(shí)候你可以隨時(shí)停下來(lái)，仔細(xì)地欣賞每一幅圖畫(huà)，加之繪本版《神奇飛書(shū)》有了故事的文字說(shuō)明，所以理解起來(lái)非常輕松自在。這時(shí)候你突然清晰地發(fā)現(xiàn)，電影和繪本中畫(huà)面的色彩是隨著情節(jié)的變化而發(fā)生變化的。

故事一開(kāi)頭，鏡頭就由遠(yuǎn)及近帶我們走入一個(gè)平靜的小鎮(zhèn)，一個(gè)年輕人坐在一家旅館的二樓正悠然自得地看著書(shū)。這個(gè)時(shí)候，畫(huà)面是彩色的。當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨，颶風(fēng)把所有人和東西都卷入空中，這時(shí)候畫(huà)面由彩色逐漸變?yōu)楹诎?，像是在噩?mèng)中一樣，觀眾和讀者可以真切地從中感受到人類(lèi)面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的無(wú)助和悲哀。動(dòng)畫(huà)片中對(duì)災(zāi)難場(chǎng)景的描繪，來(lái)源于2005 年美國(guó)新奧爾良發(fā)生的那場(chǎng)舉世聞名的颶風(fēng)，當(dāng)時(shí)有將近兩千人不幸喪生。漫天的塵土、倒塌的房屋，以真實(shí)事件為素材的創(chuàng)作，讓讀者在剛進(jìn)入故事時(shí)，便如身臨其境。

之后，故事情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)，握著一束神奇飛書(shū)的女子出現(xiàn)了。此時(shí)的畫(huà)面中，女子和書(shū)都是彩色的，但是莫里斯仍然是黑白的。莫里斯將自己手里的無(wú)字書(shū)扔向天空，試圖讓它飛起來(lái)，結(jié)果，他的書(shū)啪的一聲又落到了地上。這時(shí)，女子將自己手中的一本書(shū)送給莫里斯，這本飛書(shū)帶領(lǐng)著莫里斯走進(jìn)那幢滿是書(shū)籍的房子，莫里斯開(kāi)始逐漸有了顏色。隨著莫里斯讀的書(shū)越來(lái)越多，他最終變成了彩色的。

在故事的后半段，莫里斯把書(shū)借給了許多人，還沒(méi)有拿到書(shū)的人是黑白的，拿到書(shū)的人變成了彩色的。由此我們能夠深切感受到書(shū)籍的力量，是書(shū)籍讓一顆顆絕望的心重新找回屬于自己生活的顏色。

《神奇飛書(shū)》的原創(chuàng)作者威廉·喬伊斯是一位充滿創(chuàng)意、大名鼎鼎的動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演和繪本作家。大家耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)電影《玩具總動(dòng)員》和《蟲(chóng)蟲(chóng)特工隊(duì)》都有他參與的創(chuàng)作，而且喬伊斯還獨(dú)立制作了《機(jī)器人歷險(xiǎn)記》和《未來(lái)小子》等多部動(dòng)畫(huà)電影?！渡衿骘w書(shū)》這部作品來(lái)源于他去拜訪一位朋友時(shí)的旅途感受和思考。

《神奇飛書(shū)》可以說(shuō)是對(duì)書(shū)籍的獻(xiàn)禮。這部作品用直觀的形象告訴我們，書(shū)是這樣一種神奇的事物，它能帶你一起飛起來(lái)，讓你的思想遨游在古往今來(lái)、宇宙蒼穹；它能把我們的生活和經(jīng)歷毫無(wú)保留地傳給一代又一代人；我們也能通過(guò)書(shū)讀到他人的歡樂(lè)和悲傷、理想和希望，從而給我們自己的生活帶來(lái)無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想。

最近我看到這樣一則新聞。

在2020 年年初這場(chǎng)舉世罕見(jiàn)的新冠肺炎疫情中，上萬(wàn)名感染病毒的武漢人住進(jìn)了臨時(shí)搭建的方艙醫(yī)院，在從醫(yī)院流出的眾多照片中，有一張迅速走紅：一個(gè)年輕人，躺在病床上專(zhuān)心看著書(shū)，盡管身邊有人在聊天，有人在玩手機(jī)，大多數(shù)人為疫情愁眉不展，但是這位年輕人神態(tài)自若、氣定神閑、聚精會(huì)神地翻閱著一本厚厚的大部頭著作，網(wǎng)友親切地稱(chēng)他為方艙醫(yī)院的“清流哥”。后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)，“清流哥”原來(lái)是一位學(xué)霸，正在美國(guó)讀博士后，春節(jié)回家探親不幸感染。網(wǎng)友們說(shuō)，是讀書(shū)讓病痛中的人多了一些安慰和寧?kù)o，多了一分戰(zhàn)勝病毒的力量。后來(lái)大家欣喜地得知，“清流哥”已經(jīng)于2020 年3 月1 日康復(fù)出院。

人為什么要讀書(shū)？讀書(shū)的意義是什么？一年一度的4 月23 日世界讀書(shū)日就要來(lái)到，我想，與其重復(fù)不斷地講讀書(shū)的重要意義，不如給老師和孩子們看看電影或繪本《神奇飛書(shū)》，或許會(huì)有意想不到的收獲。

對(duì)了，看完《神奇飛書(shū)》后，你看清年輕女子送給主人公莫里斯·萊斯莫的那本書(shū)是什么書(shū)了嗎？

對(duì)！那也是一本廣受孩子們喜愛(ài)的繪本讀物。