秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第四小學(xué) 魏亞軍

家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。每個(gè)家庭都應(yīng)幫助孩子扣好人生的第一粒扣子、邁好第一個(gè)臺(tái)階。學(xué)校有責(zé)任幫助家長樹立正確的家庭教育觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法。建立和諧的家校關(guān)系，可從以下幾方面著手：

1.開辦家長學(xué)堂。定期開辦家長學(xué)堂，本著重點(diǎn)邀請(qǐng)、自愿申報(bào)的原則，請(qǐng)家長到學(xué)校參加學(xué)堂課程學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)有關(guān)家庭教育的專家和優(yōu)秀班主任，為家長講解科學(xué)的教育方法和兒童心理學(xué)知識(shí)。例如，我校舉辦的“怎樣說，孩子才會(huì)聽”主題講座，幫助家長學(xué)會(huì)正確的溝通方法，和孩子建立起順暢的溝通紐帶，深受家長歡迎?；蛘咄ㄟ^課程學(xué)習(xí)解惑答疑，為家長提供有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀。還可定期組織家長進(jìn)行教育經(jīng)驗(yàn)的分享和家庭問題案例模擬等活動(dòng)，為家長提供切實(shí)的幫助。比如，邀請(qǐng)優(yōu)秀家長分享作業(yè)輔導(dǎo)、有效批評(píng)、量化激勵(lì)等有效方法。有的家長圖文并茂地介紹自家的表揚(yáng)墻，家長和孩子相互評(píng)價(jià)，相互監(jiān)督，形成良性互動(dòng)的家庭氛圍。

這些課程解了家長的燃眉之急，使家庭教育更科學(xué)、家庭氛圍更和諧。家長學(xué)堂促進(jìn)了家長的成長，也增進(jìn)了家長和教師的相互了解與信任，有利于家校攜手，形成教育合力。

2.設(shè)立家長講堂。家長在各行各業(yè)工作，有著不同的職業(yè)。不同的人生感悟和經(jīng)歷，都是一筆寶貴的財(cái)富。不妨請(qǐng)家長到學(xué)校開設(shè)講堂，介紹自己的職業(yè)，講述自己的故事，分享學(xué)習(xí)的方法。或者把來自家長的寶貴資源開發(fā)成為學(xué)校的特色課程，豐富教學(xué)內(nèi)涵。以我校為例，有的家長在港口博物館工作，應(yīng)家長的邀請(qǐng)，學(xué)生分批次到港口博物館參觀，增長知識(shí)，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的情感；有的家長是當(dāng)?shù)貢▍f(xié)會(huì)的會(huì)員，自愿受聘到校開設(shè)書法課程，提高學(xué)生的書法造詣。

家長課堂使家長充分參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，豐富了學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，開闊了學(xué)生的眼界。家長講堂的建立與完善，讓教育教學(xué)成為學(xué)校、家長共同的責(zé)任。

3.開放親子課堂。和爸爸媽媽一起上課，對(duì)孩子們來說是件新鮮事兒?？梢蚤_設(shè)親子閱讀課堂，讓家長和學(xué)生一起參與到閱讀中來。“猜猜我有多愛你”是我校一年級(jí)的繪本閱讀親子課程。在這里，每個(gè)家庭都在朗讀自己的故事，抒發(fā)親子之間的濃濃親情。還可以開設(shè)親子體育課堂，爸爸們擔(dān)任裁判、守門員或教練。這樣的課堂充滿活力與趣味，不但讓家長有機(jī)會(huì)近距離了解課堂、孩子和老師，而且可以在活動(dòng)中增進(jìn)親子關(guān)系，增進(jìn)家校溝通。

4.成立策劃團(tuán)隊(duì)?？梢猿闪⒓议L策劃團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校各方面的工作群策群力，參與學(xué)校活動(dòng)的策劃，參與重要制度的制定。在我校，由家委會(huì)策劃的“最美家長”網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)如火如荼，把更多榜樣家長的做法分享給大家。學(xué)校管理層虛心聽取家長的聲音，把學(xué)校辦成家長放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。

通過創(chuàng)新形式、搭建平臺(tái)，家長廣泛參與學(xué)校活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的了解，學(xué)會(huì)了科學(xué)的教育方法。家校步調(diào)一致，攜手共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了家校共贏。