憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。2016年7月，教育部印發(fā)《全國(guó)教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃（2016-2020年）》，提出要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法擺在首要位置，弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威，不斷提高教育系統(tǒng)的憲法意識(shí)。同月，教育部、司法部、全國(guó)普法辦聯(lián)合印發(fā)《青少年法治教育大綱》，提出法治教育應(yīng)以憲法教育為核心，以權(quán)利義務(wù)教育為本位。由此，我國(guó)青少年憲法教育的制度化建設(shè)進(jìn)入新階段。

幾年來，在教育部政策法規(guī)司的指導(dǎo)下，設(shè)在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的全國(guó)青少年法治教育中心高度重視青少年憲法教育，目前已形成一網(wǎng)站、一基地、一期刊、一活動(dòng)“四位一體”的全方位、多層次的以憲法為核心的青少年法治教育體系。教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)為廣大學(xué)校與學(xué)生提供正確、豐富、有趣的法治教育學(xué)習(xí)資源與活動(dòng)平臺(tái)。全國(guó)青少年學(xué)生法治教育實(shí)踐示范基地以憲法教育為核心，通過高新技術(shù)手段，定制分層次、分階段的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)、講解方案。中心已連續(xù)五年組織承辦各類法治教育主題活動(dòng)，推出了全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)、國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)、全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽、全國(guó)青少年學(xué)生法治教育優(yōu)秀多媒體課件資源征集活動(dòng)等多個(gè)全國(guó)性法治教育品牌活動(dòng)?！肚嗌倌攴ㄖ谓逃肥墙逃恐鞴?，面向中小學(xué)管理者和師生發(fā)行的法治教育類期刊，以其寓學(xué)于樂、深入淺出、生動(dòng)幽默的風(fēng)格獨(dú)樹一幟，有效推動(dòng)了教育系統(tǒng)以憲法精神為統(tǒng)領(lǐng)的法治教育工作。

全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)是由教育部主辦、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)青少年法治教育中心承辦的專門針對(duì)青少年的年度憲法知識(shí)競(jìng)技活動(dòng)?；顒?dòng)已成功舉辦四屆，覆蓋全國(guó)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)及香港、澳門特別行政區(qū)，是憲法教育的重要組成部分。第一屆和第二屆網(wǎng)絡(luò)參與人次分別是2300萬(wàn)和3100萬(wàn)，總決賽選手人數(shù)為136人和147人。從第三屆開始，影響力大幅提升，網(wǎng)絡(luò)參與度達(dá)到14億人次，第四屆超過42億人次；同時(shí)，總決賽規(guī)模也得到擴(kuò)大，第三屆和第四屆參與總決賽的選手人數(shù)分別為246人和206人。2019年的第四屆活動(dòng)包含演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，選手們通過演講闡述對(duì)憲法的理解和認(rèn)知，通過知識(shí)競(jìng)賽展現(xiàn)對(duì)憲法知識(shí)的深入理解和靈活運(yùn)用，活動(dòng)整體展現(xiàn)了新時(shí)代青少年的法治素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，本期刊物以“憲法教育?？钡姆绞?，對(duì)全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)活動(dòng)取得的成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)：“專家說”欄目采訪了八位深度指導(dǎo)并且參與活動(dòng)的專家學(xué)者，他們分享了自己對(duì)活動(dòng)的感受，探討了青少年憲法教育中的重要問題；“選手風(fēng)采”欄目展示了本屆活動(dòng)冠亞季軍（部分）的優(yōu)秀演講稿，供廣大師生學(xué)習(xí)；除此之外，本刊還對(duì)國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)進(jìn)行了回顧和展示。

在新的一年里，《青少年法治教育》期刊編輯部將不忘初心，繼續(xù)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，工作在青少年法治教育的第一線。未來我們還將推出一系列憲法主題的讀本、圖書和專刊供各位讀者閱讀、學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步推進(jìn)青少年憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神做出新的貢獻(xiàn)。