崔雪艷，張 鈺

（威海市衛(wèi)生學(xué)校，山東 威海 264400）

歲末年初，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情席卷而來，影響了所有人的生活，國家把疫情防控工作作為最重要的任務(wù)，采取了及時、有效的應(yīng)對措施。習(xí)近平總書記強調(diào)，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位[1]。山東省于2020年1月24日啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級響應(yīng)，威海市衛(wèi)生學(xué)校高度重視，全校動員、科學(xué)安排，發(fā)揮護(hù)理專業(yè)優(yōu)勢，精心制訂各項防控措施，第一時間全面投入疫情防控中，截至筆者發(fā)文，全校師生無感染、無疑似感染病例。

1 全力宣傳、全員發(fā)動、全面防范

1.1 強化組織領(lǐng)導(dǎo)，積極科學(xué)應(yīng)對

接到新型冠狀病毒肺炎疫情防控的通知后，威海市衛(wèi)生學(xué)?？焖俪闪⒘擞蓵洝⑿ｉL任組長的新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成決策果斷、動員有力、行動迅速、落實有效的指揮中心。堅決貫徹中央決策部署和省委省政府、市委市政府防控工作安排，落實教育部門、業(yè)務(wù)主管部門相關(guān)工作要求，部署疫情防控、做好應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實“日報告、零報告”制度，精確掌握情況，及時掌握第一手資料。此外，科學(xué)應(yīng)對，印發(fā)《威海市衛(wèi)生學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應(yīng)急預(yù)案》和《威海市衛(wèi)生學(xué)校延期春季開學(xué)工作預(yù)案》，統(tǒng)一延期開學(xué)時間，并要求各科室、任課教師通過微信、QQ、學(xué)習(xí)強國等平臺召開在線會議，提前做好備課、教學(xué)資源準(zhǔn)備等工作，充分利用學(xué)校的教學(xué)平臺，采用多種信息化手段，切實做到“停課不停學(xué)”。

1.2 全力做好宣傳，實施全員發(fā)動

一是提高政治站位。號召全體黨員干部、廣大教職工、全體學(xué)生高度重視新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從指揮、服從調(diào)度，積極主動履行工作職責(zé)，切實形成疫情防控處置合力，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅決維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。二是嚴(yán)密防控，做好正面引導(dǎo)。通過微信平臺發(fā)出《致威海市衛(wèi)生學(xué)校全體同學(xué)的倡議書》《致威海市衛(wèi)生學(xué)校家長的一封信》，告知全體學(xué)生在未接到學(xué)校正式發(fā)布的返校通知之前，不返校、不走動，居家防護(hù)，防止病毒傳播。引導(dǎo)全體師生不傳謠、不信謠，勤洗手、多通風(fēng)，不出門、少出門，戴口罩。三是積極宣傳，疫情發(fā)生后，學(xué)校積極轉(zhuǎn)發(fā)國家、省、市疫情防控方案，號召全體教職員工進(jìn)一步強化思想意識，重視疫情防控，利用微信群、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)渠道，及時發(fā)布有關(guān)疫情防控知識。護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊制作了“七步洗手法”“如何正確戴口罩”的微視頻，學(xué)生科制作了《新型冠狀病毒感染預(yù)防小貼士》微信頁面，發(fā)動師生進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。組織學(xué)校師生參加“眾志成城、共克時艱”公益廣告活動，開展正面宣傳。

1.3 做好全面防范，開展志愿服務(wù)

嚴(yán)格落實層級報告制度，實行每日“零報告”制度，責(zé)任到人，有責(zé)必究。班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生的疫情報告，各科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)科室人員的疫情報告，再由學(xué)校疫情報告人集中報送學(xué)校疫情管理部，進(jìn)行地毯式排查，確保不漏報一人，重點人員重點追蹤。組織學(xué)生每天做好居家防護(hù)、體溫變化等情況的報告工作，每晚堅持觀看文登區(qū)政府疫情防控專題訪談，及時掌握新型冠狀病毒肺炎防控的相關(guān)知識，了解疫情進(jìn)展，理性面對疫情。積極發(fā)動組織黨員、教師愛心捐款，組織志愿服務(wù)隊到各小區(qū)參加志愿服務(wù)活動。

2 輔學(xué)、輔心、輔身

2.1 輔學(xué)

2020年2月8日，山東省教育廳、山東省人力資源和社會保障廳發(fā)布《關(guān)于再次延遲學(xué)校春季學(xué)期開學(xué)時間的通知》，要求高等學(xué)校、技師學(xué)院、中職學(xué)校等2020年2月底前不開學(xué)，各級各類學(xué)校根據(jù)實際情況，充分利用線上資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，妥善安排延期開學(xué)期間的教育教學(xué)[2]。我校合理調(diào)整教學(xué)安排，依照課程標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外資源，制訂了《延遲開學(xué)期間線上教學(xué)活動方案》《延遲開學(xué)期間工作配檔表》。組織學(xué)校專業(yè)帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師錄制網(wǎng)絡(luò)課程，優(yōu)化校級精品在線開放課程，安排其他教師參加線上答疑、批閱作業(yè)、指導(dǎo)線下自主學(xué)習(xí)等，做到資源精、分工明。學(xué)校嚴(yán)格審核線上教學(xué)課程內(nèi)容，信息科、教務(wù)科監(jiān)督管理，堅決防范有害信息的傳播，保障信息安全。

為提升護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí)效果，護(hù)理專業(yè)課教師錄制了“心肺復(fù)蘇”微視頻，并將視頻上傳網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，讓學(xué)生居家練習(xí)，在提升生命安全意識的同時也帶動家人學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇操作。延遲開學(xué)期間，我校1 500余名學(xué)生、3 000余名家長居家學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇急救技能，受到家長、社會的廣泛贊譽。

線上線下教學(xué)中注意融入思政教育、新型冠狀病毒肺炎疫情防護(hù)知識，加強生命安全、公共安全、心理健康教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人、先進(jìn)事跡，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，熱愛專業(yè)、熱愛祖國，在未來的護(hù)理工作中貢獻(xiàn)自己的力量。

2.2 輔心

加強心理疏導(dǎo)，防范疫情恐慌。學(xué)校成立了心理健康防疫小組，小組成員是持有心理咨詢師證書的6名教師及班主任，每個班級配備一名心理委員，利用班級群、學(xué)習(xí)通、微信公眾號等多渠道發(fā)布疫情防護(hù)知識、心理科普類文章，倡導(dǎo)大家科學(xué)、自信、理性面對疫情，以筑牢自身心理防線來抗擊疫情。同時針對因疫情出現(xiàn)而產(chǎn)生不良情緒的個體進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

2.3 輔健

開展“強身健體、抗擊疫情”系列活動，鼓勵師生強身健體動起來，發(fā)布廣播體操視頻、新版眼保健操視頻等，指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，增強體魄、保護(hù)視力，幫助師生調(diào)節(jié)穩(wěn)定情緒，提高身體素質(zhì)，從身心兩方面提高免疫力。鼓勵學(xué)生通過讀名著、勤動筆、寫隨想等方式自我提升。

3 守安康、守校園、守家園

3.1 守安康

保障師生安康是疫情防控的重中之重，全校上下樹立“一盤棋”思想，圍繞“嚴(yán)防擴(kuò)散、嚴(yán)防爆發(fā)，確保一方凈土、確保生命安全”的目標(biāo)開展疫情防控。建立全員網(wǎng)上溝通機制，以班級為單位，及時與每一名師生取得聯(lián)系，關(guān)心每一個人，做到對師生身體健康狀況了如指掌。呼吁每一個人盡量少出門、不聚集，戴口罩、勤洗手，保護(hù)好自己，保護(hù)好家人。

3.2 守校園

對學(xué)校進(jìn)行封閉式管理，發(fā)揮護(hù)理專業(yè)優(yōu)勢，守好校園凈土，給保安人員及值班人員配備口罩、酒精等防護(hù)消毒用品，除學(xué)校正常值班人員外嚴(yán)禁一切外來人員入校，對臨時到校加班人員實行嚴(yán)格出入登記制度，提倡每人隨身帶筆按電梯，同時嚴(yán)防“一支筆”成為新的病毒傳播媒介，守好責(zé)任田，阻斷病毒輸入，保證校園安全。

3.3 守家園

疫情大規(guī)模發(fā)生后，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員沖向武漢、沖向疫情防控一線，舍小家，為大家。逆行者的身影、事跡無數(shù)次讓人淚目，我校已有二十多名踏上工作崗位的護(hù)理人員彰顯醫(yī)者大愛，義無反顧地挑起重?fù)?dān)，奔赴武漢。家是小國，國是大家，每個人對民族、國家有責(zé)任，國家同時賦予人民權(quán)利和保障，形成一條緊密聯(lián)系的紐帶，一頭兒是個人，一頭兒是國家，中間流淌的是根深蒂固的責(zé)任感和愛國心?，F(xiàn)在國家處于危難之時，我們每一個人都應(yīng)該齊心協(xié)力、大局為重、眾志成城、萬眾一心，守護(hù)好我們的家，守護(hù)好我們的國。讓我們勠力同心、共克時艱，努力打贏這次新型冠狀病毒肺炎防疫攻堅戰(zhàn)。