天津市求真小學四年級（3）班 張悠然

指導教師 陳 翌

老師說明天要競選“優(yōu)秀學生”，每位想?yún)⑴c競選的同學要自己寫演講稿，逐個上臺演講后由大家投票產(chǎn)生。聽了老師的話，我的心中像揣著一只奔跑的小鹿，又緊張、又好奇、又期待。因為學習《中華人民共和國憲法》的時候，我對“選舉權(quán)和被選舉權(quán)”格外感興趣，可是媽媽說，我還沒有年滿18周歲，不享有這些權(quán)利。因為我國《憲法》第三十四條說：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！北緛砼d致勃勃的我，被媽媽這席話打擊得像霜打了的茄子，頓時就蔫了。本以為18周歲前沒有機會參加“選舉”了，沒想到這次競選“優(yōu)秀學生”活動讓我有了“行使權(quán)利”的好機會。

回到家里，我認真書寫了競選演講稿，并且按照規(guī)定時間練習了三次。第二天，競選開始了。老師介紹說，每位上臺演講的同學都是候選人，而所有同學，無論是否演講，都有權(quán)利行使“選舉權(quán)”，參與投票。投票的時候，既可以投贊成票，也可以投反對票，還可以棄權(quán)。真是太有意思了！每一位上臺演講的同學都各展其能，有的是平鋪直敘型，將自己的表現(xiàn)娓娓道來；有的是慷慨激昂型，特別富有感情色彩；有的是風趣幽默型，把“選民們”都逗笑了。我呢，則屬于以上三種的融合型，把自己一年來的學習成績和日常表現(xiàn)，用最凝練的語言、最富感染力的情緒講給大家聽。那氣氛與其他時候的班會大不相同，走上講臺的那一刻，我的心中充滿了自豪，仿佛真的是在進行人民代表的選舉呢！

唱票的時候就更有趣了。老師選取了三名不是候選人的同學，一名當唱票人，一名當計票人，還有一名和老師一起當監(jiān)票人。計票人是用“正”字來記錄，通過“正”字的數(shù)量來計算最終得票情況。這個任務真神圣，可是我沒有資格，那一刻，我都有一絲“后悔”當候選人了。

最終，我和其他幾名同學如愿以償?shù)禺斶x為“優(yōu)秀學生”?？吹竭x舉結(jié)果的瞬間，我突然明白了為什么很多大人在發(fā)表獲獎感言的時候，都要說“感謝大家的信任和厚愛”?！罢弊值拿恳还P，都代表了神圣而莊重的一票，都代表了一名同學對我的認可、肯定和鼓勵。欣喜的同時，我也暗暗下決心，一定要更加努力，取得更好的成績，不辜負大家對我的支持。

憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力，是治國安邦的總章程，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本法治保障。我們每個人都應該認真學習憲法、遵守憲法。我盼著自己快快長大，早日具備行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的資格。