呂巖

《拾荒少年》是北京電影學院2012屆畢業(yè)聯(lián)合作業(yè)，由青年導演張思慶執(zhí)導，獲得第49屆金馬獎最佳創(chuàng)作短片。該片講述了一大一小兩個拾荒者因一張舊照片結緣，之后共同尋找拾荒少年生母的故事。在影片前半部分一老一少斗智斗勇，利益紛擾，而后半部分兩人攜手共斗惡人，彼此扶持，不是親人勝似親人，一同踏上尋親路。影片以“尋家”為主線，將鏡頭對準社會邊緣一拾荒者，用影像銘記他與他的歸家之途。

一路跌宕一路歌

家，看似是轉身后最熟悉的一盞燈火，卻也是多少人一生的輾轉征途。在對少年與馬躍進的尋家之路的呈現(xiàn)上，本片主要分五個階段層層推進情節(jié)：第一階段，少年與馬躍進相遇，初獲希望;第二階段，馬躍進遭遇黑惡勢力，希望破滅;第三階段，少年與馬躍進共同奮斗，攢錢尋家;第四階段，家被拆了，家人失散，希望再次破滅;第五階段，二人打算重新啟程，永不放棄心中的夢想，再次點燃希望。尋家之途在希望中開始，在打壓中滯留，在破滅中新生。跌宕起伏的情節(jié)使得敘事波瀾起伏，結構曲折有致。

在這段一波三折的尋家旅程中，導演以樂傳情，配樂與畫面深度融合，使得主人公形象更為豐滿，并暗示情節(jié)的發(fā)展。例如在影片的開頭，馬躍進窺視車站賊偷錢包時的曲調(diào)是極為歡快的，富有喜感。這既是對馬躍進“特殊職業(yè)”的簡要交待，也是馬躍進坐觀他人遇災自己得利的暢快心理的投射。而這一隔岸觀火，坐得漁翁之利的拾荒人竟高引“英雄”贊歌，這無疑是導演的辛辣諷刺，該段歌詞在片中多次出現(xiàn)，附著導演拋出的問題——何謂英雄？光怪陸離，顯示浮華。極速膨脹的社會還有多少只愿衣襟帶花，歲月風平的俠士英雄？但是隨著情節(jié)的發(fā)展，個體人物的成長，心向英雄的馬躍進做到了為人正氣，亦成為善良與愛鑄造的英雄。而在少年與馬躍進終于攢夠錢回一趟安徽時，二人在火車上那段活潑暢快的音樂也足以體現(xiàn)一老一小踏上歸途的喜悅與憧憬。而馬躍進早晨私會“陳總”的那一段，去時的音樂漸淡，韻致凄涼。這在映示他復雜心境的同時也暗示了私會的陰謀及后來挨打的遭遇。此外，該片音樂的選用獨具中國民間特色，獨具匠心。如少年趁馬躍進上廁所之機偷錢包被馬躍進發(fā)現(xiàn)后的“追逐戲”，選用閩南語民歌，與畫面中廈門的街巷相應，展現(xiàn)豐富的傳統(tǒng)市井生活，增添了該片的人情味，也使得情節(jié)的展開更為真實流暢，實現(xiàn)戲劇性與現(xiàn)實感的統(tǒng)一。

樂聲傳情，不僅是氛圍的渲染、情緒的調(diào)動，更是靈魂深處的縈徊?！妒盎纳倌辍分械囊魳吩仉S著故事情節(jié)的發(fā)展而變化，揭示了故事主人公的內(nèi)心世界，也表現(xiàn)了少年與馬躍進關系的步步深化，營造出這段尋母歸家旅途中二人間淡淡的溫情，有著感人至深的力量。

滿是故事滿目情

有形之畫蘊無聲之情。在此部影片中，導演通過不同鏡頭語言的運用，在30分鐘的時間里簡潔而有力地講述了這個豐滿而動人的故事。通過景別的變換，導演暗示了馬躍進與少年關系的轉變——初遇時多為全景、遠景，凸顯距離感并明確了二人為敵的關系。而后少年隨馬躍進回家，雖然矛盾猶在但中景的使用讓人明顯地感知到二者距離的拉進。再后二人為“回家”而奮斗，關系遞進，多為中近景對話，也暗示了二人似友似親的關系。元旦時二人吃飯的座位由“面對面”轉為“挨個坐”，水平拍攝常規(guī)而嚴謹?shù)臉媹D中兩人幾乎占據(jù)了畫面的百分之八十，這樣構圖的變化亦暗示了人物關系遞進，同時也使得觀眾對影片中的人物產(chǎn)生情感共鳴，以一種“隨風潛人夜，潤物細無聲”的手法見證二人真摯而深刻的情誼，為接下來的高潮積攢了聲勢。

意大利導演帕索里尼曾在《詩的電影》中指出“電影本質上是一種新的語言”。除了景別的變化，這種鏡頭語言也通過拍攝方式的不同表達導演的所思所感。譬如該片中就多處使用了仰拍和跟拍的拍攝手法。在馬躍進追到男孩逼他交出錢包后打電話時采用仰拍，十足地體現(xiàn)出他滿口臟話的兇狠模樣，給人以壓迫感的同時表現(xiàn)出利益勝過一切的丑態(tài)。而馬躍進騎著自己破舊的三輪車載著男孩回家時運用了側跟鏡頭。城市燈紅酒綠，繁華的夜景與舊三輪車上用一根棍子撐起的那盞小吊燈顯得格格不人，但相比背景中五彩繽紛的燈光，這盞搖搖晃晃的燈卻顯得更為明亮溫暖。在影片的最后，導演采用了一個長的后跟鏡頭，當馬躍進的雙腳出現(xiàn)在特寫畫面中，腳踩在一堆瓦礫之上，時而平，時而陡，仿佛是在暗示他們的尋親之路道阻且長。

除此之外，影片中一些鏡頭的運用渲染了氣氛，營造了獨特的意境，例如片中前夜“陳總”給馬躍進打完電話后鏡頭下移至他手上的紋身處，以特寫鏡頭暗示陳總的身份與馬躍進的遭遇，用無言的畫面呈現(xiàn)有聲的情節(jié)。同時，該段清晨私會一段與“懸念大師”希區(qū)柯克的《驚魂記》浴室遇害一段可謂異曲同工之妙——危難來臨時觀眾知而畫中人不知，凸顯緊張與壓迫感。

那段歸途那群人

在這段破滅與希望相交織的尋家之途中，馬躍進與少年的形象是導演塑造的重點。導演“不破不立”，以欲揚先抑的表現(xiàn)手法塑造馬躍進這一個生活于社會底層，略微卑鄙或者說至少不善良，而又帶點小聰明的拾荒者形象：他通過拾取小偷拿到錢后扔掉的錢包聯(lián)系失主索要“好處費”;在抓到拿走錢包的拾荒少年后，更是對他又打又罵，并假裝叫人砍他的手。然而隨著情節(jié)的展開，一個孤獨的離鄉(xiāng)者漸漸浮出水面，在與少年的相處過程中他善良質樸、責任心強、做事有原則有底線等令人動容的美好品質顯現(xiàn)出來。在偷雞不成蝕把米后，他被人架著，回家路上看見了孩子，但是此時他并沒有出于自保而指認少年，反是悄悄告訴少年快跑。這里可謂是馬躍進形象的轉折點，無家可歸的少年與有家不能回的他何其相似，兩人都是無處安放的個體，加之物質上的貧乏，馬躍進心中已漸漸將少年視為自己真正的家人。影片中的每一段故事都見證了他形象的改變及品格的升華，敘事上層層遞進，顯得格外有層次感。

而在少年形象的刻畫上，導演也給了觀眾以驚喜。他在出場時是一個沉悶暗淡可憐的啞巴形象，令觀眾心生憐憫。然而隨著故事展開，觀眾得知少年的啞是裝的，但這種不誠實并未惹人討厭，相反少年在這段尋親路上的倔強堅毅、知恩圖報讓人眼前一亮。在灰暗的小屋中，他從地下?lián)炱鸨凰核榈恼掌?，用沾滿泥土的小手重新拼起，淚水浸濕了他的眼眶，這一細節(jié)展現(xiàn)出他那細膩敏感易受到傷害的內(nèi)心世界。雖遭受種種打擊，他也從未放棄尋母之路。而在新年之時為馬躍進準備的那個與雜志封面一樣的娃娃，以及在得知馬躍進找尋女兒失敗之時遞給他的那瓶二鍋頭，則正是少年知恩圖報單純善良的表現(xiàn)。原來那個此前被逼到胡同口蓬頭垢面的拾荒少年，有著這樣閃閃發(fā)光的品質與內(nèi)心。

有人說，藝術取材于生活，再對生活進行提煉，從人生中提煉出的精華就是藝術。事實上，影片中的馬躍進與少年只是現(xiàn)實生活中多數(shù)人的一個縮影。雖然我們中大多數(shù)人并非“社會邊緣人”，相對來說還有著一定的生活保障。但我們何嘗不是與馬躍進和少年一樣，都是人生漫漫征途中的徒步者。歸鄉(xiāng)之路何嘗不是人生之路，漫漫無際，充斥著未知的災難欣喜落魄。為夢遠征，需要的是馬躍進這般善良質樸，需要拾荒少年這般堅韌頑強。在安徽，馬躍進沒有回到家，少年也沒有找到媽媽，但他們?nèi)詳y手前行奔向遠方。逐夢之途，會有風霜雨雪也會有泥濘荊棘，在這一路中有的人會變得不堪一擊，和希望一同破碎;有的人則不畏風雨，和片中的一老一小一樣，砥礪前行，逐夢遠行。

“楚山不可極，歸路是蕭條”。尋家之旅，逐夢之途，雖然前路未知，我們亦需前行，不畏風雨，無問東西。正如影片最后的鏡頭，馬躍進與少年二人深一腳淺一腳地行走于一堆堆瓦礫廢墟中，背上拾荒的麻袋繼續(xù)前行，給人以長久的溫暖與力量。