陳佳偉

摘 要：2020年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)為874萬(wàn)，再創(chuàng)新高，就業(yè)形勢(shì)更為嚴(yán)峻復(fù)雜。加之疫情防控工作使得全國(guó)高校開(kāi)學(xué)推遲，畢業(yè)生的返校、實(shí)習(xí)和畢業(yè)遇到重重困難，各種招聘形式更改，為高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作帶來(lái)一定的困難。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控和高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，切實(shí)做好高校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部門應(yīng)積極行動(dòng)，多措并舉，促進(jìn)2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作的有序開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：高校;2020屆畢業(yè)生;就業(yè)指導(dǎo)服務(wù);創(chuàng)新建議

中圖分類號(hào)：G647.38? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2020）31-0121-02

引言

2020年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)為874萬(wàn)，再創(chuàng)新高，今年的就業(yè)形勢(shì)更為嚴(yán)峻復(fù)雜。在對(duì)目前推進(jìn)就業(yè)遇到的困難及進(jìn)一步舉措等進(jìn)行梳理的過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)高校的就業(yè)工作存在著以下薄弱環(huán)節(jié)。第一，當(dāng)前的畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量處于落后水平。相比往年的就業(yè)數(shù)據(jù)，就業(yè)的數(shù)量在一定程度上可以保證穩(wěn)固發(fā)展，就業(yè)質(zhì)量還需要進(jìn)一步地提高，受目前局勢(shì)的影響，畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)量遲遲沒(méi)有較大的進(jìn)展。第二，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作還需進(jìn)一步推進(jìn)。不得不思考的是2020年中國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)未來(lái)導(dǎo)向及趨勢(shì)分析，需要應(yīng)時(shí)而變，應(yīng)勢(shì)而變。第三，畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)意識(shí)淡薄的現(xiàn)象存在，學(xué)生的等、靠、要的求職心理依然嚴(yán)重，當(dāng)前形勢(shì)下這種心理更加要不得。第四，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平和服務(wù)能力還有待進(jìn)一步提升，特別是重點(diǎn)群體的就業(yè)跟蹤服務(wù)有待加強(qiáng)。針對(duì)湖北籍的畢業(yè)生以及少數(shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)不得掉以輕心，應(yīng)在個(gè)性化、高質(zhì)量的專項(xiàng)指導(dǎo)上下功夫。高校上下，必須要通過(guò)摸清底數(shù)、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)幫扶、轉(zhuǎn)變方式、協(xié)同作戰(zhàn)、拓展資源等多項(xiàng)舉措，多渠道推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控和高校畢業(yè)生就業(yè)的工作精神，全國(guó)各省市政府辦公廳發(fā)布了一系列利民惠民助民政策，積極開(kāi)展春風(fēng)行動(dòng)來(lái)全力幫助應(yīng)屆畢業(yè)生邁好走向社會(huì)的第一步。一是鼓勵(lì)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。特別是國(guó)有企業(yè)，擴(kuò)大招聘高校應(yīng)屆畢業(yè)生的規(guī)模。對(duì)招聘符合條件的企業(yè)，可以享受稅費(fèi)減免的優(yōu)惠福利。小微企業(yè)和相關(guān)社會(huì)組織亦可申請(qǐng)相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。二是擴(kuò)大高校畢業(yè)生基層就業(yè)的項(xiàng)目規(guī)模、推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃。全大學(xué)生村官、“三支一扶”、社區(qū)工作者崗位數(shù)量相繼提高。在年度公務(wù)員招錄工作中，積極吸納應(yīng)屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生。高校畢業(yè)生可在經(jīng)認(rèn)定的見(jiàn)習(xí)基地進(jìn)行相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)期間享受一定的生活費(fèi)補(bǔ)貼。三是建設(shè)高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)就業(yè)大市場(chǎng)。大力召開(kāi)系列綜合性網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)和專項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，舉辦若干場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)專場(chǎng)招聘會(huì)，實(shí)施定向招聘。鼓勵(lì)高校結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)舉辦專場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)，引導(dǎo)高校畢業(yè)生參加教育部“24365”全天候網(wǎng)上校園招聘市場(chǎng)。真正實(shí)現(xiàn)空中宣講會(huì)、網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)、線上招聘，在疫情期間，高校就業(yè)服務(wù)不掉線。四是加強(qiáng)在線就業(yè)指導(dǎo)和困難幫扶，加大高校畢業(yè)生就業(yè)扶持力度。開(kāi)發(fā)整合更多網(wǎng)絡(luò)就業(yè)指導(dǎo)課程資源，開(kāi)展對(duì)高校畢業(yè)生求職心理疏導(dǎo)，加大對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)力度，提供符合條件的高校畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼和培訓(xùn)補(bǔ)貼。五是鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生從事各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可享受一次性補(bǔ)貼以及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的培訓(xùn)補(bǔ)貼。六是調(diào)整優(yōu)化高校畢業(yè)生相關(guān)服務(wù)政策。落實(shí)國(guó)家適度擴(kuò)大2020年碩士生和普通專升本招生計(jì)劃部署，招生計(jì)劃總量大大提升，為一批有志于升學(xué)深造的畢業(yè)生提供更多的機(jī)會(huì)。推進(jìn)就業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)流程再造，實(shí)現(xiàn)就業(yè)簽約、畢業(yè)手續(xù)辦理、出國(guó)申請(qǐng)材料準(zhǔn)備等學(xué)生就業(yè)事務(wù)的網(wǎng)上辦理。有序推進(jìn)高校畢業(yè)生赴企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，雙向緩解當(dāng)前“用工難”和“就業(yè)難”問(wèn)題。推遲應(yīng)屆高校畢業(yè)生申請(qǐng)當(dāng)?shù)芈鋺羰芾頃r(shí)間，為畢業(yè)生擇業(yè)空出更多時(shí)間。對(duì)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生，可保留其戶口和檔案一段時(shí)間，并為落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生及時(shí)辦理就業(yè)手續(xù)。通過(guò)推進(jìn)就業(yè)服務(wù)一網(wǎng)通辦、著力組織網(wǎng)絡(luò)招聘、推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課程資源開(kāi)發(fā)共享、調(diào)整相應(yīng)就業(yè)服務(wù)政策等舉措，助力畢業(yè)生就業(yè)。

高校高度重視畢業(yè)生工作，積極開(kāi)展學(xué)校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，是育人的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。要從育人為本、立德樹(shù)人的高度去重視畢業(yè)工作，要充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。在當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下，畢業(yè)工作一定會(huì)遇到許多具體的困難，克服困難，讓畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)，收獲一份美好前程，是學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生的最大關(guān)心。因此，筆者對(duì)于高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，有以下五點(diǎn)建議。

一、提高政治站位，確保就業(yè)工作落實(shí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)務(wù)院召開(kāi)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)議精神，增強(qiáng)憂患意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任感和使命感。把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作首位，進(jìn)一步夯實(shí)2020年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的組織保障。希望大家能站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的高度上，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，打好幫扶“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的人文關(guān)懷，打造宣傳、服務(wù)“新格局”，提高就業(yè)指導(dǎo)水平和服務(wù)能力，匯聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“新動(dòng)能”，進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，下好統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)“一盤棋”，爭(zhēng)取使畢業(yè)生早日順利就業(yè)。

二、創(chuàng)新與突破工作流程，實(shí)施多措并舉

開(kāi)辟就業(yè)服務(wù)新模式、新功能、新方法，充分利用高校優(yōu)勢(shì)，將學(xué)科建設(shè)和就業(yè)工作相結(jié)合，提供精準(zhǔn)服務(wù)。擴(kuò)大視野，創(chuàng)新方法，確保畢業(yè)生順利就業(yè)，并積極開(kāi)放各類資源，搭建各類線上平臺(tái)，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布《致用人單位的一封信》及《致2020屆全體畢業(yè)生的一封信》等通知，切實(shí)做好與企業(yè)的溝通和交流，同時(shí)做好畢業(yè)生線上相關(guān)手續(xù)辦理、提供線上就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、資訊等事宜的全天服務(wù)制。牢牢把握全國(guó)就業(yè)工作提供的相關(guān)優(yōu)惠政策，進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層和中小微企業(yè)工作，落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施，加強(qiáng)就業(yè)與引才政策的統(tǒng)籌，擴(kuò)大畢業(yè)生基層就業(yè)、企業(yè)吸納、社會(huì)組織就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)等各類就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)施高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)有考研和專升本意愿的學(xué)生的指導(dǎo)與跟蹤，進(jìn)一步暢通就業(yè)渠道。

三、深入開(kāi)展研議，精準(zhǔn)幫扶每一名畢業(yè)生

高校全體就業(yè)工作一線工作者要以高度的責(zé)任心做好今年的畢業(yè)工作，合理安排相關(guān)畢業(yè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步細(xì)化今年的就業(yè)工作方案，突出疫情防控下學(xué)校就業(yè)工作的特色，回應(yīng)學(xué)生的關(guān)切，全面了解和掌握未就業(yè)畢業(yè)生的情況，尋找未就業(yè)原因，提出解決的基本途徑，分層分類，精準(zhǔn)幫扶。要與每一名畢業(yè)學(xué)生建立起聯(lián)系，保持信息暢通，讓每一項(xiàng)就業(yè)服務(wù)舉措真正落實(shí)到位。針對(duì)來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)及就業(yè)困難、畢業(yè)困難和少數(shù)民族的學(xué)生，要主動(dòng)關(guān)心其就業(yè)安排，全校一盤棋，努力完成疫情防控時(shí)期的畢業(yè)生就業(yè)工作。

四、增強(qiáng)社會(huì)影響力，搭建好與企業(yè)行業(yè)的溝通橋梁

加強(qiáng)校企合作，助推畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)。新形勢(shì)下與企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，共同探討適應(yīng)學(xué)校畢業(yè)生的招聘方式，建立人才共同培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)先錄取符合用人標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)屆畢業(yè)生、全力支持高校舉辦的網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)和宣講會(huì)，加強(qiáng)與重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的對(duì)接，提供更優(yōu)惠的創(chuàng)業(yè)政策，全方位助力高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。積極主動(dòng)走訪畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)組織和重點(diǎn)企業(yè)，完善生涯教育指導(dǎo)體系，建立送培訓(xùn)、送咨詢、送指導(dǎo)、送崗位的服務(wù)模式。加大對(duì)學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)、成功校友等的宣傳力度，積極培育學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)知名品牌，增強(qiáng)學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力。架起企業(yè)行業(yè)與畢業(yè)生之間的溝通橋梁，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)能級(jí)，為企業(yè)提供最合適的“人才”，為畢業(yè)生提供最優(yōu)質(zhì)的“崗位”，夯實(shí)培養(yǎng)成長(zhǎng)就業(yè)成才的聯(lián)動(dòng)工作模式。

五、完善反饋機(jī)制，注重就業(yè)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)

畢業(yè)生就業(yè)跟蹤反饋工作是提升就業(yè)服務(wù)能力的需要，也是學(xué)校提高人才質(zhì)量與辦學(xué)水平的需要。高校應(yīng)開(kāi)展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，了解人才需求信息的發(fā)展動(dòng)態(tài)和知識(shí)更新的方向，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，使人才產(chǎn)品“適銷對(duì)路”。同時(shí)，加強(qiáng)與第三方機(jī)構(gòu)的合作，全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地完成畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤報(bào)告，科學(xué)、客觀地反映學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況和特點(diǎn)，為學(xué)校教育教學(xué)改革提供參考。把以學(xué)生為中心的理念切實(shí)落實(shí)到招生、培養(yǎng)、就業(yè)及人才培養(yǎng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，向社會(huì)輸送一批優(yōu)質(zhì)的各行各業(yè)建設(shè)者。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍要努力成為專業(yè)化的“獵頭”工作團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)決做好常態(tài)化疫情防控工作。促進(jìn)學(xué)校特色專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，下大力氣提高教師的教學(xué)科研水平，完善學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

2020年是全面建成小康社會(huì)和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)及“十三五”規(guī)劃的收官之年，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，這既是決勝期，也是攻堅(jiān)期。做好畢業(yè)生就業(yè)工作不僅關(guān)系到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與全面建設(shè)小康社會(huì)的全局，關(guān)系到政治穩(wěn)定與社會(huì)和諧，也關(guān)系到學(xué)校發(fā)展與聲譽(yù)，必須高度重視、精心組織并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，責(zé)任重大，使命光榮。高校全體教職工應(yīng)齊心合力，投入更多的時(shí)間、精力、感情，敢于擔(dān)責(zé)，以更加堅(jiān)定的決心、更加扎實(shí)的工作、更加有力的措施，穩(wěn)步推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，助力畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。

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