鄭文橋
“鄭老師!真的很感謝你!自從你教孩子語文后,孩子學(xué)習(xí)熱情高漲,這次語文成績還創(chuàng)了新高……”電話另一端,小中的母親異常興奮。
剛接手這個班級時,小中上課總是無精打采的,甚至游離在課堂之外。為此,我想了很多辦法都沒有效果。但是,現(xiàn)在他有了一個一百八十度的轉(zhuǎn)變:學(xué)習(xí)熱情高漲,思維活躍,回答問題積極,這次期中考試語文考了全年級第三名。
小中的轉(zhuǎn)變還要從一次偶然事件說起。上個學(xué)期國慶節(jié)放假,學(xué)生一個一個興奮地離開校園后,我才開車回家。在校門口,我看見小中拖著行李箱無精打采地走著。于是,我靠路邊停車,搖下車窗對他說:“小中,家人怎么沒有來接你?!?/p>
“爸爸出差了,媽媽今天比較忙。”他漫不經(jīng)心地回答。
“我送你回家,怎么樣?”
“那……那好吧。”他稍微遲疑了一下,然后勉強答應(yīng)。
我把后備廂打開,他小心翼翼地將行李箱放了進(jìn)去,然后非常拘謹(jǐn)?shù)刈诤笞?,連書包都沒有取下來。
看到這一幕,我笑著說:“把書包取下來放在座位上,它不會喊疼的?!彼褧∠聛矸旁谂赃叺淖簧?,沖我微微一笑,說:“老師,我家在杏林苑小區(qū),離學(xué)校有點遠(yuǎn),太麻煩您了?!?/p>
“客氣了。你想聽誰的歌,老師放給你聽!”
他嘆了一口氣,說:“湊合聽吧,我想聽的你車?yán)镆欢]有。”
“那可不一定,你說吧!萬一有呢?”
“老師,您有TFBOYS的歌嗎?”
“稍等一下,《Heart》怎么樣?”
音樂響起,他瞪大眼睛,驚訝地問:“您也是‘四葉草?”
“當(dāng)然,從他們的第一張EP,每一張專輯我都有,明信片,簽名海報等,我都有收藏?!甭?,我們聊開了,從TFBOYS的成長經(jīng)歷到未來發(fā)展;從他們的特點到曲風(fēng)變化。他說自己特別想去TFBOYS的演唱會現(xiàn)場,等高考結(jié)束了就去。“有夢想真好!”我感嘆。然后我和他分享了我以前一個學(xué)生小川的經(jīng)歷:小川也是“四葉草”,為了能和偶像在一座城市,小川努力學(xué)習(xí),最終考入了北京化工大學(xué),已經(jīng)多次親臨TFBOYS的演唱會現(xiàn)場,實現(xiàn)了自己的夢想。
“老師!我也要努力學(xué)習(xí),我也要考到北京!”他堅定地說,“老師,我可以加那個學(xué)長的QQ嗎?”我答應(yīng)了他的請求,并主動提出國慶返校后把自己的收藏帶給他看一看。
半個小時的時光在暢談中悄然溜走,到了小區(qū)門口,小中背上書包,取出行李箱,滿臉輕松地說:“老師!再見!我們都是‘四葉草!”
國慶返校后,我把自己的“珍藏”交給小中,他如獲至寶。自此之后,小中就像變了一個人,課上積極發(fā)言,認(rèn)真做筆記,課下主動與老師交流探討,認(rèn)真完成習(xí)題。這種變化讓我非常欣慰。
一天下午,小中興沖沖地拿出一個盒子,神秘地說:“老師,打開看一看?!碑?dāng)我打開盒子,驚喜地發(fā)現(xiàn),原來是一張TFBOYS的動漫形象手繪,上面還有他們的親筆簽名。當(dāng)我還沉浸在驚喜之中時,手機收到一條新消息:老師!生日快樂!原來,小中和小川聯(lián)系上以后,精心準(zhǔn)備了這樣一份生日禮物,小中親手繪制這張圖畫,小川幾經(jīng)周折弄到簽名,這真是一份走心而特別的禮物。我是老師,他們是學(xué)生,但我們都是“四葉草”,我和小中約定,高考結(jié)束了一起去看TFBOYS的演唱會!
四葉草的花語是幸福,當(dāng)你努力地愛孩子,孩子也會努力地愛你,這就是做老師的幸福。
(作者單位:遼寧省建昌縣高級中學(xué))
責(zé)任編輯 ?何欣容