劉京驊 孫崇魯 李士敏 楊穎欣 俞松林

摘 ?要：在新的教育改革背景之下，社會(huì)科技水平有所提升，教育的相關(guān)思想理念也更加現(xiàn)代化，社會(huì)對(duì)于人才的要求和標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提升。在新的“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境之下，教學(xué)的資源也更加豐富多彩，教育教學(xué)不再過(guò)多地被時(shí)間和空間等約束，因此高校在實(shí)際開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及管理的過(guò)程中，要積極地進(jìn)行模式的創(chuàng)新和升級(jí)，確保管理質(zhì)量的不斷提升，更好地滿足時(shí)代教育的個(gè)性化需求，為學(xué)生的健康可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。該文主要對(duì)在“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境下的高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并且提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)，希望有助于提升最終建設(shè)和管理的整體質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+ ?高校實(shí)驗(yàn)室 ?建設(shè) ?管理

中圖分類號(hào)：G647 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1672-3791（2020）11（b）-0044-03

Abstract： Under the background of the new education reform， the level of social science and technology has been improved， the relevant ideas and concepts of education are also more modern， and the requirements and standards of society for talents are constantly improving. Rich and colorful resources are also available in the new environment of "Internet plus". Teaching and education are no longer constrained by time and space. Therefore， in the process of developing laboratory construction and management， universities should actively innovate and upgrade the mode， ensure the continuous improvement of management quality， and better meet the personalized needs of the times， and serve students. To lay a solid and reliable foundation for healthy and sustainable development. This paper mainly analyzes the problems in the construction and management of university laboratories in the Internet plus environment， and puts forward some constructive suggestions， hoping to help improve the overall quality of final construction and management.

Key Words： Internet plus; University laboratory; Construction; Management

高校實(shí)驗(yàn)室作為當(dāng)前高校教育教學(xué)中的重要組成部分，其作為開(kāi)展教育、科研探究等工作的重要基礎(chǔ)，對(duì)于進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)有著積極的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，而在新的“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下，更要做好實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)一步建設(shè)和管控，確保整體工作質(zhì)量的不斷提升。

1 ?目前的高校在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及管理過(guò)程中面臨的一些缺陷問(wèn)題

1.1 相關(guān)的管理人員的整體素養(yǎng)不達(dá)標(biāo)

在如今的發(fā)展階段，有一些高校在實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及管理的過(guò)程中，沒(méi)有在思想上對(duì)此有一個(gè)足夠的關(guān)注，沒(méi)有采取更加科學(xué)有效的措施進(jìn)行管控，導(dǎo)致一些工作人員的整體素養(yǎng)不高，并且管理的水平也參差不齊，很難更好地滿足當(dāng)前新時(shí)代發(fā)展的需求。與此同時(shí)，在新的教育改革環(huán)境中，有一些學(xué)校沒(méi)有及時(shí)地跟上腳步，教學(xué)思想理念比較傳統(tǒng)，不能夠樹(shù)立更加正確精準(zhǔn)的目標(biāo)，導(dǎo)致了當(dāng)前現(xiàn)存的教學(xué)模式較為單調(diào)枯燥。

1.2 沒(méi)有在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)以及管理過(guò)程中投入足夠的精力和資金支持

“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境背景之下，高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理中最為重要的就是資金和人才的支持，只有投入可靠的資金保障和人才技術(shù)支持，才能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加科學(xué)有效的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)管理模式的創(chuàng)新升級(jí)等，但是結(jié)合實(shí)際的建設(shè)和管理情況來(lái)看，有一部分的高校在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的時(shí)候都沒(méi)有投入足夠的資金進(jìn)行支持，而且也缺乏專業(yè)的人才進(jìn)行指引，很容易導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)備的不健全和完善，最終會(huì)直接降低學(xué)生的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，不利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。

1.3 沒(méi)有合理地應(yīng)用信息化的技術(shù)

目前有一些高校在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管控的時(shí)候，有一些管理工作者沒(méi)有在思想上對(duì)信息化管理有足夠的關(guān)注，導(dǎo)致很多科學(xué)先進(jìn)的信息技術(shù)都沒(méi)有實(shí)際應(yīng)用到管理中，最終導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作和時(shí)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展存在脫節(jié)的問(wèn)題，不能夠更好的適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步升級(jí)。

2 ?如何更好地在“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境之下做好高校實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)一步的建設(shè)和管控

在新的“互聯(lián)網(wǎng)+”大時(shí)代背景之下，相關(guān)的高校管理工作人員一定要對(duì)自己的思想意識(shí)進(jìn)行及時(shí)的更新升級(jí)，做好關(guān)于國(guó)內(nèi)外的高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和思考，為進(jìn)一步提升國(guó)內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理奠定堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。落實(shí)到實(shí)際的工作開(kāi)展來(lái)看，可以從以下幾個(gè)方面入手。

2.1 構(gòu)建聯(lián)合開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室

所謂的開(kāi)放式的實(shí)驗(yàn)室主要指的就是進(jìn)一步的達(dá)到實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、指導(dǎo)考察、項(xiàng)目資料等多方面的開(kāi)放，學(xué)生結(jié)合自身的個(gè)性化需求，更好地借助預(yù)約功能，不再過(guò)多地被傳統(tǒng)的時(shí)間和空間限制，更好地做好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作，完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在新的“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境內(nèi)，積極地做好聯(lián)合開(kāi)放式的實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建，首先，要積極地做好頂層的設(shè)計(jì)工作，安排專業(yè)的單位人員協(xié)同其他部門(mén)設(shè)定更加有效的實(shí)驗(yàn)室管控體系以及制度規(guī)范，進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室多種豐富開(kāi)放式資源的管控工作，對(duì)儀器設(shè)備的進(jìn)一步配置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范和完善，在現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室管控基礎(chǔ)之上進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)致的規(guī)劃。其次，要做好教育團(tuán)隊(duì)的進(jìn)一步配置和優(yōu)化，積極地打造出更加現(xiàn)代化、科學(xué)化并具有良好職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神的團(tuán)隊(duì)，不斷地提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性，確保未來(lái)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展更具有創(chuàng)新價(jià)值、綜合價(jià)值等，要積極地鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和需求做好獨(dú)立自主的設(shè)計(jì)研究，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)時(shí)事等擬定有效的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，將更具有應(yīng)用價(jià)值、實(shí)踐價(jià)值的內(nèi)容大力引入。最后，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)定過(guò)程中，要摒棄傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)思想約束，嚴(yán)格地參考學(xué)科群的研究層次、方向以及學(xué)生的知識(shí)水平對(duì)各個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行有效的綜合分析和優(yōu)化。在具體的實(shí)驗(yàn)方式選擇方面，也要充分地融合各個(gè)專業(yè)學(xué)科的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建層次化、分類別的個(gè)性化教學(xué)板塊。

2.2 做好虛擬聯(lián)合的實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建工作

在新的“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境之下，高校的實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)以及管理工作更需要科學(xué)地借助多平臺(tái)比如有互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等，積極地引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)等，構(gòu)建虛擬聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。實(shí)際的聯(lián)合虛擬實(shí)驗(yàn)室涵蓋的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：建設(shè)日常實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的一些機(jī)械設(shè)備、藥品、實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程、實(shí)驗(yàn)原理虛擬內(nèi)容等。科學(xué)地借助聯(lián)合虛擬化實(shí)驗(yàn)室能夠有效地將學(xué)生的手機(jī)、電腦等設(shè)備及時(shí)地連接，以便學(xué)生能夠更加及時(shí)準(zhǔn)確地獲取各種實(shí)驗(yàn)室的信息，不再被傳統(tǒng)的時(shí)間和空間約束，大大提升了學(xué)習(xí)的效率。

2.3 在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)以及管理進(jìn)程中要進(jìn)一步加大資金和人力的投入

高校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)層要在思想上進(jìn)一步重視教育思想理念的革新，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及管理的注意力度，進(jìn)一步保障實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的統(tǒng)籌發(fā)展。學(xué)校結(jié)合自己實(shí)際的狀況，積極地做好統(tǒng)籌規(guī)劃工作，特別是要做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基礎(chǔ)工作，在進(jìn)行搭建信息庫(kù)等方面，要投入更多的資金和人力，保障實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備資源更新的順利進(jìn)行。高校實(shí)驗(yàn)室資源的高效應(yīng)用以及設(shè)備的穩(wěn)定工作都需要依靠有效的后期維護(hù)，維護(hù)工作需要耗費(fèi)很多的資金。所以，學(xué)校要及時(shí)地?fù)馨l(fā)資金和費(fèi)用，應(yīng)用到設(shè)備更新以及信息化平臺(tái)構(gòu)建中，做好日常的信息化設(shè)備的維護(hù)管理工作，最終確保儀器設(shè)備的正常工作，讓實(shí)驗(yàn)室資源的價(jià)值發(fā)揮到最大程度。除此之外，高校還需要撥出專業(yè)化的資金，應(yīng)用到大型的設(shè)備檢查、維護(hù)中，確保后期實(shí)驗(yàn)的順利開(kāi)展。

2.4 進(jìn)一步完善人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作

“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境之下，高校實(shí)驗(yàn)室的建立和管控，不僅需要一定的資金支持，還需更加專業(yè)和全面的人才團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建工作。團(tuán)隊(duì)成員要具備更加雄厚和堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，不僅要很熟練地操控信息以及計(jì)算機(jī)技術(shù)，還需要熟悉實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理、工作流程等，也要做好日常的計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、維護(hù)、更新升級(jí)等工作。因此，為了更好地提升人高校實(shí)驗(yàn)室的建立和管理的質(zhì)量，就非常有必要做好人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，確保所有人員整體綜合素養(yǎng)的不斷提升。落實(shí)到實(shí)際來(lái)看，高校需要將以人為本的思想準(zhǔn)則進(jìn)行更好的貫徹和落實(shí)，進(jìn)一步做好教育培訓(xùn)管理等工作，積極構(gòu)建更加科學(xué)合理的激勵(lì)體系，不斷提升該工作的地位和水平，做好人才的吸引，通過(guò)更加豐富多彩的激勵(lì)性手段，提升實(shí)驗(yàn)室管理工作人員的創(chuàng)新意識(shí)，最終有效地提升個(gè)人的綜合素養(yǎng)。除此之外，高校在初期進(jìn)行人才選擇的時(shí)候，就可以加大對(duì)信息專業(yè)人才的引入。不僅如此，也可以多邀請(qǐng)一些更加專業(yè)的信息技術(shù)領(lǐng)域的專家，或者是外校的專職人員，對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，通過(guò)考試的模式進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)分析，針對(duì)不合格的人員再進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，直到合格為止，為進(jìn)一步提升高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理打下堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。

3 ?結(jié)語(yǔ)

根據(jù)上文所述，我們可以知道在新的教育改革背景之下，高校實(shí)驗(yàn)室作為人才培養(yǎng)、科學(xué)探究的重要基礎(chǔ)場(chǎng)地，在進(jìn)行人才培養(yǎng)以及教研水平提升方面都占據(jù)著十分重要的地位，因此高校要在思想上重視對(duì)實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)一步建設(shè)和管理工作，借助更加強(qiáng)勁的措施提升整體的教學(xué)質(zhì)量。

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