政治理論研究

紅色基因：中國(guó)應(yīng)急治理力量的精神內(nèi)核

劉新躍，徐濟(jì)益(4-3)

以人民為中心發(fā)展思想的傳統(tǒng)文化根基探究

陳選華，蔡寧靜(4-5)

態(tài)度·方法·立場(chǎng)——習(xí)近平外來文化觀解讀

吳 垠(4-7)

補(bǔ)齊文化建設(shè)短板 激發(fā)文化自信的深層力量

阮超群,趙太平(6-3)

從重大疫情防控看中國(guó)共產(chǎn)黨的意識(shí)形態(tài)建設(shè)

王安平,劉 亭(6-6)

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展測(cè)度及協(xié)調(diào)性研究

孫 欣，段 東(1-3)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代安徽中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合的路徑與模式研究

魏冬捷(1-8)

安徽省文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與創(chuàng)新發(fā)展路徑

孫小龍，王 程(1-11)

金融支持裝備制造業(yè)發(fā)展的不平衡不充分性:實(shí)證與對(duì)策

江小國(guó)，劉鳳蕓(2-3)

管理規(guī)模和住房負(fù)擔(dān)對(duì)公積金流動(dòng)性的影響研究

操寧憶，李偉軍(2-8)

被征地農(nóng)民安置效果縱向比較研究

徐濟(jì)益,許 諾(3-3)

基于Logistic模型的我國(guó)上市公司退市風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警研究

劉 輝，金道政(3-8)

收入差距與房?jī)r(jià)上漲的交互性及非均衡性：基于CGSS數(shù)據(jù)的聯(lián)立方程檢驗(yàn)

王玥玥，李偉軍(5-3)

基于鄉(xiāng)鎮(zhèn)單元的安徽省2000—2015年人口演變分析

李 俊,周 玲(5-9)

基于SWOT模型的安徽文化產(chǎn)業(yè)“走出去”發(fā)展策略研究

趙繼梅，王 健(5-14)

管理學(xué)研究

推薦系統(tǒng)性能與顧客網(wǎng)上購(gòu)物體驗(yàn)相關(guān)性實(shí)證研究

錢黎春，邱聰聰，劉蓓蕾(1-16)

成本粘性與創(chuàng)新投入相互關(guān)系研究——基于管理層能力調(diào)節(jié)效應(yīng)

晁勝林，尹宗成(1-21)

審計(jì)師對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)能力的信息識(shí)別研究

劉 慧(1-25)

江蘇自貿(mào)區(qū)跨境電商發(fā)展策略研究

蔣帛婷(1-28)

互聯(lián)網(wǎng)紅利消退與消費(fèi)升級(jí)下的新零售發(fā)展趨勢(shì)

高毅斌，鄭煒晨(1-31)

SSGF建造體系及其與傳統(tǒng)建造體系的成本對(duì)比

董萬國(guó)(1-33)

蕪湖市新社會(huì)階層文化的實(shí)證研究

劉 軍，王潔雯(2-12)

高管更替對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息透明度的影響研究

劉慶齡，汪惠玉，劉 超，等(2-17)

上市公司股權(quán)激勵(lì)問題研究——以奧拓電子為例

劉 英，郭杏芳(2-22)

“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下電商助農(nóng)創(chuàng)新模式探索——以六安市裕安區(qū)紅石巖村為例

雷 瀚，信子豪，邵 金，等(2-27)

管理學(xué)研究

預(yù)決算偏離度視角下設(shè)區(qū)市政府預(yù)算管理研究

梁欣曄，王心怡，李 碩，等(2-30)

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)意愿影響因素研究——基于安徽省銅陵市的調(diào)查

潘光仕，郭 梅(3-12)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代女性創(chuàng)業(yè)研究

王安平，劉 亭(3-18)

農(nóng)村物流配送選址問題研究

汪海燕(3-21)

研發(fā)投資、公益性捐贈(zèng)與高管變更

周 媛，楊 露，趙慧慧，等(4-10)

企業(yè)績(jī)效、管理層權(quán)力與社會(huì)責(zé)任

魏立江，施雪梅(4-18)

基于GIS技術(shù)的工業(yè)城市建筑火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究——以馬鞍山中心城區(qū)為例

胡 浩，宋 敏，程希飛(4-23)

基于共享經(jīng)濟(jì)的企業(yè)商業(yè)模式分析

方 向(4-26)

基于層次分析法的房地產(chǎn)投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略研究

董萬國(guó)(4-28)

資源型景區(qū)旅游環(huán)境下酒店空間發(fā)展格局研究

趙 晶(4-32)

公司治理對(duì)我國(guó)上市公司退市的影響研究

邱玲玲，金道政(5-18)

顧客價(jià)值對(duì)旅游消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)度的影響機(jī)理

朱婷婷(5-22)

安全生產(chǎn)事故對(duì)企業(yè)價(jià)值的影響及其路徑研究

章鐵生,張 陽,許 銳(6-10)

高質(zhì)量發(fā)展背景下精益管理創(chuàng)新評(píng)價(jià)與提升策略

張洪亮,甘詩新,李倩茹,等(6-16)

長(zhǎng)三角一體化發(fā)展背景下安徽區(qū)域創(chuàng)新能力提升對(duì)策研究

胡火群(6-20)

BIM技術(shù)在施工階段項(xiàng)目管理中的應(yīng)用研究

蔣春迪,袁宏揚(yáng)(6-22)

鄉(xiāng)村振興與精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)在邏輯與銜接機(jī)制

杜春曉，謝 方(6-25)

國(guó)企改革背景下國(guó)家審計(jì)的策略研究

劉 英，王書恒(6-28)

中小企業(yè)績(jī)效管理存在的問題及其對(duì)策

王思秀，馮長(zhǎng)征，趙宇安(6-31)

法學(xué)研究

地方人大權(quán)能檢視:以新冠肺炎疫情應(yīng)對(duì)為視角

余七子，魯 超(2-34)

論遺產(chǎn)繼承糾紛專屬管轄的法律困境

吳保宏，高嫦馨(2-37)

公司債券違約背景下?lián)９緭?dān)保效力探析

王淑豪，張春強(qiáng)，王文兵(2-40)

智慧法院背景下類案同判問題研究

石可涵，陳逸飛，潘盛龍(5-29)

公司清算義務(wù)人的主體范圍界定——以《民法典》和《公司法司法解釋二》的適用關(guān)系為出發(fā)點(diǎn)

趙 媛(5-32)

文史論壇

宋代陶瓷藝術(shù)與老子樸素美學(xué)思想的關(guān)聯(lián)性研究

岳 巖(1-36)

民國(guó)時(shí)期書籍插圖的藝術(shù)風(fēng)格及視覺呈現(xiàn)

李林森，李斯宇(1-40)

符號(hào)學(xué)視閾下儺面具民俗產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究

王樂瓊(1-44)

從全國(guó)美展回望華東六省油畫的發(fā)展歷程

秦一貝，董可木(1-47)

面向老年用戶的汽車數(shù)字界面交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究

孫多穩(wěn)，郭會(huì)娟，丁明珠，等(1-52)

戲曲“走出去”背景下黃梅戲演繹西方經(jīng)典劇目的對(duì)策探析

朱 軍，祁亞平(1-56)

近代中國(guó)女子教育與女性主體意識(shí)覺醒

鄒海英，明成滿(1-59)

論《我的光輝生涯》中女性主體性話語建構(gòu)

馬曼華(1-62)

斯諾普斯三部曲之巴赫金式怪誕

丁怡偉(1-65)

略論魯迅文藝觀對(duì)胡風(fēng)的影響

魏邦良(2-43)

論傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)在民國(guó)書籍裝幀中的跨界融合

魯勛洲，李林森(2-47)

主題性雕塑在城市景觀設(shè)計(jì)中的文化詮釋

王路明，王淮梁(2-49)

基于無障礙理念的老年智能醫(yī)療產(chǎn)品交互模型研究

張銀穎，郭會(huì)娟，高貴皖，等(2-52)

“哼鳴”在聲樂學(xué)習(xí)中的作用

劉一朋(2-57)

近代蕪湖開埠前的城市形象——基于在華英文報(bào)刊考察

尚子翔(3-24)

黃梅戲的陰柔美質(zhì)及形成機(jī)理

盛 霞，陳昌文(3-28)

安徽紅色文化旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究

金 翔(3-32)

視覺構(gòu)成元素對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響研究

韋 曦(3-34)

從《瓦爾登湖》觀梭羅的生存理念

吳偉萍(4-35)

生態(tài)主義格局中庫切的動(dòng)物權(quán)利觀

吳大志(4-39)

清代懷寧士紳階層與地方社會(huì)教育事業(yè)

呂浩浩(4-42)

我國(guó)海洋文化國(guó)際傳播柔性策略研究

何 盈(4-46)

南京歷史名園入口植物景觀地域性特征研究

倪 妮，李錫坤，曲鑫鑫，等(4-48)

服務(wù)設(shè)計(jì)視角下運(yùn)漕古鎮(zhèn)衰敗空間營(yíng)建探討

柯春珊，王雪潔，劉林鈺(4-51)

脫胎漆器胎骨發(fā)展略考

蔣雪潔(4-55)

略論朱光潛關(guān)于語言思想觀的比喻

路 華(5-36)

移民文化進(jìn)程中的廣德民歌區(qū)位色彩與文化內(nèi)涵

張雪麗(5-38)

社區(qū)微更新下的參與式設(shè)計(jì)研究

李錫坤，王雪潔，倪 妮，等(5-40)

自由版式在書籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與思考

謝 茜(5-43)

蕪湖鐵畫的藝術(shù)特色及其傳承路徑探微

史啟新,費(fèi)利君(6-33)

鄉(xiāng)村振興背景下金寨“紅藍(lán)綠”文化旅游模式研究

王 佳，佘 醒(6-37)

新中國(guó)成立初期徽州血吸蟲病流行的原因及影響

宋曲霞,辜 柔(6-40)

文人間的對(duì)望——李白紀(jì)念館楹聯(lián)解讀

章 瑋(6-44)

外語研究與外語教學(xué)

生態(tài)翻譯視角下文化負(fù)載詞漢譯英的三維轉(zhuǎn)換

胡 敏(1-68)

大學(xué)生英語作文句法復(fù)雜度實(shí)證研究

萬麗芳(1-70)

“產(chǎn)出導(dǎo)向法”對(duì)大學(xué)英語四級(jí)翻譯影響的實(shí)驗(yàn)研究

李慧芳(1-73)

語言傳播的要素、范式與策略分析

張 燕(2-59)

認(rèn)知視域下“詞匯音形義循環(huán)操練法”理論與實(shí)證研究

段君義，陳 琳，馬自欣(2-62)

基于語料庫的“一帶一路”倡議高頻詞匯翻譯研究

王璞爾(2-67)

基于全過程交互的英語翻譯教學(xué)改革研究

張林影(2-69)

大學(xué)英語課程學(xué)生評(píng)教的有效性探索

張 艷(2-73)

附帶詞匯習(xí)得和刻意詞匯學(xué)習(xí)對(duì)詞匯學(xué)習(xí)影響的實(shí)證研究

梁端俊(3-36)

基于問題式學(xué)習(xí)的英語翻譯教學(xué)改革與實(shí)踐

余榮琦(3-40)

工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下大學(xué)英語語音現(xiàn)狀個(gè)案研究

王 敏(3-43)

英語屬格結(jié)構(gòu)形式選擇的語言內(nèi)部影響因素研究

崔晶晶，張高遠(yuǎn)(4-58)

大學(xué)英語教學(xué)中課程思政的實(shí)施路徑探究

岳 莉，許宗瑞(4-63)

建筑學(xué)專業(yè)英語課程教學(xué)改革探究

朱瑤瑤(4-67)

儒家道德訴求下辜譯《中庸》的譯者敘事干預(yù)

張枝新(5-46)

目的論在特殊文本翻譯中的局限性

陳百琴(5-50)

英美發(fā)音差異對(duì)大學(xué)生英語聽力理解的影響及對(duì)策

李佳瑜，楊香玲(5-52)

英語課堂生生會(huì)話語境他人重復(fù)語用特征研究

張廷群，龍 娟(5-55)

MOOCS課程與傳統(tǒng)課程的差異

宋嚴(yán)俠，王一鐳(5-59)

關(guān)于美國(guó)CDC推文對(duì)佩戴口/面罩建議的言語行為研究

張慶華,劉抒悅(6-46)

翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)英語聽力策略使用研究

吳 雯(6-51)

大學(xué)英語案例教學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂模式探析

劉文婷,蘇雪梅(6-54)

信息化環(huán)境下皖方言語音對(duì)英語語音語調(diào)的負(fù)遷移

王 嫄,金 晶(6-56)

教學(xué)改革研究與實(shí)踐

新時(shí)代高校思政課實(shí)踐教學(xué)的三維透視

靳玉瓊(1-76)

應(yīng)用型本科高校提升思想政治理論課教學(xué)實(shí)效研究

姚 偉，杜春曉(1-79)

大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)現(xiàn)狀與展望

馬永亮，王 軍(1-81)

新工科背景下本科專業(yè)培養(yǎng)方案優(yōu)化策略研究

尹雪蓮(1-84)

材料科學(xué)與工程專業(yè)課程體系建設(shè)研究

夏愛林，呂耀輝，斯松華(1-88)

虛擬仿真在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的優(yōu)化研究

徐其言，冉銘澤(1-90)

SPOC教學(xué)模式的思考與實(shí)踐

郎佳紅，程木田，王 彥，等(1-92)

軟件技術(shù)專業(yè)“園中?！钡摹皟刹剿亩巍比瞬排囵B(yǎng)模式探索與實(shí)踐

王 杰(1-95)

提高理工科大學(xué)生中文寫作水平教學(xué)探究

劉小芳，汪 黎(1-98)

地方高?！敖鹫n”的建設(shè)與評(píng)估研究

馬新新，潘和平(2-75)

經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建與實(shí)施保障

周澤炯，黃邦根(2-79)

面向“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究

張 力，何太明(2-82)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代管理會(huì)計(jì)課程改革研究

朱 琴(2-85)

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程“三位一體”案例教學(xué)法研究與實(shí)踐

葛晨冉，王 亮，汪春成(2-88)

基于“網(wǎng)店店長(zhǎng)”崗位的校企共建課程體系設(shè)計(jì)

鄭 麗，劉蓓蕾，周淼淼，等(2-90)

淺談高等學(xué)校面向本科生的教學(xué)與科研

劉志愿，阮學(xué)鋒，夏愛林，等(2-93)

基于新工科與工程教育專業(yè)認(rèn)證的機(jī)械故障診斷學(xué)教學(xué)改革研究

鄭近德，包家漢，劉慶運(yùn)，等(2-95)

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)改革研究與實(shí)踐

張 濤，李文喜(2-97)

汽車服務(wù)工程專業(yè)人才培養(yǎng)改革的探索

徐禮鋒(2-99)

高校就業(yè)指導(dǎo)課程改革實(shí)踐探索

何 珊，盛 樟，王林濤，等(2-101)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)“課程思政”探究

周 經(jīng)，馮德連(3-47)

應(yīng)用型本科高校ACCA課程與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)學(xué)課程體系的融合研究

崔 捷，毛臘梅(3-50)

銅管樂器集成化教學(xué)探索

張昱靖(3-53)

光通信原理課程教學(xué)探索與實(shí)踐

王 丹，李治艷，黃仙山(3-55)

冶金類傳統(tǒng)工科專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐

余正偉，龍紅明，孟慶民，等(3-57)

工程教育專業(yè)認(rèn)證理念下冶金工程專業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系探索與實(shí)踐

春鐵軍，樊友奇，龍紅明，等(3-60)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融入非冶金專業(yè)冶金概論課程教學(xué)的探索

吳朝陽，江 志，睦夢(mèng)靜，等(3-63)

新工科背景下鋼鐵冶金概論課程教學(xué)改革探索

王海軍，施曉芳，吳 巍，等(3-65)

以學(xué)科競(jìng)賽為載體促進(jìn)測(cè)控專業(yè)人才培養(yǎng)的探索

李 丹，吳秀玉，劉 升(3-67)

新工科建設(shè)背景下理論力學(xué)課程教學(xué)改革探索

王士龍，江 濤，曹現(xiàn)雷(3-69)

地方高校來華留學(xué)生大學(xué)物理教學(xué)初探

丁成祥(3-71)

機(jī)械類熱工基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐

蔡佳佳，袁銀梅，張 超，等(3-73)

制藥安全與環(huán)保課程建設(shè)探究

韓新亞，嚴(yán)菊芬，顏庭軒(3-76)

基于OBE理念的軟件工程課程學(xué)生軟件能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐

束建華(3-78)

基于幸福學(xué)習(xí)范式的高校思想政治理論課質(zhì)量提升路徑

王凱旋(4-69)

資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)課程思政教育實(shí)踐探析——以“專業(yè)導(dǎo)論”課程教學(xué)為例

李明陽，高翔鵬，王海川(4-72)

材料成型過程控制課程教學(xué)改革探究

謝 謙，張 龍，楊 永，等(4-74)

工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下以實(shí)踐為導(dǎo)向的檢索與寫作教學(xué)改革探究

李景輝，張明亞，張 可，等(4-76)

有色冶金概論課程教學(xué)改革探索

李 雨，王海川，吳朝陽(4-78)

有色冶金設(shè)備課程教學(xué)思考與探索

雷 鷹，王海川(4-80)

面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案構(gòu)建

李 飛，孔慶凱，孟祥虎，等(4-82)

工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

胥 娜，康士剛，凌 強(qiáng)(4-86)

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)裝備質(zhì)控實(shí)踐教學(xué)探究

趙 巍，張紫嫣，凌云浩(4-89)

生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化原理與技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐探究

林郁郁，鄭志敏，黃庠永(4-91)

基于OBE理念的現(xiàn)代物流管理課程教學(xué)改革探究

汪海燕，劉生譞(4-93)

關(guān)于“水課”成因的調(diào)查與分析

趙美男，庫爾班妮薩古麗·阿拉拜爾迪，林忠心(4-95)

近現(xiàn)代藝術(shù)賞析課程思政教學(xué)研究與實(shí)踐

孫 黎，毛珠明(4-98)

城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)類課程“多專業(yè)聯(lián)合工坊”教學(xué)模式探索

張 磊,張馨木,陳曉華(5-61)

CDIO模式下城市設(shè)計(jì)課程教學(xué)探究

董 偉，陳德鵬，鄭先友，等(5-64)

城市景觀設(shè)計(jì)課程過程性評(píng)價(jià)探究

張從如，倪 妮，劉林鈺(5-66)

基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校設(shè)計(jì)素描課程教學(xué)改革

李林森，魯勛洲(5-69)

課程思政視角下安全工程專業(yè)導(dǎo)論教學(xué)改革研究

鄧權(quán)龍，黃佩玉，丁厚成，等(5-73)

基于服務(wù)安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展的安全工程專業(yè)教學(xué)改革探究

張 浩，唐 剛，劉秀玉，等(5-75)

耐火材料工藝學(xué)課程思政實(shí)踐探索

冒愛琴，俞海云，鄭翠紅，等(5-77)

激光加工實(shí)訓(xùn)課程模塊化教學(xué)模式探究

郭佳肄,楊 琦,胡曉磊，等(5-79)

土木施工技術(shù)與組織管理智慧課堂試點(diǎn)探索

陳云鋼(5-81)

“雨課堂”輔助提高物理化學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量探討

丁 祥，代 兵(5-83)

抗疫背景下大學(xué)語文課程思政教學(xué)研究

賀欣曄(5-85)

高校思政課翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)效性提升策略探究

趙 萍(5-87)

專業(yè)認(rèn)證背景下治金工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量保障體系建設(shè)

華中勝,樊友奇,岳 強(qiáng),等(6-59)

環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提升研究

牛司平，王詩生，武 敬，等(6-62)

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究

王 濤，朱 慶，徐張寶，等(6-64)

基于模糊層次分析的環(huán)保設(shè)備專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)

練建軍，陳 波，盛廣宏，等(6-66)

仿真技術(shù)在汽車維修實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

劉良和(6-68)

大學(xué)語文信息化教學(xué)改革中存在的問題和對(duì)策

牛春雨,曹士東,孫景芳,等(6-71)

常微分方程教學(xué)中逆向思維能力的培養(yǎng)

王艷艷(6-74)

思想政治教育研究

課程思政:高校思想政治工作“活”起來的有效路徑

王 燕，毛國(guó)紅，儲(chǔ)長(zhǎng)流(1-100)

融媒體時(shí)代高校輿論引導(dǎo)工作創(chuàng)新研究

盧 潔，畢亞琴，袁一鳴(1-104)

病理性網(wǎng)絡(luò)使用視角下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究

莊 蘇(1-106)

當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感影響因素研究

陶金花(1-108)

論社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在邏輯與培育新路徑

趙東城，趙睿(2-103)

大學(xué)思政教育的多維廓清與建構(gòu)

任雪萍，彭安琦(2-105)

論時(shí)代歌曲對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨形象的展示

陳 思(3-81)

中國(guó)傳統(tǒng)文化提升大學(xué)生文化自信的路徑探析

邱江英，林 虎(3-84)

新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾中“不平衡不充分的發(fā)展”的思考

蘇 童(3-86)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思政教育創(chuàng)新探索

汝 玲(3-89)

課程思政視域下民辦高校協(xié)同育人探究

周冠文(3-91)

高校德育“模塊化”主題班會(huì)的實(shí)施路徑

戎 靜(3-93)

重大疫情下高校心理育人的策略探索

戴 麗(3-95)

運(yùn)用儀式開展新時(shí)代愛國(guó)主義教育探析

曹宣明，寧寧(4-100)

提升高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度育人實(shí)效性研究

印路路，夏玉欽(4-104)

區(qū)塊鏈視域下的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新思維

董春輝(4-106)

習(xí)近平幸福觀對(duì)新時(shí)代大學(xué)生的啟示

潘 潤(rùn),宮曉虹(6-76)

唯物史觀語境下集體主義的互補(bǔ)機(jī)制研究

溫彥軍(6-79)

新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑

王結(jié)義，汪 峰(6-81)

高教管理研究與實(shí)踐

試論完善新時(shí)代高校黨的問責(zé)工作機(jī)制——基于對(duì)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》的思考

許百濤(1-110)

學(xué)校教育為人民服務(wù)的功能定位及其闡釋

胡榮寶，吳菲穎(1-113)

論高校創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的邏輯與進(jìn)路

高 宏(1-115)

地方高校研究生招生工作的實(shí)踐與思考

張志紅(1-118)

不同培養(yǎng)類型師范生職業(yè)認(rèn)同及其與心理資本的關(guān)系

吳曉瑋，張華玲，袁 焱，等(2-108)

供給側(cè)改革下地方高校繼續(xù)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升研究

王 鳳，董少林(2-112)

“一帶一路”背景下理工科院校來華留學(xué)教育探索與實(shí)踐

趙晴晴，顧明言，朱婷婷，等(2-114)

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)付費(fèi)狀況調(diào)查與分析

劉詩卉，周世軍(2-117)

地方高水平應(yīng)用型大學(xué)：特征分析和建設(shè)實(shí)踐

李 鳳(3-98)

來華留學(xué)生考勤管理機(jī)制探索

陳國(guó)歡，盛臘萍，胡善貴，等(3-100)

民辦高校大學(xué)生黨員培育質(zhì)量系統(tǒng)優(yōu)化研究

劉 雙(3-103)

利用互聯(lián)網(wǎng)開展高校機(jī)關(guān)黨建工作探析

陳 寅(3-105)

高校輔導(dǎo)員開展基層就業(yè)指導(dǎo)的創(chuàng)新模式研究

徐蓮蓮,錢春梅(3-107)

行為科學(xué)管理理論視角下大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)效性提升研究

吳 坤，張 慧，林忠心(3-110)

新時(shí)代高校基層黨組織提升組織力路徑探究

吳新菊，劉 明(4-108)

基于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)理論的高校學(xué)生社團(tuán)管理研究

郭廣春，周 靜，馬曉瓊(4-112)

“雙萬計(jì)劃”背景下高校基層教學(xué)組織建設(shè)研究

王 萍，盛廣宏，王詩生，等(4-115)

工科大學(xué)生批判性思維素質(zhì)現(xiàn)狀分析

費(fèi)白露，李克明(4-117)

深化產(chǎn)教融合：政策推進(jìn)、實(shí)踐探索與行動(dòng)反思——基于全國(guó)地方政府、部分高校振興本科教育行動(dòng)情況的調(diào)查

雷金火(5-89)

三角協(xié)調(diào)理論在大學(xué)治理體系現(xiàn)代化中的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑

胡玉冰(5-93)

現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的路徑探究

侯 倩，陶尚文(5-97)

廣西高等教育投入與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)關(guān)系分析

王杰斌，韋海韜，李小紅(5-100)

我國(guó)旅游教育研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析

張 敏，朱經(jīng)君(5-105)

黨委教師工作部強(qiáng)化高校教師思想政治工作芻議

何本卓(5-110)

高校安全保衛(wèi)工作的變革與轉(zhuǎn)型研究

包恒慶，錢春梅(5-112)

新工科建設(shè)視角下地方高校工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探究

操龍德，趙天宇(5-115)

高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)認(rèn)定工作探索

許丹丹，馮萬正，曹 偉，等(5-118)

逆全球化思潮下地方高校學(xué)生國(guó)際化能力培養(yǎng)進(jìn)路

戴玉純，戴俊霞，董曉東(6-84)

新時(shí)代馬克思主義理論學(xué)科人才培養(yǎng)的思考

段秋楓,李 軍(6-90)

分層遞階式高校創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐

錢吳永，朱晉偉(6-93)

常態(tài)化疫情防控背景下高校共青團(tuán)幫扶大學(xué)生線上就業(yè)情況研究

蘇偉剛(6-96)

高校政府采購(gòu)預(yù)算管理研究

許其芳，許業(yè)玲(6-99)

圖書與檔案管理研究

“全民終身學(xué)習(xí)”環(huán)境下高校圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與揭示方法探析

陳光華(3-113)

高校校史館建設(shè)與檔案管理關(guān)系的研究

汪小琴(3-117)

體育·心理·衛(wèi)生

安徽省城鄉(xiāng)群眾體育均衡化發(fā)展路徑研究

包紅曙(6-101)

中國(guó)優(yōu)秀女子重劍運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)素質(zhì)指標(biāo)的構(gòu)建及評(píng)價(jià)

刁節(jié)培,章 軍,宋育帥(6-104)

中醫(yī)傳統(tǒng)功法抗疫作用研究

唐傳勤,李斯亮(6-109)

身體功能訓(xùn)練理論融入高校體育課程的可行性分析

范 雪，鄒正華(6-112)

發(fā)展青少年體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)生態(tài)學(xué)模型分析

黃鐵梅,高 志(6-114)

大學(xué)生安全急救技能培養(yǎng)問題研究

黎 明(6-117)