盧林靜

摘 要： 我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，逐漸形成了你中有我、我中有你的中華民族共同體。本文從空間、時(shí)間、文化、精神四個(gè)維度分析中華民族共同體的形成，有助于理解和認(rèn)識(shí)民族關(guān)系和民族工作。

關(guān)鍵詞： 中華民族共同體;多元一體;民族關(guān)系;民族工作

【中圖分類號(hào)】C957 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.40.270

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)已經(jīng)形成了一條中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路。那就是堅(jiān)持在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，堅(jiān)持各民族一律平等，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，堅(jiān)持打牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ)，堅(jiān)持依法治國(guó)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，歷史悠久，地大物博，各民族多元一體是各族先民共同贈(zèng)予我們的厚禮，也是一個(gè)促進(jìn)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的巨大優(yōu)勢(shì)。5000多年的文明歷程中，特別是新中國(guó)成立以來(lái)，無(wú)論是少數(shù)民族、民族地區(qū)，還是民族關(guān)系、中華民族都發(fā)生了歷史性巨變，正如習(xí)近平總書記在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話中所提到的那樣，中華民族共同體已經(jīng)形成。

1 中華民族共同體形成的空間維度分析

各族先民共同開拓并守護(hù)了祖國(guó)的壯麗河山。古往今來(lái)，中原人民就和邊疆人民互動(dòng)頻繁。尤其是秦代以來(lái)，漢民囤邊、邊民往中原遷徙，經(jīng)過(guò)數(shù)次民族大融合，各民族休戚與共，攜手并肩開拓著腳下的土地。歷朝歷代為了守土開疆也都進(jìn)行了許多創(chuàng)新。秦代在嶺南地區(qū)設(shè)置南?？?、桂林郡進(jìn)行管理，漢代為統(tǒng)轄新疆在輪臺(tái)地區(qū)設(shè)立西域都護(hù)府，唐代沿用了漢代的“羈縻”制度，設(shè)立800多個(gè)羈縻州府進(jìn)行管轄，元代元世祖忽必烈設(shè)立宣政院這樣一個(gè)直屬中央政府管轄的國(guó)家機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)掌管全國(guó)佛教事宜以及管理西藏，明清時(shí)期在西南地區(qū)改土歸流，加強(qiáng)了中央政府的統(tǒng)治，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。總之，今日中國(guó)疆域的形成離不開歷朝歷代各族人民的重要貢獻(xiàn)。各族先民留給我們富饒遼闊的960多萬(wàn)平方公里國(guó)土，也是全體中華兒女賴以生存發(fā)展的神圣故鄉(xiāng)。

2 中華民族共同體形成的時(shí)間維度分析

各民族共同書寫了悠久的歷史。我國(guó)以炎黃華夏為凝聚核心，“五方之民”共天下的格局早在先秦時(shí)期就逐步形成。先秦時(shí)期，我國(guó)就逐漸形成了以炎黃華夏為凝聚核心、“五方之民”共天下的交融格局。秦國(guó)“書同文，車同軌，量同衡，行同倫”，開啟了中國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家發(fā)展的歷程。中國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展歷程從秦始皇統(tǒng)一“度量衡”正式拉開序幕。從此以后，入主中原的任何一個(gè)民族，都以中華文化正統(tǒng)自居、以統(tǒng)一天下為己任。像南北朝時(shí)期的分立局面下，大家卻都自詡為中華正統(tǒng);像在宋遼夏金時(shí)期的對(duì)峙狀況下，古代的東羅馬人還有中亞人也還是統(tǒng)稱呼我們?yōu)椤疤一ㄊ?就更不用說(shuō)像秦漢、隋唐、元明清的大一統(tǒng)狀態(tài)，更是“六合同風(fēng)，九州共貫”。各族先民共同創(chuàng)造了大唐氣象、康乾盛世這樣的光輝歷史。如今，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，更要依靠各族人民的力量。此后，無(wú)論哪個(gè)民族入主中原，都以統(tǒng)一天下為己任，都以中華文化的正統(tǒng)自居。

3 中華民族共同體形成的文化維度分析

各民族共同創(chuàng)造了燦爛輝煌的中華文化。中華文化可以說(shuō)是集各民族文化之精華。我國(guó)各民族創(chuàng)作了《離騷》《短歌行》《將進(jìn)酒》《牡丹亭》《三國(guó)演義》等偉大作品，傳承了格薩爾王、瑪納斯、江格爾等偉大史詩(shī)，中華文化之所以有我們現(xiàn)在看到的、感受到的這樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，很大程度上取決于它兼收并蓄的包容性。如果說(shuō)歷史是一幅長(zhǎng)畫卷，那么我們會(huì)在這幅畫卷上看到趙武靈王胡服騎射，看到北魏孝文帝進(jìn)行漢化改革，這都是各民族文化的交融互鑒的見證。在文化的百花園，各族文化爭(zhēng)相斗艷，又共同裝點(diǎn)了中華文化大花園，這也是今天我們強(qiáng)大文化自信的根源。

4 中華民族共同體形成的精神維度分析

以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神植根于中華優(yōu)秀文化之中。在中華大地上流傳著許多歷史佳話，體現(xiàn)了偉大的民族精神：昭君出塞，文成公主進(jìn)藏，促成西藏歸順的涼州會(huì)盟，58歲高齡率廣西6000“俍兵”馳騁千里，為保國(guó)安民立下了赫赫戰(zhàn)功的瓦氏夫人抗倭的故事，還有蒙古族的土爾扈特部首領(lǐng)渥巴錫為擺脫沙俄壓迫，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于從伏爾加河畔勝利返回祖國(guó)，成為中華民族偉大凝聚力不朽的見證的土爾扈特萬(wàn)里東歸的故事。在面對(duì)亡國(guó)滅種空前危機(jī)的近代以來(lái)，各族人民咬定青山不放松，披荊斬棘、共赴國(guó)難，用熱血踐行“天下興亡，匹夫有責(zé)”，共同書寫了中華民族艱苦卓絕、氣壯山河的偉大史詩(shī)。中國(guó)自秦、漢以來(lái)一直是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，經(jīng)過(guò)政治、經(jīng)濟(jì)、文化諸方面愈來(lái)愈密切的接觸，形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力。盡管歷史上各民族間既有友好往來(lái)、也有兵戎相見，歷史上也曾不斷出現(xiàn)統(tǒng)一和分裂的局面，但各民族間還是互相吸收、互相依存、逐漸接近，共同締造和發(fā)展了統(tǒng)一的多民族的偉大祖國(guó)，推動(dòng)了中國(guó)歷史的發(fā)展。中華民族的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神，是各族人民共同培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的，“已深深地融入了各族人民的血液和靈魂，熔鑄成推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。”[1]

“一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史。”[2]正是由于各民族在文化上包容互鑒，在經(jīng)濟(jì)上互通有無(wú)，在情感上互相親近，也是來(lái)自于中華民族追求團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動(dòng)力，各民族才能夠團(tuán)結(jié)融合，多元才能夠聚為一體。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，各民族將繼續(xù)保持良好的交往交流交融，共同完成“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，共同實(shí)現(xiàn)于多樣性中鞏固統(tǒng)一、差異性中保證和諧，共同構(gòu)建中華民族共有精神家園，共同發(fā)展民族關(guān)系、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

參考文獻(xiàn)

[1] 不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)[J].民族大家庭，2019，（5）：1.

[2] 不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)重要講話.理論網(wǎng)[EB/OL]（2019-09-29），http：//www.cntheory.com/zydx/2019-09/ccps190929ITND.html.