賈楠

摘 要：近年來，國家對(duì)于中學(xué)體育教學(xué)的重視程度越來越高，如今許多中學(xué)都開始在常規(guī)的教學(xué)時(shí)間之外開展各種體育社團(tuán)活動(dòng)，這對(duì)于提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛以及提升他們的競(jìng)技水平有著莫大的幫助。以足球運(yùn)動(dòng)為例，具體分析中學(xué)生的足球社團(tuán)活動(dòng)開展策略。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生;足球社團(tuán)活動(dòng);策略分析

足球是世界第一大運(yùn)動(dòng)，我國對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的重視程度一直很高，尤其是在對(duì)中小學(xué)足球訓(xùn)練的關(guān)注度上，因?yàn)檫@是為國家提供源源不斷的優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員的前提。但是目前在各個(gè)中學(xué)的體育課上，涉及的體育運(yùn)動(dòng)往往雜而不精，教師只是簡單指導(dǎo)，然后就任由學(xué)生自由活動(dòng)，這是不利于學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的提高的。為了彌補(bǔ)課堂體育教學(xué)的這種缺陷，積極地開展課外體育社團(tuán)活動(dòng)是一個(gè)行之有效的途徑。中學(xué)足球社團(tuán)的開展，可以很好地提升學(xué)生對(duì)足球的興趣愛好，同時(shí)普及專業(yè)的足球比賽知識(shí)和訓(xùn)練技巧，提高他們的身體素質(zhì)和競(jìng)技水平。

一、在中學(xué)開展足球社團(tuán)的重要意義分析

首先，足球社團(tuán)活動(dòng)可以幫助中學(xué)生熟悉足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。足球是世界第一大運(yùn)動(dòng)，各個(gè)國家都對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)極其重視，但是在我國現(xiàn)階段的體育界，尤其是在國人的業(yè)余愛好上，反而更偏向于籃球、乒乓球、羽毛球等球類，在學(xué)校的教育中也是如此，上足球課的學(xué)生甚至還不及籃球課的一半。通過在課堂外增加足球社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)中學(xué)生積極地參加，可以起到普及足球知識(shí)的作用。一旦有人主動(dòng)去組織、去訓(xùn)練，真正地將這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)重視起來，中學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)才能有一個(gè)質(zhì)的提高，我國的足球水平也才會(huì)迎來進(jìn)步。

其次，足球社團(tuán)活動(dòng)有利于提高學(xué)生的身心健康水平。在課堂外積極地參加足球社團(tuán)活動(dòng)，定期舉辦相應(yīng)的友誼賽、訓(xùn)練賽等，一方面可以放松中學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)情緒，另一方面也使他們的身體得到了鍛煉，避免了因長期坐在教室學(xué)習(xí)而導(dǎo)致的身體健康問題。

通過開展足球社團(tuán)活動(dòng)，各個(gè)年級(jí)、班級(jí)的學(xué)生都可以報(bào)名參與，在大家的相互交流和學(xué)習(xí)中，可以增進(jìn)友誼，交到更多的朋友，收獲課堂上收獲不到的東西。在足球比賽中，隊(duì)員之間相互配合，可以提高中學(xué)生的合作能力，理解團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要性。

二、提高中學(xué)足球社團(tuán)活動(dòng)開展的策略

在中學(xué)舉辦相應(yīng)的體育社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)于中學(xué)生的各項(xiàng)發(fā)展都有著積極的意義。以下提出一些改進(jìn)中學(xué)足球社團(tuán)活動(dòng)開展效果的建議。

（一）學(xué)校方面加強(qiáng)對(duì)足球社團(tuán)的宣傳推廣力度

加強(qiáng)足球社團(tuán)活動(dòng)的宣傳與推廣力度是活動(dòng)得以有效開展的必要條件。首先，學(xué)校的文化體育負(fù)責(zé)部門要提供支持和鼓勵(lì)，通過發(fā)布相應(yīng)的文件通知來加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳和推廣。其次，隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達(dá)，學(xué)生了解各種信息的途徑主要是通過互聯(lián)網(wǎng)的形式，因此學(xué)校和足球社團(tuán)組織要尤其重視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，比如現(xiàn)在十分流行的微博、微信公眾號(hào)等推廣和宣傳方式[1]。可以將關(guān)于足球社團(tuán)活動(dòng)的通知發(fā)布在校園網(wǎng)站上、官方公眾號(hào)上，還可以制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，比如積極報(bào)名參加社團(tuán)比賽的，可以贈(zèng)送紀(jì)念品、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分等，以此來吸引學(xué)生。

（二）重視足球社團(tuán)活動(dòng)的多樣性

以往的中學(xué)體育教育往往得不到學(xué)校和教師的重視，教師以完成教學(xué)任務(wù)為主，在課堂上缺乏對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好是不利的。因此，在足球社團(tuán)的活動(dòng)形式方面，策劃人可以在傳統(tǒng)足球訓(xùn)練課之余有所創(chuàng)新。例如，可以適當(dāng)穿插一些有意思的體育游戲以及競(jìng)賽等，例如“三人足球小組競(jìng)賽”“顛球大賽”“耍猴游戲”這些強(qiáng)調(diào)小組合作的游戲[2]，這樣既能使學(xué)生的身體得到鍛煉，又可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在這樣的環(huán)境中，學(xué)生自然會(huì)受到潛移默化的影響，不知不覺喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

（三）以提高學(xué)生的足球興趣和普及專業(yè)知識(shí)為主

足球社團(tuán)是作為中學(xué)體育的課外補(bǔ)充形式出現(xiàn)的，它不能代替課堂體育教學(xué)，因此它的主要目的是提高學(xué)生的足球興趣以及普及專業(yè)知識(shí)。

中學(xué)體育課程教學(xué)種類很多，對(duì)于有專長的學(xué)生，不可能在課堂上進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，體育社團(tuán)活動(dòng)的開展，就起到了這種補(bǔ)充的作用。在社團(tuán)活動(dòng)中，一方面要重視學(xué)生的專業(yè)足球知識(shí)的傳授，社團(tuán)負(fù)責(zé)人可以請(qǐng)有足球經(jīng)驗(yàn)的教師做客，對(duì)社團(tuán)人員進(jìn)行專業(yè)足球知識(shí)比如訓(xùn)練技巧和比賽規(guī)則等的講解;另一方面，在社團(tuán)的比賽之中，要盡可能地做到專業(yè)化，以讓學(xué)生適應(yīng)足球?qū)I(yè)比賽的氛圍。

總之，在現(xiàn)階段的中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)中，關(guān)于課外足球社團(tuán)活動(dòng)的開展是十分重要的一環(huán)，它既可以起到豐富校園文化、提高中學(xué)生身心健康的作用，又有利于普及專業(yè)的足球知識(shí)，為國家培養(yǎng)未來的足球人才。具體實(shí)施中，首先，學(xué)校方面應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)足球社團(tuán)的宣傳推廣力度;其次，組織者要注意足球社團(tuán)活動(dòng)的多樣性;最后，社團(tuán)還應(yīng)該以提高學(xué)生的足球興趣和普及專業(yè)知識(shí)為主，以起到體育課之外的補(bǔ)充教學(xué)作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]付春.初中校園足球有效開展的實(shí)施策略探討[J].考試周刊，2019（22）：133.

[2]廖漢鋒，黃健青，葛偉添，等.中學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)的策略研究[A].教師教學(xué)能力發(fā)展研究科研成果集（第十五卷）[C]，2018.