于興元

聞一多先生的《最后一次講演》是演講名篇，很早就入選了中學(xué)語(yǔ)文課本。文章寫的是遭到國(guó)民黨暗殺的愛國(guó)人士李公樸先生的追悼會(huì)上，反動(dòng)派特務(wù)無理取鬧，擾亂會(huì)場(chǎng)，聞一多先生忍無可忍，拍案而起，做了一次驚世駭俗的即興演講。聞一多先生滿腔義憤，痛斥了反動(dòng)派的無恥罪行和卑劣行徑，號(hào)召人民群眾站起來，勇敢地與國(guó)民黨反動(dòng)派作斗爭(zhēng)。會(huì)后，聞一多先生也被國(guó)民黨反動(dòng)派暗殺。斯人已逝，生前的一腔正義化作一篇時(shí)代絕唱而傳誦千古。我輩后人，每讀此篇，無不為其熱烈的情感、鏗鏘有力的語(yǔ)言所感染，那分明就是一篇戰(zhàn)斗檄文，先生滿腔愛國(guó)熱忱化作了一個(gè)個(gè)用鮮血寫就的文字，俯仰于句逗間，讓人激情澎湃，感慨萬(wàn)千。

筆者教授《最后一次講演》已多次，每一次教學(xué)都能體會(huì)到不同的感覺，尤其是鏗鏘有力飽含感情的語(yǔ)言，每一個(gè)字、每一句話，都能感受到先生強(qiáng)烈的愛憎之情。對(duì)同志，如春日暖陽(yáng)，熱情似火，而對(duì)敵人，每一句話就是一把匕首，刺骨穿心，冷峻如鐵，體現(xiàn)出了演講語(yǔ)言的戰(zhàn)斗性和鼓動(dòng)性，是演講類文章中不可多得的名篇，其語(yǔ)言的藝術(shù)性值得我們后輩學(xué)習(xí)。

一、巧妙的人稱變換

演講稿是最富有感情的文體，演講者要表達(dá)自己強(qiáng)烈的感情，要做到愛憎分明必須使用恰當(dāng)?shù)娜朔Q。對(duì)自己尊重的人和抒發(fā)贊美之情要用“您”，對(duì)自己憎惡的人和表達(dá)憎惡之情一般要用到“你、你們”等。聞一多先生在講演中使用人稱的不斷變換，對(duì)表達(dá)講演者的思想感情起到了有力的配合作用。本文使用了七種人稱代詞：我們、我、你們、你、他們、他、大家。這七種人稱在不同的語(yǔ)句中有著不同的內(nèi)涵，有時(shí)是友，有時(shí)是敵，每一個(gè)人稱都準(zhǔn)確表達(dá)著先生的情感。其中用“我、我們”“我們驕傲一點(diǎn)說……”，“我們有這個(gè)信心！”表現(xiàn)出聞一多先生與群眾的親密團(tuán)結(jié)，目標(biāo)一致的戰(zhàn)斗感情;用“你”和“你們”，顯示出聞一多先生的毫無畏懼，有質(zhì)問，有痛斥，也有宣判，有追憶，也有控訴，這些感情的噴涌，都借助人稱的轉(zhuǎn)換得到了完美的釋放。在講演中三次運(yùn)用了“大家”這個(gè)不定指代詞，但用得靈活、準(zhǔn)確。如“大家曉得”一句中的“大家”指的是追悼會(huì)上的青年學(xué)生和來賓，“大家都有一支筆”中的“大家”既指的是敢于和國(guó)民黨作斗爭(zhēng)的文人，又指失掉良心的中國(guó)人，人稱的不斷變化，表達(dá)了聞一多先生愛憎分明的感情和堅(jiān)定的階級(jí)立場(chǎng)。

二、借助大量感嘆句抒發(fā)愛憎之情

感嘆句一般用來抒發(fā)感情，表達(dá)自己的感情和觀點(diǎn)，更多的時(shí)候用來表達(dá)作者強(qiáng)烈的情緒。語(yǔ)法上常借助嘆詞、助詞，并配合使用驚嘆號(hào)，來表達(dá)作者愛憎之情或某種情緒。聞一多先生的《最后一次講演》全文用“！”高達(dá)44次，有表達(dá)對(duì)李公樸先生贊美之情的，如“也是昆明人的光榮！”，有表達(dá)對(duì)敵人痛斥的，如“你站出來！是好漢的站出來！你出來講！”這些感嘆句，似匕首標(biāo)槍，直刺敵人心臟，有的如號(hào)角嘹亮，激勵(lì)人們前仆后繼。感嘆句的大量使用，把講演者的思想感情充分展示給聽眾，從而達(dá)到了感情分明、強(qiáng)烈的效果，具有極強(qiáng)的感召力和戰(zhàn)斗力。

三、運(yùn)用多種修辭手法揭露敵人的罪惡

對(duì)比是一種修辭手法，是把兩個(gè)相對(duì)或者相反的事物，或者把一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面共同列舉出來，相互比較。反襯是利用與主要形象相反、相異的次要形象，從反面襯托主要形象。聞一多先生的《最后一次講演》多次用到對(duì)比和反襯，來表現(xiàn)自己強(qiáng)烈的愛增感情。如“這是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮！”文章也大量使用反復(fù)的修辭手法，來傳達(dá)先生對(duì)敵人強(qiáng)烈的憤恨和蔑視，如“無恥?。o恥??！”“你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！”再是運(yùn)用反問句、設(shè)問句怒斥反動(dòng)派，揭露敵人，表達(dá)憤怒感情。反問、設(shè)問修辭的使用，能激發(fā)聽眾的思想，引起聽眾的感情共鳴，達(dá)到演講的效果。

四、“吝嗇”用詞，惜墨如金

《最后一次講演》中許多句子之所以短促有力，是因?yàn)槭÷粤瞬簧僭~語(yǔ)，從而更好地反映出聞一多先生拍案而起，怒斥反動(dòng)派的那種激昂情緒。試想，倘若將下面括號(hào)里的話加人A、B、C等句中，豈不是累贅嗎？

文章很多地方，有時(shí)潑墨如水，有時(shí)惜墨如金，當(dāng)省略處，則力求干凈、有力，決不添枝加葉直至精到酷似用詞“吝音”的程度。

五、運(yùn)用褒義詞和貶義詞傳達(dá)愛憎之情

聞一多先生用光榮等褒義詞熱情贊美李公樸先生和昆明青年為爭(zhēng)取民主和平而英勇獻(xiàn)身的革命精神，評(píng)價(jià)他們的行為，表達(dá)自己對(duì)李公樸先生的崇敬之情。而對(duì)特務(wù)則是憤怒地控訴，無情地揭露，卑劣無恥、暗殺瘋狂、末日、挑按離間、蠻橫等貶義詞痛斥敵人。褒貶詞語(yǔ)互相對(duì)照，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表達(dá)效果，加強(qiáng)了思想感情的表達(dá)作用。褒的正確，貶的痛快，長(zhǎng)人民志氣，滅敵人威風(fēng)。

六、語(yǔ)言明白如話，通俗易懂而又深刻有力

演講更多的要使用口語(yǔ)，讓聽眾一聽即懂?！蹲詈笠淮沃v演》中“為什么要打殺，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸來暗殺！”“為什么”是特指問，一語(yǔ)擊中敵人要害。接著用“而且”表遞進(jìn)，引出否定式陳述，指出敵人的“做賊心虛”，色厲內(nèi)荏。再通過“而”表選擇，換用肯定陳述，將敵人的卑劣、無恥揭露無遺。又如：“特務(wù)們！你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！”兼用呼告、反問，結(jié)合感嘆句，鏗鏘有力，擲地有聲，大長(zhǎng)了革命者的威風(fēng)，大滅了反動(dòng)派的氣焰，令人拍手稱快。在普普通通的語(yǔ)句中，卻有著刺向敵人的刺刀和擲向敵人的炸彈，表達(dá)了作者豐富的感情。

正是作者講演中注意語(yǔ)言的選擇運(yùn)用，無論是講道理還是擺事實(shí)，字里行間都滲透震撼人心的、能引起讀者（聽眾）情感共鳴的激情，極大地增強(qiáng)了本文的戰(zhàn)斗力和感染力，使聞一多先生爐火純青的文字造詣與堅(jiān)貞氣節(jié)、高尚情操一同光耀千古。