剛剛過去的暑假，對26歲的大學生熊洞來說特別有意義。

7月中旬，他回到了家鄉(xiāng)——四川涼山彝族自治州木里藏族自治縣白碉苗族自治鄉(xiāng)爛房子村，在當年就讀的村小，當上了支教老師，給17名孩子輔導功課。

誰能想到，10年前，熊洞還是一個非常特殊的大齡小學生，因身體殘疾，靠爬行來這里上學，手掌經常被沙石磨出血。

10年后的今天，熊洞成了支教老師。每天六七個小時的課，講得口干舌燥，他也樂此不疲。熟悉熊洞的人都知道，這一天，來之不易。

24年前的松明火燭，把兩歲多的熊洞拖入黑暗的深淵。大火燃著了他的右褲腿，將右腿燒成了肉團。打記事時起，熊洞走路都得靠爬行，因此也錯過了上學。

禍不單行，10歲那年冬天，熊洞的爸爸在干活時遭山體崩塌遇難。這是一家人的至暗時刻，懂事的熊洞主動承擔起家里的活，成了一名放羊娃，從此變得愈發(fā)沉默寡言?？粗茸约盒∫淮蠼氐幕锇椋粋€個上學去，16歲時，熊洞毅然提出，爬也要爬去上學。

有一年，來自廣東的一支義務支教組織——佛山好友營，來到大涼山爛房子村。其中有位袁老師注意到身殘志堅的熊洞，當得知這孩子多年來走路一直靠爬行后，震驚了。他們決定幫他。

2009年底，好友營發(fā)起人伍景勛等聯(lián)手支教點義工、志愿者及社會好心人，募集善款，為熊洞尋找醫(yī)院。最后找到了佛山以手足外科、骨科聞名的順德和平外科醫(yī)院。醫(yī)院專家接過愛心接力棒，幫熊洞站了起來。

2010年3月，熊洞出院了?；氐酱鬀錾胶?，不知情的人根本看不出他原來是個爬著行走的人。努力的熊洞用6年時間啃完了9年課程，并于2016年考上了攀枝花市建筑工程學校。2019年，他又考上四川工程職業(yè)技術學院。課余，熊洞當上了志愿者，常去老人院與公園當義工。今年暑假，快上大二的熊洞放假回家，迫不及待地實施了他的支教計劃。7月18日，熊洞正式開課了。每天授課7個小時，有時備課到凌晨兩三點，忙得團團轉。他似乎有使不完的勁。

如今的熊洞，比10年前更陽光、更精神、更自信。談到未來打算時，這個微信昵稱為“追夢人”的涼山小伙笑道：“我有許多夢想，想過當醫(yī)生、當老師。今后無論從事哪個職業(yè)，都想成為一個自食其力的人，對社會有用的人。力所能及時，多幫助別人。”

（摘自《人民日報·海外版》9.8）