鄭旭穎

摘 要：本文以成都大學(xué)環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)、藥品安全管理、設(shè)備維護(hù)方面的建設(shè)管理實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)室更新規(guī)劃建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，給出實(shí)驗(yàn)室管理工作的建議。在保證實(shí)驗(yàn)人員安全的情況下，對(duì)實(shí)驗(yàn)室藥品進(jìn)行統(tǒng)一合理布置;定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)，保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行;并通過(guò)合理安排實(shí)驗(yàn)順序來(lái)提高實(shí)驗(yàn)室利用率;同時(shí)為實(shí)驗(yàn)室的重新規(guī)劃提供建議。

關(guān)鍵詞：環(huán)境工程 實(shí)驗(yàn)室 更新建設(shè) 管理

實(shí)驗(yàn)素來(lái)是大學(xué)開(kāi)展教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅能向?qū)W生傳授知識(shí)，更能培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題和創(chuàng)新的能力。環(huán)境類(lèi)實(shí)驗(yàn)室涉及實(shí)驗(yàn)多，使用設(shè)備藥品多且雜，使環(huán)境類(lèi)實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題日益突出。實(shí)驗(yàn)室的管理工作是教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)正常開(kāi)展的必要保證。成都大學(xué)環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)久以來(lái)存在空間較小，設(shè)備較為陳舊，藥品多又種類(lèi)雜、多且變質(zhì)的問(wèn)題。為確保后續(xù)實(shí)驗(yàn)的安全有序地開(kāi)展，對(duì)該實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行更新建設(shè)。包括學(xué)生安全教育、清除過(guò)期藥品、統(tǒng)計(jì)全部設(shè)備耗材的信息、重新規(guī)劃存放地以及正常固廢、廢液的入庫(kù)報(bào)備等工作。根據(jù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)劃安排實(shí)驗(yàn)室布局與管理，滿足專業(yè)需求，以營(yíng)造更好的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)室更新規(guī)劃作出以下經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一、強(qiáng)化安全意識(shí)

實(shí)驗(yàn)意識(shí)是安全的紅線，對(duì)入校新生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全科學(xué)培訓(xùn)，發(fā)放安全手冊(cè);要求學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)室安全考試，合格后方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。對(duì)大二、大三的學(xué)生每學(xué)期與保衛(wèi)處聯(lián)合舉辦安全應(yīng)急演練，包括酸堿入眼、試驗(yàn)臺(tái)及試劑柜著火等事故的應(yīng)急處理，教學(xué)生如何第一時(shí)間冷靜應(yīng)對(duì)和安全逃生。在教學(xué)、創(chuàng)新和開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)之前，要求學(xué)生對(duì)自己將做的實(shí)驗(yàn)流程充分熟悉，并查詢學(xué)習(xí)待用試劑的CAS號(hào)和MSDS，了解試劑的特性。大四學(xué)生的畢業(yè)實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間通常較長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室老師要配合專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行設(shè)備使用指導(dǎo)和提醒監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)。

二、藥品安全管理

本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室共有四個(gè)房間。更新規(guī)劃前，因?qū)嶒?yàn)取用方便，藥品分散于實(shí)驗(yàn)室各處，但對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全存在極大的隱患。去年本校統(tǒng)一購(gòu)置了一批防爆柜和藥品柜，實(shí)驗(yàn)室成功申請(qǐng)使用并將所有藥品集中放置在一個(gè)房間內(nèi)。整理藥品期間，對(duì)藥品進(jìn)行歸納整理，將無(wú)或模糊標(biāo)簽、年限長(zhǎng)的藥品分類(lèi)處理處置，將可正常使用藥品詳細(xì)記錄信息并建立電子數(shù)據(jù)庫(kù)，合理安排位置存放。細(xì)節(jié)如下：失去標(biāo)簽或標(biāo)簽?zāi)：磺宓乃幤?，記錄試劑瓶擺放的位置、標(biāo)簽的損耗程度及藥品檔案中的耗材使用情況，利用化學(xué)知識(shí)進(jìn)行辨識(shí)檢測(cè)確定藥品品類(lèi)并貼上標(biāo)簽，報(bào)告和移交給實(shí)驗(yàn)設(shè)備處，再交給有資質(zhì)的公司統(tǒng)一處理。長(zhǎng)年限的藥品分為可以使用的，如酒精;不能繼續(xù)使用，如氫氧化鈉等變質(zhì)、結(jié)塊藥品移交給實(shí)驗(yàn)設(shè)備處統(tǒng)一處理?？梢哉Ｊ褂玫幕瘜W(xué)品;清點(diǎn)數(shù)量，記錄質(zhì)量，以電子數(shù)據(jù)庫(kù)的形式將這些藥品的MSDS號(hào)歸類(lèi)，按照其試劑特性及危險(xiǎn)等級(jí)放置在不同藥品柜中。并將藥品存放實(shí)驗(yàn)室的門(mén)鎖換成雙鎖，必須同時(shí)使用兩把鑰匙才能開(kāi)門(mén)以確保藥品安全;增設(shè)通風(fēng)設(shè)備，每半小時(shí)自動(dòng)排氣，確保室內(nèi)空氣流通。

三、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)

由于本實(shí)驗(yàn)室建成已久，大多設(shè)備陳舊，需要對(duì)沒(méi)有到更換年限的設(shè)備進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和維修。如微生物實(shí)驗(yàn)用的高壓滅菌鍋，使用存在危險(xiǎn)性，需定期檢查其墊料緊密性，確保實(shí)驗(yàn)中的使用安全;對(duì)于電子分析天平這類(lèi)使用頻率高且維修費(fèi)較貴的設(shè)備，定期檢修并指導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的操作，保持干凈整潔，無(wú)藥品殘留。

實(shí)驗(yàn)室新增設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室老師要做好國(guó)資的上賬入庫(kù)等流程，并配合專業(yè)教師，指導(dǎo)學(xué)生操作使用，并將新設(shè)備的使用流程注意事項(xiàng)及時(shí)上墻。

四、合理安排實(shí)驗(yàn)順序

因疫情影響，導(dǎo)致兩學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程集中在一學(xué)期進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室要同時(shí)準(zhǔn)備本專業(yè)三個(gè)年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，并為后續(xù)的畢業(yè)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備，合理安排教學(xué)實(shí)驗(yàn)順序，提前規(guī)劃實(shí)驗(yàn)用品的購(gòu)買(mǎi)、配置、存放等問(wèn)題能有效有序完成試驗(yàn)任務(wù)前期準(zhǔn)備工作。本專業(yè)教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)室房間有限，與各位專業(yè)老師協(xié)商實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)間需提前協(xié)商。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)可以借鑒手術(shù)室連臺(tái)模式，同一年級(jí)的學(xué)生在一周可以進(jìn)行2～3個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)，同一試驗(yàn)臺(tái)的藥品及耗材可以不動(dòng)，直接使用。在實(shí)驗(yàn)設(shè)備處同意的前提下，可以利用晚間及周末進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)的加班進(jìn)行。

五、增設(shè)實(shí)驗(yàn)室

將教學(xué)和科研、創(chuàng)新、開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)分開(kāi)，可減輕實(shí)驗(yàn)室使用壓力，本專業(yè)所在學(xué)院引進(jìn)的外國(guó)專家增設(shè)一間科研實(shí)驗(yàn)室，預(yù)計(jì)今年末建設(shè)完成，可以分流一部分科研實(shí)驗(yàn)壓力。

六、結(jié)語(yǔ)

本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室在當(dāng)前硬件設(shè)施的條件下，盡可能地做到人性化、便捷化、效率化的管理，力求滿足教師及學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)需求，打造一個(gè)整潔、安全、高效的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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