唐敏 韋丹程 王賀 馮其斌

【摘 要】高校冰雪體育社團(tuán)是服務(wù)社會冰雪體育運(yùn)動開展的重要中堅力量。文中以服務(wù)2022年北京冬奧會舉辦為指引，以黑龍江省高校冰雪體育社團(tuán)自身組織建設(shè)、品牌塑造、專業(yè)能力提高等為著眼點，著力對社團(tuán)服務(wù)社區(qū)冰雪體育運(yùn)動開展、青少年冰雪體育運(yùn)動意識培養(yǎng)以及冬奧會舉辦等方面情況開展調(diào)研，找出社團(tuán)社會服務(wù)開展中存在的問題，并重點針對社團(tuán)社會服務(wù)能力提升提出相應(yīng)對策。

【關(guān)鍵詞】黑龍江；高校；體育社團(tuán)；公共服務(wù)

冬奧會為黑龍江省冰雪體育發(fā)展，帶來了難得的發(fā)展契機(jī)。2022年北京冬奧會、冬殘奧會成功申辦，為我國全民健身活動普及冰雪運(yùn)動項目提供了契機(jī)。習(xí)近平在十九大報告中指出要“廣泛開展全民健身活動，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)，籌辦好北京冬奧會、冬殘奧會”，在會見國際奧協(xié)主席、亞奧理事會主席艾哈邁德親王時進(jìn)一步指出，北京舉辦冬奧會將帶動中國3億多人參與冰雪運(yùn)動。冬奧會的舉辦，不僅向世界證明了我們國家強(qiáng)大的綜合實力，更為我們提供了大力發(fā)展群眾冰雪運(yùn)動，夯實冬季運(yùn)動群眾基礎(chǔ)，傳播積極健康的生活方式，掀起全民冰雪體育運(yùn)動新時尚的良好契機(jī)。

目前距離2022年冬奧會召開僅僅只有不足三年的時間，在政府、企業(yè)及各類冰雪體育社團(tuán)的推動下，雖然當(dāng)前全國的冰雪體育運(yùn)動氛圍得到較大改善，但距離3億人上冰雪的目標(biāo)仍有較大差距。黑龍江省高校冰雪體育社團(tuán)作為由年輕冰雪體育愛好者組成的專業(yè)社團(tuán)組織，在激發(fā)和提高廣大社區(qū)居民的冰雪體育運(yùn)動熱情，加強(qiáng)對中小學(xué)生冰雪體育運(yùn)動意識及能力培養(yǎng)，為冬奧會開展?fàn)I造良好冰雪體育運(yùn)動群眾氛圍，實現(xiàn)全國三億人上冰雪目標(biāo)，培養(yǎng)和儲備大量冰雪體育運(yùn)動后備人才、志愿者和專業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)一步突出黑龍江省作為冬奧會后勤保障基地功能，全面助力北京冬奧會舉辦等方面理應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有功能和作用。

一、高校冰雪體育社團(tuán)社會服務(wù)內(nèi)涵

高校冰雪體育社團(tuán)社會服務(wù)是指具有相同或相近冰雪體育運(yùn)動愛好的高校大學(xué)生，依托高校的冰雪體育運(yùn)動場所、設(shè)施以及專業(yè)人才優(yōu)勢，通過組織冰雪體育運(yùn)動技能培訓(xùn)、競賽、專業(yè)指導(dǎo)等形式，加強(qiáng)與社區(qū)、中小學(xué)以及社會冰雪體育運(yùn)動社團(tuán)組織的交流與合作，引導(dǎo)并積極營造良好的冰雪體育運(yùn)動群眾氛圍，全面服務(wù)社會冰雪體育運(yùn)動發(fā)展。

社會服務(wù)是對高校冰雪體育社團(tuán)功能的一個重要界定。高校冰雪體育社團(tuán)不僅是高校大學(xué)生冰雪體育運(yùn)動的重要組織者和推動者，同時作為專業(yè)冰雪體育運(yùn)動社團(tuán)，特別是在北京冬奧會舉辦的大背景下，更成為服務(wù)社區(qū)、服務(wù)中小學(xué)以及服務(wù)冬奧會的重要力量。

二、黑龍江省高校冰雪體育社團(tuán)社會服務(wù)開展存在問題分析

（一）高校冰雪體育社團(tuán)服務(wù)社會冰雪體育運(yùn)動能力薄弱

高校對冰雪體育社團(tuán)發(fā)展重視和指導(dǎo)不夠，社團(tuán)服務(wù)社會意識及能力不足，未能將自身發(fā)展與冬奧會、與廣大群眾的冰雪體育運(yùn)動需求相統(tǒng)一，未將社會服務(wù)納入社團(tuán)發(fā)展章程與規(guī)劃。同時高校冰雪體育社團(tuán)由于自身發(fā)展理念意識的局限以及經(jīng)費(fèi)的缺乏等方面原因，服務(wù)社會冰雪體育運(yùn)動需求的自信心不足、能力不強(qiáng)。

（二）高校冰雪體育社團(tuán)服務(wù)冬奧會的功能發(fā)揮不夠充分

面對北京冬奧會舉辦的大背景，高校冰雪體育社團(tuán)對冰球、冰壺、高山滑雪等冬奧會項目認(rèn)知不夠，參與不足，嚴(yán)重制約了黑龍江省作為冬奧會專業(yè)人才培養(yǎng)以及人才儲備基地功能的發(fā)揮。對冰雪體育文化建設(shè)引領(lǐng)不夠，高校大學(xué)生、中小學(xué)生及社區(qū)居民投身冰雪體育運(yùn)動發(fā)展的意識不強(qiáng)，志愿為冬奧會服務(wù)的主觀意愿不夠。

（三）高校冰雪體育社團(tuán)服務(wù)群眾性冰雪體育運(yùn)動的作用發(fā)揮不足

當(dāng)前黑龍江省群眾性冰雪體育運(yùn)動氛圍仍然不夠濃厚，距離全國三億人上冰雪目標(biāo)尚有較大差距，高校冰雪體育社團(tuán)自我封閉，孤立發(fā)展，對外服務(wù)意識薄弱，對中小學(xué)生、社區(qū)居民等冰雪體育運(yùn)動發(fā)展關(guān)注程度不夠，對外宣傳、交流、溝通能力不強(qiáng)，缺乏與社會冰雪體育運(yùn)動專業(yè)社團(tuán)的有效溝通，在為冬奧會筑牢冰雪體育運(yùn)動群眾基礎(chǔ)等方面貢獻(xiàn)不夠。

（四）高校冰雪體育社團(tuán)對接社會服務(wù)需求情況不佳

北方高校尤其是黑龍江省高校無論是在冰雪體育運(yùn)動場地、設(shè)施設(shè)備還是專業(yè)人才儲備等方面都具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。但超過80%的社團(tuán)未能充分利用自身資源優(yōu)勢，去主動尋找、發(fā)現(xiàn)并對接當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民、中小學(xué)生等群體對冰雪體育運(yùn)動的需求。社團(tuán)缺乏主動調(diào)研和了解群眾冰雪體育運(yùn)動需求的意識，同時也未能有效與社會冰雪體育社團(tuán)、文化與體育管理部門、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校以及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)單位等建立起較為暢通的交流合作平臺。

三、黑龍江省高校冰雪體育社團(tuán)社會服務(wù)能力提升對策分析

（一）著力強(qiáng)化高校冰雪體育社團(tuán)服務(wù)社會意識與能力提升

突出強(qiáng)調(diào)高校對冰雪體育社團(tuán)發(fā)展的重視與引導(dǎo)，加強(qiáng)對社團(tuán)的培育與管理，建立社團(tuán)導(dǎo)師制，協(xié)助社團(tuán)構(gòu)建科學(xué)完善的發(fā)展章程與規(guī)劃，并將服務(wù)社會需求納入社團(tuán)職責(zé)。在高校進(jìn)一步加大社團(tuán)經(jīng)費(fèi)投入的同時，社團(tuán)要通過廣發(fā)開展社會服務(wù)等形式，拓展經(jīng)費(fèi)來源渠道，提高自身造血能力。引導(dǎo)并鼓勵社團(tuán)組織或參加各類社團(tuán)競賽，提高社團(tuán)自身冰雪體育運(yùn)動技能與水平，為社團(tuán)開展社會服務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)。

（二）全面發(fā)揮高校冰雪體育社團(tuán)服務(wù)冬奧會功能

開展高校冰雪體育運(yùn)動課程改革，將冬奧會競賽項目引入課堂，強(qiáng)化對高山滑雪、越野滑雪、冰壺等冬奧會參賽項目培訓(xùn)，在促進(jìn)社團(tuán)自身發(fā)展壯大同時，突出社團(tuán)對冬奧會專項冰雪體育項目的培育功能。緊抓冬奧會契機(jī)，創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化冰雪會員冰雪體育運(yùn)動技能尤其是冬奧會競賽項目培訓(xùn)，突出對省級及以上冰雪體育運(yùn)動賽事組織與指導(dǎo)，逐步提升社團(tuán)影響力，提高優(yōu)秀會員吸引力，加強(qiáng)冰雪體育運(yùn)動文化宣傳，培育高校大學(xué)生、社區(qū)居民等冰雪體育運(yùn)動情懷，為冬奧會培育志愿服務(wù)隊伍。

（三）全面推進(jìn)高校冰雪體育社團(tuán)服務(wù)群眾性冰雪體育運(yùn)動發(fā)展

突出社團(tuán)服務(wù)社區(qū)居民、中小學(xué)生等群體的功能定位，明晰發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)社團(tuán)主動對接社會服務(wù)需求意識，強(qiáng)化高校教師對社區(qū)、中小學(xué)冰雪體育運(yùn)動技能的培訓(xùn)指導(dǎo)，通過組織高水平群眾性冰雪體育運(yùn)動賽事，加強(qiáng)與社會專業(yè)社團(tuán)溝通交流等形式，激發(fā)社區(qū)居民以及中小學(xué)生等冰雪體育運(yùn)動熱情，為冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

（四）全面推動高校冰雪體育社團(tuán)對接社會服務(wù)需求

高校冰雪體育社團(tuán)要充分認(rèn)識自身社會服務(wù)群眾冰雪體育運(yùn)動需求的重要地位與作用。主動走出校門，走進(jìn)社區(qū)、中小學(xué)校以及各相關(guān)企業(yè)，主動了解和對接群眾冰雪體育運(yùn)動需求。在社團(tuán)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定社會服務(wù)工作方案，著重通過開展社區(qū)冰雪體育運(yùn)動指導(dǎo)，聯(lián)合社區(qū)、社會冰雪體育社團(tuán)及中小學(xué)組織冰雪體育運(yùn)動培訓(xùn)、競賽等形式，激發(fā)群眾冰雪體育運(yùn)動熱情，并為冬奧會舉辦儲備和培養(yǎng)各類專業(yè)人才及志愿者，全面推進(jìn)我國冰雪體育產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。

（綏化學(xué)院體育學(xué)院，黑龍江 綏化152061）

參考文獻(xiàn)：

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基金項目：黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃年度項目（18TYE567）；黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目（201910236006）；綏化學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目（shxy201929）；綏化市社會科學(xué)研究項目（SHSK2016031）；黑龍江省教育廳科研項目（KYYWF10236190135）

作者簡介：唐敏（1982—），女（漢族），吉林 松原，碩士，副教授，研究方向：體育運(yùn)動訓(xùn)練；韋丹程（1998—），女（漢族），黑龍江 雞西，本科，研究方向：體育運(yùn)動訓(xùn)練。