孫曉倩 譚婷婷

（廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西南寧 530007）

在21世紀(jì)這個(gè)追逐夢(mèng)想的年代“夢(mèng)”字可謂星光閃耀……習(xí)近平總書記提出的“中國(guó)夢(mèng)”蘊(yùn)含著“經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)，政治民主，社會(huì)和諧，文化繁榮”，這也是當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命——“堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?！痹谶@些宏大民族夢(mèng)想的背后“中國(guó)夢(mèng)”也勾勒出老百姓溫馨幸福的美好生活愿景，比如“接受更好的教育，享有更加公平的機(jī)會(huì)就業(yè)，享受更可靠的社會(huì)保障，享有更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等等”，“中國(guó)夢(mèng)”正使每一個(gè)人更好地安居樂(lè)業(yè)，無(wú)論從國(guó)家還是個(gè)人的層面都告訴我們這是一個(gè)追逐夢(mèng)想的年代！不管是牢騷滿腹的“憤青”還是胸懷夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)的“草根”，只要我們心中有夢(mèng)未來(lái)就有無(wú)限精彩！

張錦成作為無(wú)數(shù)追逐夢(mèng)想的踐行者之一，曾是廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化08級(jí)的一名學(xué)生，現(xiàn)就職于廣西玉柴機(jī)器股份有限公司。他懷著刻苦專研的精神不斷創(chuàng)造奇跡，榮獲2018年“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄皬V西五一獎(jiǎng)?wù)隆薄皬V西技能狀元”“玉柴集團(tuán)勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)，并帶著這份榮譽(yù)回校與母校師生分享成功的經(jīng)驗(yàn)。真正的踐行者，一定是工匠精神的受益者，用修行的價(jià)值觀代替浮躁功利的工作觀。

回想剛步入大學(xué)，張錦成作為一名大一的小新萌，接觸到的知識(shí)面有限，僅僅學(xué)習(xí)到發(fā)電、模電、發(fā)動(dòng)機(jī)原理等基礎(chǔ)課程，為彌補(bǔ)自身能力的不足他進(jìn)入了學(xué)校的電子科技協(xié)會(huì)，跟隨幾個(gè)有實(shí)力的學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)技能。在此期間他連續(xù)兩年參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)等技能競(jìng)賽。起初，由于自身掌握的知識(shí)不夠全面，他只拿到了大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的三等獎(jiǎng)。牛頓說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的”。于是他從最基礎(chǔ)的剝線起步，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在宿舍里自動(dòng)控制方面的書籍堆滿了床頭，很多晚上他都是枕著書入睡，平時(shí)他會(huì)虛心勤懇地向?qū)W長(zhǎng)和老師請(qǐng)教，不放過(guò)每一次提升自身技能的機(jī)會(huì)，每次機(jī)器出現(xiàn)故障，最先沖鋒上陣的就屬他了。課余時(shí)間，在別人用電腦打游戲的時(shí)候，他會(huì)用電腦做電子編程，在別人都忙著談戀愛的時(shí)候，他埋頭在機(jī)房做著各種實(shí)驗(yàn)。隨之第二年，在老師的帶領(lǐng)下他終于榮獲廣西技能競(jìng)賽的第一名。

一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度往往決定一個(gè)人一生的成就。剛進(jìn)入玉柴工作時(shí)，張錦成是在鑄造車間熔化工段從事維修工作，熔化工段里有熔煉鐵水用的沖天爐，溫度非常高。每次在沖天爐下進(jìn)行維修工作，結(jié)束后他像是被這極高的高溫做了一次免費(fèi)的“汗蒸”，工作服都能擰出水來(lái)。有一次他和師傅們?cè)跊_天爐下維修設(shè)備，設(shè)備維修好走出車間后，一位師傅輕輕戳了一下他的安全帽，提醒他看看，當(dāng)摘下安全帽時(shí)，他頓時(shí)有點(diǎn)蒙，原來(lái)自己的安全帽居然被1500℃的高溫鐵水烤變形了。艱苦的工作環(huán)境讓人怯步，但他深知，玉柴生產(chǎn)線的每個(gè)崗位都需要有人堅(jiān)守，不能輕易退縮，不論多苦多累，都要咬緊牙堅(jiān)持！不論工作環(huán)境多么惡劣，生活中遭到怎樣的失敗和打擊都阻擋不住他前進(jìn)的腳步。正是對(duì)這份工作的熱愛以及精益求精的工匠精神練就了他頂尖的技藝，張錦成攻克智能設(shè)備運(yùn)行等疑難問(wèn)題，開展先進(jìn)設(shè)備智能化改造，樹立了行業(yè)智能化技術(shù)設(shè)備改造標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮了榜樣的作用。

一個(gè)人只有踏踏實(shí)實(shí)做好每件小事才具備做大事的能力，如果所有人認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作，整個(gè)社會(huì)的繁榮才有可能實(shí)現(xiàn)。“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神，我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)。張錦成認(rèn)為，每一個(gè)人都是公司中的一份子，都應(yīng)抱有“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”“我是公司中的一員，我應(yīng)該對(duì)公司負(fù)責(zé)?！边@樣的心態(tài)。所以，為了大局利益，為了自己，一定要摒棄“馬馬虎虎就可以”的想法。2017年，張錦成憑借著深厚的維修功底獲得“2017年中國(guó)技能大賽”的入場(chǎng)券。在接到參加比賽的通知時(shí)，他和他的隊(duì)員們錯(cuò)過(guò)了賽前三個(gè)月的實(shí)地培訓(xùn)，這次參加比賽的選手大多數(shù)是來(lái)自大學(xué)及大專院校的老師，論專業(yè)性也是不可比擬的。其他學(xué)校隊(duì)員得知玉柴的隊(duì)員剛來(lái)報(bào)道，調(diào)侃到：“你們來(lái)觀摩觀摩就罷了，見見場(chǎng)面，為明年的比賽做足準(zhǔn)備吧?！泵鎸?duì)對(duì)手的調(diào)侃，他們沒(méi)有氣餒，想方設(shè)法在賽前給自己充足電……根據(jù)賽前分析，比賽的宗旨在于將現(xiàn)場(chǎng)的加工設(shè)備、供料系統(tǒng)和生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)三者經(jīng)過(guò)PLC樞紐串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)有條理的智能系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)只需在MES客戶端下達(dá)訂單，即可讓加工設(shè)備和供料系統(tǒng)有條不紊地生產(chǎn)產(chǎn)品。PLC的程序量龐大又復(fù)雜，稍有差池，這個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)作就會(huì)出現(xiàn)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。為了盡可能避免風(fēng)險(xiǎn)，張錦成在賽前狂啃資料，在短短的13天時(shí)間就仔細(xì)鉆研了近千頁(yè)的資料。賽場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn)，他打通了機(jī)器人與數(shù)控設(shè)備的通訊。最終憑借精湛的技能一舉榮獲全國(guó)智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽二等獎(jiǎng)，成績(jī)位居全國(guó)各參賽單位前列，為廣大青年技術(shù)工人樹立了榜樣?！凹夹g(shù)不以年齡論高低，崇尚技藝，弘揚(yáng)工匠精神，新時(shí)代職工大有可為?！彼@樣說(shuō)道。

在母校的交流會(huì)上，張錦成分享了自己多年的工作感悟，希望學(xué)弟學(xué)妹們盡早確立職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃職業(yè)道路。同時(shí)，他從企業(yè)需求出發(fā)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谠鷮?shí)知識(shí)技能的同時(shí)，積極參加各種技能比賽。他說(shuō)“技術(shù)有研究，有創(chuàng)新，還要有傳承”。在中國(guó)科技高速發(fā)展的今天，各行各業(yè)對(duì)維修電工的技能要求也在不斷提升，企業(yè)發(fā)展快，人才需求量大，個(gè)人能力畢竟是有限的。張錦成希望能開發(fā)一個(gè)知識(shí)共享的電子平臺(tái)，將他覺(jué)得好的技能方法與工作相關(guān)的維修經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)推送出去，讓有需要的人主動(dòng)學(xué)習(xí)，改變被動(dòng)傳授的局面。廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為深化職教改革，多年來(lái)始終堅(jiān)持舉辦技能大賽，加快技能人才培養(yǎng)，緊隨職教發(fā)展趨勢(shì)，推進(jìn)校企合作，工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式——培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)有希望，終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的未來(lái)“大國(guó)工匠”。校園內(nèi)外豐富多彩的競(jìng)技比賽有效檢測(cè)了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的掌握程度。另一方面，比賽在賽程設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素，代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展領(lǐng)先水平，組織學(xué)生參加各類的技能大賽不僅取得優(yōu)異成績(jī)還開拓了師生視野。那些獲獎(jiǎng)的選手們之所以能捧回金牌，并非一蹴而就，而是一步一個(gè)腳印奮斗的結(jié)果。新時(shí)代的學(xué)子應(yīng)以大國(guó)工匠為榜樣，追求職業(yè)技能的完美極致，用自己善于鉆研的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。

工匠精神是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢精益求精的理念，是工作投入、嚴(yán)謹(jǐn)、專注的工作態(tài)度，今天的中國(guó)工匠更專注追求把技術(shù)變成藝術(shù)融入工作與生活。工匠精神是制造業(yè)的靈魂，弘揚(yáng)工匠精神是我國(guó)從“制造大國(guó)”邁向“制造強(qiáng)國(guó)”的需要，是時(shí)代的呼喚，中國(guó)夢(mèng)給予了我們與祖國(guó)一起共享出彩的機(jī)會(huì)；共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)；共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！響應(yīng)總理號(hào)召，培育和弘揚(yáng)工匠精神，精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)、專注、敬業(yè)、創(chuàng)新，努力成為打造技能強(qiáng)國(guó)的主力軍。在科技迅猛發(fā)展的今天，我們雖然不能改變時(shí)代發(fā)展的腳步，但我們能做到一成不變地如匠人般的執(zhí)著與堅(jiān)守。古人云：古之圣王為政，列德而尚賢，國(guó)之賢者，高于之爵，厚與之祿，重之以令。當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，發(fā)展的背后必有人在為之努力，不辭辛苦、埋頭苦干，正是他們的這種堅(jiān)守給我們當(dāng)代青年學(xué)子樹立了好榜樣，他們的精神也一直影響著我們。工匠精神似乎有著說(shuō)不完的含義--精益求精、注重細(xì)節(jié)、一絲不茍、耐心專注……工匠精神是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，靠的是鉆研與堅(jiān)守，在任何時(shí)刻都將發(fā)揮至關(guān)重要的作用。作為新時(shí)代的大學(xué)生需要摒棄雜念，不為浮夸所困擾，認(rèn)清自己的人生方向，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。