(長(zhǎng)安大學(xué) 陜西 西安 710000)
隨著廣播電視的不斷發(fā)展,一種新型節(jié)目脫口秀已經(jīng)出現(xiàn)。交談是人與人之間最簡(jiǎn)單、最有力、最人性化的交流方式,使人們迫切需要公共話語空間。因此,脫口秀節(jié)目越來越受到公眾的關(guān)注,已經(jīng)成為人們談判和交流最廣泛的方式。同時(shí),話語分析旨在研究人類如何使用語言交流,尤其是說話者(作者)如何為聽者(閱讀者)構(gòu)造語言信息,以及聽者(閱讀者)如何接收信息并對(duì)其解釋。早在20世紀(jì)初,F(xiàn)asold提出“話輪轉(zhuǎn)換”是話語分析的核心問題之一。近年來,越來越多的語言學(xué)家也逐漸意識(shí)到僅通過研究孤立的句子很難揭示語言的結(jié)構(gòu)和語言使用的本質(zhì)。因此,話語分析的研究對(duì)象擴(kuò)展到語境中的互動(dòng)話語—專業(yè)話語和話語主體—話語角色。作為一種專業(yè)的話語,脫口秀節(jié)目由于收集信息的便利性而受到大多數(shù)話語分析人員的青睞。脫口秀的對(duì)話是主持人和嘉賓在主持人的引導(dǎo)下輪換談話的過程。話輪轉(zhuǎn)換作為一種以脫口秀為主的語言交際現(xiàn)象,可以作為一種社會(huì)指針來標(biāo)記或構(gòu)建雙方的社會(huì)身份。人們可以在交際過程中通過語言的選擇和轉(zhuǎn)換來實(shí)現(xiàn)社會(huì)身份的建構(gòu)。
《艾倫秀》是目前美國最受歡迎的娛樂脫口秀節(jié)目,選取《艾倫秀》中的訪談片段,從會(huì)話分析的角度分析嘉賓社會(huì)身份的建構(gòu)。有學(xué)者對(duì)談話節(jié)目中主持人身份的建構(gòu)做過類似的研究,僅分析嘉賓社會(huì)身份的建構(gòu)。
20世紀(jì)以來,語言學(xué)研究得到了快速發(fā)展,社會(huì)科學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、民俗學(xué)等學(xué)科的研究成果,拓寬了語言研究的內(nèi)容和方法。人們對(duì)語言與身份關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)逐漸全面的過程:從“無”到“有”的思考,從單向影響到雙向影響,從群體行為到個(gè)體行為,從決策到相互建構(gòu)。這些學(xué)科在語言和身份的研究上有自己的“出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)”。有的以語言為基礎(chǔ),有的以個(gè)體為基礎(chǔ),有的以社會(huì)為基礎(chǔ)。這些學(xué)科相互交叉,相輔相成。Ochs認(rèn)為,語言和性別是由一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)語用意義網(wǎng)絡(luò)調(diào)解的,并且語言取決于具體的語境,即不確定身份的人,如女性身份,必須采用某種形式的話語。Hymes的言語民族志是社會(huì)語言研究的一個(gè)重要分支,它避免了研究個(gè)體和個(gè)體心理學(xué),而不是以互動(dòng)為中心研究交際雙方的語言特征。Giles、Taylor和Bourhis提出了調(diào)節(jié)模型,認(rèn)為人們傾向于通過積極評(píng)價(jià)聽者來改變他們的個(gè)人身份。Eckert 等人發(fā)展了言語社區(qū)理論,提出了“實(shí)踐社區(qū)”的概念,認(rèn)為人類的成長(zhǎng)伴隨著身份協(xié)商和建構(gòu)的過程。綜上所述,雖然語言形式與社會(huì)認(rèn)同之間沒有本質(zhì)的聯(lián)系,但認(rèn)同的抽象社會(huì)意蘊(yùn)卻包含在語言的使用中。
話語分析的一個(gè)主要研究領(lǐng)域是會(huì)話分析。脫口秀節(jié)目是在主持人的引導(dǎo)下,主持人與嘉賓進(jìn)行話語輪換的談話過程。
會(huì)話分析(CA)是研究日常生活中社會(huì)互動(dòng)的一種方法,包括言語行為和非言語行為。CA最初關(guān)注的是隨意的交談,后來它的方法被改編成包含更多以任務(wù)和機(jī)構(gòu)為中心的互動(dòng),例如發(fā)生在醫(yī)生辦公室、求助熱線、教育環(huán)境和大眾媒體中等的互動(dòng)。因此,“會(huì)話分析”這個(gè)詞有點(diǎn)用詞不當(dāng),但它仍然是一個(gè)獨(dú)特而成功的分析社會(huì)語言互動(dòng)的術(shù)語,也是一種分析口語話語的方法。研究人們口語話語是如何隨著說話者進(jìn)行這些互動(dòng)而組織和發(fā)展的。
正如Hutchby和Wooffitt所說,CA研究有記錄的、自然發(fā)生的交互對(duì)話,主要是發(fā)現(xiàn)參與者在談話時(shí)如何輪流理解和回應(yīng)對(duì)方的話語,重點(diǎn)是如何產(chǎn)生一系列的互動(dòng)。換言之,會(huì)話分析的目的是揭示會(huì)話在有組織的交互序列中產(chǎn)生和解釋的隱含推理過程和社會(huì)語言學(xué)能力。會(huì)話分析研究了口語話語的各個(gè)方面,如相關(guān)話語序列(鄰接對(duì))、對(duì)特定話語組合的偏好(偏好組織)、話輪轉(zhuǎn)換、反饋、修復(fù)、會(huì)話開始和結(jié)束、話語標(biāo)記和反應(yīng)標(biāo)記。它可以處理語音數(shù)據(jù)記錄,并對(duì)數(shù)據(jù)仔細(xì)而細(xì)致地分析。
在會(huì)話分析的開創(chuàng)性論文中,Sacks、Schegloff和Jefferson提出了一個(gè)組織話語轉(zhuǎn)換的指導(dǎo)原則列表(英語)。他們指出,說話者輪流發(fā)言的中心原則是避免談話中的間隙和重疊。當(dāng)然,間隙會(huì)出現(xiàn),但它們是短暫的。話輪的另一個(gè)共同點(diǎn)是,通常一方一次發(fā)言。為了便于輪流發(fā)言,發(fā)言者會(huì)遵循一些傳統(tǒng)原則。例如,在開始正式脫口秀時(shí),排練將事先進(jìn)行,也許在正式脫口秀中,嘉賓將會(huì)遵循事先設(shè)計(jì)好的問題。Stenstorm提出,話輪轉(zhuǎn)換可以分為三個(gè)過程:得到話輪、保持話輪和放棄話輪。得到話輪,也就是說話者使用一些技巧來獲得發(fā)言的機(jī)會(huì)并開始發(fā)言。保持話輪意味著話輪轉(zhuǎn)換后,說話者會(huì)暫停談話以避免誤解,因?yàn)槁犝哒J(rèn)為這是話輪轉(zhuǎn)換的信號(hào)。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,聽者需要一些技巧才能繼續(xù)話輪轉(zhuǎn)換。放棄話輪是說話者認(rèn)為他自己的談話趨于結(jié)束,并準(zhǔn)備放棄談話,而聽者開始下一輪。因此,將從這三個(gè)方面對(duì)訪談數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
CA中使用的數(shù)據(jù)是在研究人員的參與下收集的視頻或音頻記錄,通常是從對(duì)話發(fā)生的房間中的攝像機(jī)或其他記錄設(shè)備(例如醫(yī)生與患者的會(huì)診)中收集的,然后研究人員根據(jù)記錄的視頻或語音完成一個(gè)詳細(xì)的轉(zhuǎn)錄本。轉(zhuǎn)錄后,研究人員歸納式分析,旨在發(fā)現(xiàn)重復(fù)發(fā)生的相互作用模式。選取了科比在《艾倫秀》中的訪談視頻片段作為數(shù)據(jù),主要通過對(duì)艾倫和科比談話過程中的話輪轉(zhuǎn)換的分析,進(jìn)一步分析科比在脫口秀中建構(gòu)的社會(huì)身份。
首先,有兩種常見的方式讓聽者得到話輪:插話和回答。插話是指聽者有機(jī)會(huì)說話或運(yùn)用插話策略自己講話的機(jī)會(huì)。通常,回答是發(fā)言者結(jié)束了話題,聽者有機(jī)會(huì)發(fā)言。首先,在《艾倫秀》中,科比只有在艾倫給觀眾介紹他和說明話題時(shí)才有機(jī)會(huì)。接著,在訪談過程中,科比在回答艾倫的問題時(shí)獲得機(jī)會(huì)。并且為了讓觀眾更了解他,他做了更多的解釋,這種行為也讓他獲得談話機(jī)會(huì)。
如例1。
在例1中,當(dāng)科比第一次得到話輪時(shí),他只是用“謝謝,謝謝”來回應(yīng)艾倫對(duì)他退役前的最后一場(chǎng)比賽的祝賀。接著,他回答了艾倫的問題。由此可以看出,主持人在對(duì)話中采取了主動(dòng)身份,而科比則是一個(gè)被動(dòng)身份。與籃球賽場(chǎng)相反,脫口秀中的科比只是一個(gè)嘉賓而不是主角。
在脫口秀節(jié)目中,主持人和嘉賓都會(huì)在得到話輪之后采取不同的措施來保持話輪的進(jìn)行。為了避免聽者認(rèn)為他或她的話已經(jīng)結(jié)束,說話者經(jīng)常使用某些說話技巧來保持談話的進(jìn)行。在談話的過程中,當(dāng)艾倫問科比一個(gè)問題時(shí),科比總是表達(dá)很多去告訴觀眾信息。因此,在轉(zhuǎn)錄中,科比有很多“=”標(biāo)記。
如例2。
在例2中,科比作為明星將在退役前面臨最后一場(chǎng)比賽。在走上球場(chǎng)的那一刻,他的心像往常一樣平靜,但在這個(gè)特殊的時(shí)刻,他仍然有另一種感覺。此時(shí)此刻,他不僅是籃球明星的身份,更是籃球生涯中一個(gè)退休者的身份。在談話中,當(dāng)艾倫談到Shaq這個(gè)人時(shí),科比開玩笑說:“我真的不太喜歡他?!庇纱耍覀兛梢苑治?,在籃球比賽中,科比是一個(gè)嚴(yán)肅的人,但在生活中,他可能是一個(gè)幽默的人。
例1:
例2:
例3:
如例3。
從例3我們可以分析出在訪談結(jié)束時(shí),科比是一個(gè)被動(dòng)的身份。
從上面的分析可以得出結(jié)論,社會(huì)身份可以隨著情景的變化而改變。這在分析科比保持話輪的過程中尤為明顯。社會(huì)身份是由一定的社會(huì)屬性或社會(huì)關(guān)系決定的,反映了人們所具有的相應(yīng)權(quán)利和義務(wù)的地位和身份。話語角色與社會(huì)身份密切相關(guān),而話語角色是話語參與者根據(jù)交際目的在交際語境中選擇的社會(huì)身份的體現(xiàn)。
自1974年Sacks及其同事提出經(jīng)典的話輪轉(zhuǎn)換模式以來,對(duì)話中的話輪轉(zhuǎn)換現(xiàn)象引起了越來越多學(xué)者的關(guān)注。同時(shí),因脫口秀數(shù)據(jù)采集的便利性,也得到了廣大話語分析人士的青睞。選取《艾倫秀》中對(duì)科比的訪談片段,運(yùn)用會(huì)話分析理論分析科比在節(jié)目中建構(gòu)的社會(huì)身份。加深人們對(duì)話輪轉(zhuǎn)換的理解,讓人們更清楚地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的社會(huì)認(rèn)同是個(gè)人認(rèn)同的一部分,它隨著不同的情境而變化。