楊昌美，陸作生

（1.貴州師范學(xué)院體育學(xué)院，貴州貴陽(yáng)550018；2.華南師范大學(xué) 體育科學(xué)學(xué)院，廣東廣州510006）

物聯(lián)網(wǎng)是通過射頻識(shí)別（RFID）、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信，以實(shí)現(xiàn)對(duì)物品的智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)［1］。目前物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)共有四種，分別是標(biāo)簽事物的RFID的技術(shù)、感知事物的傳感器技術(shù)、思考事物的智能技術(shù)、微縮事物的納米技術(shù)［2］。近年來聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)被廣泛運(yùn)用在在交通、物流、環(huán)保、醫(yī)療、安防、電力等領(lǐng)域，并促進(jìn)了智能產(chǎn)業(yè)和智慧城市的產(chǎn)生與發(fā)展，也使得我們的生活變得更加便利與快捷。2017年1月，工信部發(fā)布《物聯(lián)網(wǎng)“十三五”規(guī)劃》，明確了物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)“十三五”發(fā)展目標(biāo)為推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)規(guī)模應(yīng)用，完善公共服務(wù)體系，提升安全保障能力等［3］。這將進(jìn)一步加速我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進(jìn)程。

伴隨著物聯(lián)網(wǎng)在其它領(lǐng)域的應(yīng)用，以及取得了良好的效果，使得當(dāng)前國(guó)家體育總局、政府相關(guān)部門、企業(yè)和體育工作者等也開始對(duì)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用到體育領(lǐng)域進(jìn)行關(guān)注與研究。目前在體育領(lǐng)域上，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也初見端倪，智能體育產(chǎn)品的出現(xiàn)搭建了體育物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)，物聯(lián)網(wǎng)智能體育和智慧體育產(chǎn)業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生，促使運(yùn)動(dòng)健身向更科學(xué)、更健康、更便利的方向發(fā)展。當(dāng)前我國(guó)高校體育場(chǎng)地設(shè)施存在缺乏智能體育服務(wù)、管理不科學(xué)、開放共享程度低等的問題。因此在國(guó)家推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)規(guī)模應(yīng)用和體育物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的前提下，可借助物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)、理念和功能，來逐一解決這些問題。使高校體育場(chǎng)地設(shè)施更加完善；節(jié)約管理的成本，實(shí)現(xiàn)智能化管理，提高管理的水平；并通過開放共享利用，提高體育場(chǎng)地設(shè)施的利用率。也為未來學(xué)校體育場(chǎng)地在管理理念和設(shè)施構(gòu)建與配備上提供指引。

1 體育場(chǎng)地設(shè)施配置利用

1.1 智能體育服務(wù)設(shè)施配置

當(dāng)前我國(guó)高校體育設(shè)施的配備比較簡(jiǎn)單，主要是滿足運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的必要設(shè)施，如球場(chǎng)、球臺(tái)、球網(wǎng)等，而智能化的體育設(shè)施和服務(wù)基本沒看到。從以人為本、滿足運(yùn)動(dòng)需求和提供運(yùn)動(dòng)便利用的角度出發(fā)，配備智能化體育服務(wù)設(shè)施是高校體育場(chǎng)地設(shè)施走向科學(xué)化、智能化發(fā)展的必然選擇。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛運(yùn)用，諸多智能產(chǎn)品和智能化服務(wù)進(jìn)入了我們的生活，如智能家居、智能停車場(chǎng)［4］，智能化生活已成為人們向往的生活方式。

基于物聯(lián)網(wǎng)的智能化體育服務(wù)設(shè)施主要包括飲品智能售貨機(jī)、體育器材智能售貨機(jī)、藥品智能售貨機(jī)、智能發(fā)球機(jī)、智能觸摸屏一體機(jī)等。如可在學(xué)校室外體育場(chǎng)地和室內(nèi)體育場(chǎng)館周圍配備智能售貨機(jī)，如飲品智能售貨機(jī)、體育器材智能售貨機(jī)、藥品智能售貨機(jī)等，使用時(shí)緊需在售貨機(jī)屏幕上，點(diǎn)擊需要的物品，并進(jìn)行支付，就可以快速的獲得商品與服務(wù)。智能售貨機(jī)的配備能夠讓用戶快速的實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)服務(wù)，如藥品智能售貨機(jī)出現(xiàn)后，運(yùn)動(dòng)參與者一旦發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷，就能通過手機(jī)支付，獲得藥品，并能對(duì)傷口進(jìn)行簡(jiǎn)單及時(shí)的處理。同時(shí)考慮到體育學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的需求，還可以配備物聯(lián)網(wǎng)智能發(fā)球機(jī)，即通過編程來控制發(fā)球的左右和高低，把球發(fā)到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)智能發(fā)球。

另外還可以將物聯(lián)網(wǎng)以人為本的理念與體育場(chǎng)地設(shè)施的配備相結(jié)合，完善體育場(chǎng)地設(shè)施。如在室內(nèi)體育館配備多功能的智能觸摸屏一體機(jī)，在智能觸摸屏一體機(jī)上用戶緊需通過手機(jī)掃碼二維碼支付就可以獲得運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、健身知識(shí)，學(xué)習(xí)到運(yùn)動(dòng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)等，并且還可以將物聯(lián)網(wǎng)與虛擬現(xiàn)實(shí)VR或增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AR技術(shù)相結(jié)合，在相應(yīng)場(chǎng)館內(nèi)安裝顯示屏或多媒體，通過戴上VR眼鏡等相關(guān)設(shè)備，就可以體驗(yàn)到虛擬教練的技術(shù)和健身指導(dǎo)，也可以進(jìn)行體育動(dòng)作模擬與訓(xùn)練。在高校體育場(chǎng)地配備智能化體育服務(wù)設(shè)施，既能滿足人的運(yùn)動(dòng)需求，又能實(shí)現(xiàn)智能化服務(wù)，還能為運(yùn)動(dòng)帶來便利。同時(shí)考慮到使體育場(chǎng)館能夠向更加綜合性、全面性方向發(fā)展，有條件的高?？蓪Ⅲw育場(chǎng)館打造成“體育綜合體”的形式，讓高校體育場(chǎng)館變成集健身、休閑、購(gòu)物、學(xué)習(xí)等為一體的綜合性體育場(chǎng)館。國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)體育館，如美國(guó)的大學(xué)體育館，就配備得有體育用品商店、餐廳、專業(yè)音像店等。

1.2 智能共享體育器材配置

基于物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)運(yùn)用，現(xiàn)在已經(jīng)產(chǎn)生了很多高科技、高智能化的體育產(chǎn)品，如智能手環(huán)、智能足球和智能服裝等體育智能產(chǎn)品隨處可見［5］。而智能共享體育器材也走進(jìn)了我們的生活，目前智能共享跑步機(jī)、體側(cè)一體機(jī)器人及共享AR教練系統(tǒng)等物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)動(dòng)器材，將成功實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在共享運(yùn)動(dòng)健康行業(yè)的實(shí)際應(yīng)用［6］。從2017年開始我國(guó)部分城市的社區(qū)、公園已經(jīng)出現(xiàn)共享智能跑步機(jī)、共享動(dòng)感單車、共享健身房等智能共享體育設(shè)施與器材等，這為居民的健身帶來了便利。

當(dāng)前高校體育場(chǎng)地設(shè)施雖然較為豐富，但也不能滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求，在高校課后經(jīng)?？吹綄W(xué)生排隊(duì)打球和田徑場(chǎng)健身人員人滿為患的情況，究其原因，一是因?yàn)閷W(xué)校室內(nèi)體育場(chǎng)館和室外較好的球場(chǎng)開放程度低；二是因?yàn)轶w育場(chǎng)地設(shè)施不足。因此為了滿足運(yùn)動(dòng)需求和保障運(yùn)動(dòng)的安全性，高?？梢耘c相關(guān)企業(yè)合作，在學(xué)校配置或投放共享跑步機(jī)、共享動(dòng)感單車、共享健身房或共享健身倉(cāng)等智能共享體育設(shè)施。以共享跑步機(jī)為例來說，共享跑步機(jī)是通過物聯(lián)網(wǎng)將跑步機(jī)等設(shè)備與手機(jī)相連，讓用戶僅需通過下載指定APP掃描二維碼就能開啟跑步機(jī)，如果想要結(jié)束運(yùn)動(dòng)，關(guān)掉跑步機(jī)就可在手機(jī)上同步進(jìn)行結(jié)算。同時(shí)在跑步機(jī)上實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)和運(yùn)動(dòng)記錄，并將其傳輸?shù)接脩舻氖謾C(jī)上，用戶僅需打開微信，就能夠隨時(shí)查看自己的運(yùn)動(dòng)記錄和健康情況，并根據(jù)自己的身體情況為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

如果我們能將共享跑步機(jī)、共享動(dòng)感單車投放在學(xué)校體育場(chǎng)館、風(fēng)雨操場(chǎng)或活動(dòng)中心等地，就能使師生不用去田徑場(chǎng)，就能實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地健身，同時(shí)也能夠通過對(duì)外開放吸引附近居民來進(jìn)行共享健身。另外除了共享跑步機(jī)以外，學(xué)校還可以在體育場(chǎng)地周圍配備其它共享體育器材，如共享籃球、共享足球等，以共享籃球來說，可在籃球場(chǎng)地周圍配備共享籃球?qū)９?，并在球柜外面綁定打氣筒，用戶只需手機(jī)掃碼，就能開啟柜子并使用籃球，使用完后，將球還入球柜中，并在手機(jī)上進(jìn)行支付結(jié)束。配置智能共享器材，既能解決運(yùn)動(dòng)器材不足的問題，又能為師生以及外來人員進(jìn)入校園健身提供便利。

2 體育場(chǎng)地設(shè)施智能化管理利用

2.1 體育場(chǎng)地智能管理

在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛運(yùn)用下，當(dāng)前已經(jīng)出現(xiàn)了如停車場(chǎng)智能化管理、交通智能化管理、酒店智能化管理等，這對(duì)節(jié)約管理成本，提高管理效率起到了非常重要的作用。特別是近年來物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也被運(yùn)用到高校的學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)管理、安全管理以及圖書管理等方面，促進(jìn)了智慧校園的產(chǎn)生。如利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所產(chǎn)生的“校園手機(jī)一卡通”、“冀機(jī)通”等就是集飯卡、學(xué)生證、借書證、購(gòu)物、門禁卡等各卡功能于一身，覆蓋了學(xué)校生活的方方面面［7］。將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與學(xué)校管理相結(jié)合，將促進(jìn)學(xué)校管理的信息化與智能化，也將為學(xué)校節(jié)約人力資源的消耗，降低管理的成本。當(dāng)前令人遺憾的是盡管物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校已經(jīng)被運(yùn)用到了教學(xué)、安全等管理方面，但是還沒有被用于體育場(chǎng)地的管理中。當(dāng)前高校的體育場(chǎng)地或場(chǎng)館的管理還是以人力管理為主，加之多數(shù)管理人員由后勤人員或臨時(shí)的工人擔(dān)任，又缺乏專業(yè)的管理知識(shí)，就造成了體育場(chǎng)地管理的困難與負(fù)擔(dān)。

因此基于物聯(lián)網(wǎng)具有的便利性、信息化、智能化、遠(yuǎn)程管理控制的功能，高校體育場(chǎng)館也可用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來進(jìn)行智能化管理，其智能化管理主要包括，其一，利用物聯(lián)網(wǎng)的傳感技術(shù)，智能控制來管理基礎(chǔ)設(shè)施。如在體育館內(nèi)安裝多個(gè)感應(yīng)器，實(shí)現(xiàn)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警，智能控制場(chǎng)地照明和調(diào)節(jié)光亮度、以及空調(diào)溫度，實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保，構(gòu)建綠色智能場(chǎng)館［8］。其二，將傳感技術(shù)與RFID識(shí)別技術(shù)、定位等技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對(duì)體育場(chǎng)地的實(shí)時(shí)定位和跟蹤，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)體育場(chǎng)地智能管理。如學(xué)校在室內(nèi)體育館和室外體育場(chǎng)地周圍安裝紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)等信息傳感設(shè)備，并與學(xué)校信息計(jì)算中心聯(lián)網(wǎng)，對(duì)在體育場(chǎng)地活動(dòng)的學(xué)生和場(chǎng)地使用情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，及時(shí)發(fā)布場(chǎng)地活動(dòng)情況，并通過學(xué)校廣播、電子屏幕或者手機(jī)APP查詢，讓學(xué)生了解體育場(chǎng)地的使用情況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，并選擇自己力所能及的體育活動(dòng)項(xiàng)目，確保體育場(chǎng)地得到均衡利用。學(xué)校也可以實(shí)時(shí)監(jiān)控他們的活動(dòng)，避免學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)擁擠和安全事故［9］。

2.2 體育器材智能管理

高校體育器材的管理應(yīng)該包括對(duì)器材的保存、租借、維修以及更新等方面的管理，就體育器材的租借管理而言，當(dāng)前多數(shù)高校體育器材主要是體育課上，對(duì)上課班級(jí)的學(xué)生提供租借，而在課后學(xué)生不能自由的租借。而且體育器材的租借采用的是學(xué)生通過身份證明，如身份證或?qū)W生證，手寫登記的形式來進(jìn)行器材借還。這種人工管理的形式，既增加了人力工作的負(fù)擔(dān)，降低了工作的效率，也使體育器材得不到有效的利用。

采用物聯(lián)網(wǎng)RFID識(shí)別技術(shù)和傳感器技術(shù)等，將體育器材室或體育館的體育器材智能化。使其具有ID認(rèn)證和信息通訊能力，將體育器材納入到體育場(chǎng)館管理網(wǎng)絡(luò)之中，實(shí)現(xiàn)“管理者”與“物”、“物”與“物”的信息通訊，這將大大提升體育器材的保存、更新、利用等管理的工作效率［10］。對(duì)體育器材進(jìn)行智能化管理，主要體現(xiàn)在：其一，設(shè)置具有身份識(shí)別功能的門禁，讓學(xué)生通過手機(jī)掃描或刷一卡通的形式進(jìn)出器材室，并自由的進(jìn)行器材挑選，學(xué)校對(duì)每個(gè)器材進(jìn)行條碼編號(hào)［9］，學(xué)生租借器材時(shí)，可以實(shí)行目前圖書館智能借還圖書的制度，在指定機(jī)子上進(jìn)行掃描，就可以實(shí)現(xiàn)借還。這樣就可以大大減少器材管理人員的工作量，也可以方便學(xué)生選擇適合自己的器材。其二，通過RFID技術(shù)對(duì)體育器材進(jìn)行監(jiān)控、追蹤、記錄使用情況等，使學(xué)校對(duì)體育器材的管理從人工管理變?yōu)橄到y(tǒng)化、自動(dòng)化的管理。如在相應(yīng)球類體育器材上貼上電子標(biāo)簽，并通過系統(tǒng)跟蹤管理體育器械的存儲(chǔ)過程、發(fā)放過程、使用過程以及回收過程，即在全過程中使用電子標(biāo)簽進(jìn)行唯一標(biāo)識(shí)和跟蹤管理［11］。這既能防止體育器材丟失，也能提高體育器材管理效率。其三，將RFID技術(shù)和傳感技術(shù)以及云計(jì)算技術(shù)相結(jié)合，與并計(jì)算機(jī)相連，實(shí)現(xiàn)智能監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)、查詢體育器材消耗和損壞情況，并通過信息反饋，得出應(yīng)該維修、報(bào)修和更新的體育器材數(shù)量，以便及時(shí)完善和增加體育器材。也避免因體育器材不足影響教學(xué)，或因器材老化和損壞等問題產(chǎn)生安全事故。

3 體育場(chǎng)地設(shè)施開放與共享利用

3.1 體育場(chǎng)地設(shè)施開放使用

我國(guó)《體育法》和《全民健身計(jì)劃綱要》明確提出學(xué)校應(yīng)該向社會(huì)開放體育場(chǎng)地。2017年2月教育部、國(guó)家體育總局聯(lián)合印年發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放的實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）。在《意見》中明確指出：學(xué)校的室外場(chǎng)地設(shè)施，如操場(chǎng)、球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等要先行開放［12］。從整體看，當(dāng)前我國(guó)高校體育場(chǎng)地設(shè)施利用率并不高，其原因之一在于開放程度低。目前我國(guó)幾乎所有高校都配有室內(nèi)體育場(chǎng)館，且場(chǎng)館的設(shè)施較多，比如有健身房、籃球館、羽毛球館、游泳館等應(yīng)有盡用，但是有些高?？紤]到場(chǎng)地管理難、維護(hù)費(fèi)用高，以及安全問題，在課后、周末以及寒暑假時(shí)段，并不對(duì)外開放體育場(chǎng)地，也有部分高校采用有償?shù)男问皆谡n后時(shí)間段進(jìn)行對(duì)外開放。從合理利用高校體育場(chǎng)地資源，促進(jìn)全民健身事業(yè)發(fā)展的大局觀出發(fā)，高校體育場(chǎng)地作為國(guó)家公共體育場(chǎng)所，有義務(wù)對(duì)外開放體育場(chǎng)地，讓外來人員進(jìn)行使用。

因此對(duì)于高校來說在利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)體育場(chǎng)地或場(chǎng)館進(jìn)行監(jiān)控和管理的前提下，可打破管理與安全的顧慮，實(shí)行課后對(duì)學(xué)校師生免費(fèi)開放和對(duì)外有償開放。其利用物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行開放的具體措施表現(xiàn)在：其一，在場(chǎng)地和場(chǎng)館安裝感應(yīng)設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備，并與計(jì)算機(jī)中心聯(lián)網(wǎng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控體育場(chǎng)地和場(chǎng)館的情況，避免安全事故的發(fā)生。其二，學(xué)校通過創(chuàng)辦校園智慧體育服務(wù)云平臺(tái)的形式進(jìn)行體育場(chǎng)地的開放使用。如學(xué)校創(chuàng)建專用公眾號(hào)或APP讓師生和外來市民通過關(guān)注公眾號(hào)或下載專用APP進(jìn)行實(shí)名身份認(rèn)證，并在課后時(shí)段通過手機(jī)掃描的形式進(jìn)放入校園體育場(chǎng)地健身。其三，以信息化大數(shù)據(jù)創(chuàng)新體育鍛煉方式，實(shí)現(xiàn)智慧校園健康運(yùn)動(dòng)。如利用物聯(lián)網(wǎng)感應(yīng)技術(shù)和定位技術(shù)在田徑場(chǎng)布置多個(gè)GPS感應(yīng)點(diǎn)，師生和市民進(jìn)入校園跑步健身時(shí)，就能通過手機(jī)實(shí)時(shí)了解個(gè)人的運(yùn)動(dòng)里程、步頻以及相關(guān)健身數(shù)據(jù)的信息和排名情況。

3.2 體育場(chǎng)地設(shè)施共享使用

物聯(lián)網(wǎng)最大的特點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)萬物共享，萬物互聯(lián)，在物聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，共享停車場(chǎng)、共享單車、共享汽車等已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，并為我們的生活帶來了便利。在國(guó)家大力促進(jìn)全民健身事業(yè)發(fā)展的前提下，興建體育場(chǎng)館、體育公園等是推動(dòng)全民健身事業(yè)發(fā)展的有效保障。但是興建體育場(chǎng)館需要投入大量的資金，而且建設(shè)的周期也比較長(zhǎng)，不能及時(shí)有效的解決體育場(chǎng)地不足，而影響居民健身的問題，因此共享使用高校體育場(chǎng)地設(shè)施，將成為當(dāng)前推動(dòng)全民健身事業(yè)發(fā)展的有效手段。而且十九大也提出了共享發(fā)展的理念［13］，在共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大背景下，共享健身也將成為一種流行的健身方式走進(jìn)我們的生活，為我們的運(yùn)動(dòng)提供便利。

就國(guó)內(nèi)高校體育場(chǎng)地設(shè)施而言，其修建投資大、成本高，而且體育場(chǎng)館的功能較為單一，多數(shù)都用于體育教學(xué)和舉辦重要體育競(jìng)賽，再加上維護(hù)費(fèi)用高和管理困難等的問題，影響力了開放程度和利用率，也造成了體育場(chǎng)地設(shè)施資源的閑置和浪費(fèi)。在共享發(fā)展的理念下，高?？梢酝ㄟ^物聯(lián)網(wǎng)的共享功能，實(shí)現(xiàn)共享利用。通過這種方式既能解決學(xué)校擔(dān)心場(chǎng)地維護(hù)費(fèi)用高的問題，又能盤活體育場(chǎng)地設(shè)施，實(shí)現(xiàn)以館養(yǎng)館，以場(chǎng)養(yǎng)場(chǎng)。利用物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)課后時(shí)段共享利用，主要體現(xiàn)在：其一，室內(nèi)體育場(chǎng)館的有償共享使用。如共享使用學(xué)校健身房、游泳池、各項(xiàng)球館等，學(xué)校在每個(gè)場(chǎng)館設(shè)置識(shí)別門禁，外來人員進(jìn)入使用時(shí)，通過下載具有身份認(rèn)證功能的學(xué)校專用APP或校園健身卡掃描門禁進(jìn)入場(chǎng)館，使用結(jié)束后，按使用時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行計(jì)時(shí)收費(fèi)，市民通過手機(jī)APP進(jìn)行繳費(fèi)后，才能掃描二維碼或刷卡走出場(chǎng)館。其二，室外體育場(chǎng)地的共享利用。學(xué)校與社區(qū)共同合作，組織附近市民辦理校園健身卡，進(jìn)入學(xué)校使用開放的體育場(chǎng)地，如室外田徑場(chǎng)地、籃球場(chǎng)、健身區(qū)等地進(jìn)行共享健身。其三，建立物聯(lián)網(wǎng)預(yù)定系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)體育場(chǎng)地查詢、預(yù)約和有償共享使用。即通過手機(jī)APP可了解高校體育場(chǎng)館的位置、開放和使用情況，還可以通過網(wǎng)上預(yù)約健身場(chǎng)地、預(yù)約健身教練、預(yù)約對(duì)手、隊(duì)友和發(fā)起健身活動(dòng)等。以一個(gè)室外網(wǎng)球場(chǎng)地舉例說明，如可以通過下載學(xué)校指定APP查找網(wǎng)球場(chǎng)的具體位置，并通過網(wǎng)上預(yù)約的形式，約好使用時(shí)間權(quán)限和場(chǎng)地，使用網(wǎng)球場(chǎng)地時(shí)市民只需通過手機(jī)掃描帶有二維碼的專用門鎖就可以打開網(wǎng)球場(chǎng)的門，使用結(jié)束后，關(guān)閉網(wǎng)球場(chǎng)的門鎖，并在手機(jī)上支付相應(yīng)的費(fèi)用。同時(shí)為防止不文明使用場(chǎng)地的情況，可將支付情況與個(gè)人征信掛鉤。實(shí)行預(yù)約使用，對(duì)市民而言既能解決場(chǎng)地不足，無法健身的問題，又能夠節(jié)約時(shí)間和金錢。

4 結(jié)語(yǔ)

物聯(lián)網(wǎng)作為推動(dòng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要技術(shù)，已經(jīng)被上升為引領(lǐng)“第四次工業(yè)革命”的高度［14］，近年來伴隨著物聯(lián)網(wǎng)在多個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，使得我們的社會(huì)、生活等發(fā)生了巨大變化。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)揮的作用和取得的效果讓我們不能熟視無睹，將其運(yùn)用到體育領(lǐng)域，并與體育更加緊密結(jié)合，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展與變革已刻不容緩。智能體育就是物聯(lián)網(wǎng)與體育結(jié)合的產(chǎn)物，在物聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的大背景下，利用物聯(lián)網(wǎng)打造校園智慧體育是學(xué)校體育發(fā)展的新方向。因此將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用到高校體育場(chǎng)地設(shè)施的配備、管理和開放共享利用方面有其重要的現(xiàn)實(shí)意義。將填補(bǔ)高校體育場(chǎng)地設(shè)施智能服務(wù)的空白，解決體育場(chǎng)地不充足、不完善，管理不科學(xué)、利用率不高的現(xiàn)狀。也將使高校體育設(shè)施變得更加完善、充實(shí)，變得智能化和智慧化。并使高校體育場(chǎng)地設(shè)施管理，由人力管理模式向智能管理模式改變，大大提高管理的效率。學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施也在物聯(lián)網(wǎng)智能管理和開放共享的理念下，打破學(xué)校課余時(shí)段不開放的顧慮，并利用構(gòu)建智慧體育云平臺(tái)和創(chuàng)建預(yù)定系統(tǒng)的形式下，實(shí)現(xiàn)開放與共享利用，解決市民因場(chǎng)地不足而難以健身的問題，進(jìn)而提高高校體育場(chǎng)地的利用率，促進(jìn)全民健身事業(yè)的發(fā)展。