李萬(wàn)敬

摘 要：英漢成語(yǔ)因來(lái)源不同而存在差異。本文試圖探討兩種語(yǔ)言中的文化差異和成語(yǔ)翻譯方法，以促進(jìn)跨文化交流與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：成語(yǔ);來(lái)源;翻譯

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.337

漢語(yǔ)成語(yǔ)多為四字詞組，是經(jīng)過長(zhǎng)期錘煉使用而形成的固定短語(yǔ)，漢語(yǔ)中也有大量的典故、俗語(yǔ)和諺語(yǔ)，為便于翻譯，也常常歸入成語(yǔ)類別被翻譯成英語(yǔ)。英語(yǔ)成語(yǔ)（idiom）廣義上講，是泛指英語(yǔ)中所有的慣用法和特殊表達(dá)方法。狹義的成語(yǔ)，指英語(yǔ)中長(zhǎng)期使用的、表達(dá)完整意義的、結(jié)構(gòu)定型的固定詞組或短句。它有兩個(gè)基本特征：語(yǔ)義的完整性和結(jié)構(gòu)的固定性[1]。

1 英漢成語(yǔ)的來(lái)源差異

地理環(huán)境造就了不同的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣

由于地理位置和發(fā)展歷史的不同，東西方在文化和思維方式上迥異，使得語(yǔ)言表達(dá)方式和手段存在差異。英國(guó)是個(gè)島國(guó)，航海業(yè)發(fā)達(dá)，和航海息息相關(guān)的成語(yǔ)早已融入人們的日常生活，如：to trim the sail to the wind（見風(fēng)使舵），to have an oar in every man's boat（愛管閑事），between the devil and the deep blue sea（進(jìn)退維谷，左右兩難）等等。而中國(guó)起源于黃河流域的農(nóng)耕文明歷史悠久，留下了大量的和農(nóng)耕文化相關(guān)的俗語(yǔ)成語(yǔ)等用法。如：五谷豐登、拔苗助長(zhǎng)、刀耕火種、春種秋收等等。由此可見海洋文明和農(nóng)耕文明所帶來(lái)的思維定式對(duì)語(yǔ)言的使用和發(fā)展帶來(lái)的影響。

2 習(xí)俗習(xí)慣差別帶來(lái)的語(yǔ)言內(nèi)涵差別

英美文化和中國(guó)文化在思維習(xí)慣和習(xí)俗上有很大的差別。如從動(dòng)物內(nèi)涵意義上看，西方人愛狗，把狗視為家人，有大量和狗相關(guān)的成語(yǔ)，褒義居多。如love me， love my dog（愛屋及烏）， lucky dog（幸運(yùn)兒），dog and pony show（盛大表演），to rain cats and dogs（瓢潑大雨）。而中文中有狗仗人勢(shì)，狗眼看人低等貶意表達(dá)。中國(guó)人把自己看作龍的子孫，有龍馬精神，望子成龍，畫龍點(diǎn)睛等內(nèi)涵吉祥、聰慧、活力的成語(yǔ)形式。與之相反，龍（dragon）在英語(yǔ)中原指有翼巨獸，象征邪惡與殘暴。《圣經(jīng)》中將惡魔撒旦稱為“the old dragon”。英漢語(yǔ)言中龍的內(nèi)涵有巨大的反差。

再如英語(yǔ)中有as wise as an owl（像貓頭鷹一樣聰明）這樣成語(yǔ)，表明講英語(yǔ)的人把貓頭鷹當(dāng)作智慧的象征。在動(dòng)畫片Lion King（《獅子王》）中貓頭鷹被描繪得很嚴(yán)肅，很有頭腦，禽獸間的爭(zhēng)端要貓頭鷹來(lái)裁判，緊急關(guān)頭找貓頭鷹求教。然而，中國(guó)人對(duì)貓頭鷹的看法不同，有些人很迷信，怕看到貓頭鷹或聽到它的叫聲，認(rèn)為碰到它將要倒霉[2]。

顏色的內(nèi)涵意義在東西方文化中也有很大的差別。紅色在中國(guó)文化中代表了喜慶和吉祥，春節(jié)時(shí)貼紅色春聯(lián)，發(fā)紅包，結(jié)婚時(shí)穿紅衣，帶紅花，紅色象征著興旺、發(fā)達(dá)、好運(yùn)等等。英語(yǔ)中red一詞常常與血腥、暴力相聯(lián)系，如a red rag to a bull（激起暴怒的理由）來(lái)源于古羅馬角斗士經(jīng)常用紅布將牛激怒?？赡苷怯捎谶@樣一種文化心理，英國(guó)翻譯家大衛(wèi)·霍克斯（David Hawkes）在翻譯《紅樓夢(mèng)》這一中國(guó)古典巨著時(shí)，才將其篇名譯成The Story of the Stone，將“怡紅公子”譯成green boy，“怡紅院”譯成the House of Green Delights。

2 成語(yǔ)的翻譯方法

英漢成語(yǔ)來(lái)源的相似性和文化共性，使得成語(yǔ)具有共核和共情的特點(diǎn)，但其差異，使成語(yǔ)在翻譯過程中要進(jìn)行技巧化的處理。英漢成語(yǔ)翻譯，可采用以下幾種方式：

2.1 直譯法

直譯法適用于一些由于使用的范圍廣、次數(shù)多，其字面意義和比喻意義已經(jīng)廣泛為譯文讀者所接受的成語(yǔ)。如eye for eye， tooth for tooth（以眼還眼，以牙還牙），紙老虎（paper tiger），竹籃打水一場(chǎng)空（draw water in a bamboo basket）。

直譯一般適用于兩種語(yǔ)言中比喻形象接近，語(yǔ)言內(nèi)涵相似的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)的翻譯。再如A swallow doesn't make a summer（一燕不成夏）在漢語(yǔ)中很容易被接受，但as poor as a church mouse如被譯成“窮得像教堂的老鼠”就會(huì)因?yàn)槲幕系K而不被理解，最好依照漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣譯為“一貧如洗”。謀事在人，成事在天被直譯為Man proposes，Heaven disposes保留和傳達(dá)了其中蘊(yùn)含的中國(guó)佛教文化，但可以被英語(yǔ)國(guó)家完全接受。

2.2 直譯加解釋

為保留原語(yǔ)言的文化色彩及特征，在翻譯中采用直譯的方法，但為了使譯入語(yǔ)讀者能夠理解其隱含意，在直譯后加以解釋，這種方式在成語(yǔ)翻譯中非常普遍。譯者的任務(wù)之一就是引導(dǎo)讀者接受異域文化， 使讀者頭腦中顯現(xiàn)的形象、產(chǎn)生的聯(lián)想盡量接近原作對(duì)原文讀者產(chǎn)生的作用。所以對(duì)英、漢兩種語(yǔ)言中那些和宗教有關(guān)的成語(yǔ)翻譯時(shí)采用直譯再加解釋的方式，最易為兩種語(yǔ)言使用者所接受。借花獻(xiàn)佛（to present Buddha with borrowed flowers-offer a present presented by someone else）;不看僧面看佛面（not for the monk's sake but for the Buddha's-do something out of consideration for somebody else）有了注釋后內(nèi)涵意思傳達(dá)清晰，但又保留了中國(guó)文化中的佛教特色。再如有眼不識(shí)泰山（have eyes but fail to see Taishan Mountain-fail to recognize a great person）同時(shí)保留了字面義和引申義，是最為普遍接受的翻譯方式。

2.3 意譯法

英雙語(yǔ)之間的翻譯在文化意義由于文化障礙和空缺的存在，不能做到完全對(duì)應(yīng)，意義等值。這時(shí)候就要借助意譯的方式，向譯入語(yǔ)靠攏，例如對(duì)“雨后春筍”一詞，就不能用like bamboo after rain。英國(guó)不產(chǎn)竹，用竹來(lái)做比喻，英國(guó)人就可能不甚了然，翻譯時(shí)就要用 like mushrooms after rain，借用形象轉(zhuǎn)換達(dá)到意義共融。漢語(yǔ)中比喻人倔強(qiáng)，貶稱為犟驢，英語(yǔ)類似表達(dá)為as stubborn as a mule（騾子）。膽小如鼠被譯為as timid as a hare，因?yàn)橥米釉谖鞣铰?lián)想意義為膽怯、羞怯。漢民族大陸生活繁衍，人們的生活離不開土地，英國(guó)是一個(gè)島國(guó)，四周環(huán)水。比喻花錢大手大腳，漢語(yǔ)是“揮金如土”，而英語(yǔ)是 spend money like water[3]。漢語(yǔ)中滿腹經(jīng)綸英譯時(shí)， 若翻譯為：a bellyful of scholarship，恐怕英文讀者會(huì)看不懂，因此可意譯為well -educated 或 very learned。

3 結(jié)語(yǔ)

成語(yǔ)是社會(huì)歷史、語(yǔ)言文化、風(fēng)俗習(xí)慣、政治生活的縮影，是文化符號(hào)信息系統(tǒng)的重要組成部分。英漢成語(yǔ)的來(lái)源差別和文化障礙，造成了成語(yǔ)翻譯的困難。成語(yǔ)的翻譯方式，取決于語(yǔ)境和使用對(duì)象，只有靈活的翻譯方法，才能有益于跨文化交流，促進(jìn)中西文化的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]宋協(xié)毅.“跨文化交際學(xué)”在外語(yǔ)教學(xué)中的重要性[J].日語(yǔ)知識(shí)，2002，（2）：21-22.

[2]吳海英.漫談文化轉(zhuǎn)換與英漢成語(yǔ)翻譯[J].無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)，2004，（4）：59-60.

[3]孟潔.淺析英漢文化差異及英漢成語(yǔ)翻譯[J].黑河學(xué)刊，2014，（7）：19-20.