楊淑莉 嵇怡 譚星

2020年，突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，牽扯著全國(guó)人民的心。全國(guó)各族人民，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，共同抗“疫”。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生黨支部作為無(wú)數(shù)基層黨組織的縮影，能夠深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委的各項(xiàng)決策部署，高舉黨旗，用實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了積極力量，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)性。

2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情襲擊全國(guó)、全世界。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)這場(chǎng)持續(xù)的疫情防控阻擊戰(zhàn)，江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生黨支部作為“全國(guó)黨建工作樣板黨支部”，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委的各項(xiàng)決策部署，強(qiáng)化榜樣示范作用，號(hào)召全體黨員教師，引領(lǐng)廣大學(xué)生黨員和學(xué)生干部凝聚青春力量，充分發(fā)揮學(xué)生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了積極力量。

一、扛起戰(zhàn)“疫”重責(zé)，黨旗在“疫”線(xiàn)飄揚(yáng)

新冠病毒肺炎疫情爆發(fā)后，學(xué)院黨委積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，高度重視，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，果斷決策，周密安排，制定《疫情防控工作方案》、《返校工作方案》等各項(xiàng)重要通知。農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生黨支部自覺(jué)扛起基層主體和第一責(zé)任人責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情指揮工作組的各項(xiàng)工作要求，號(hào)召全體師生黨員在疫情防控中亮身份，當(dāng)先鋒，做表率。全體黨員積極自愿為湖北捐款，師生黨員全部報(bào)名參加防疫先鋒隊(duì)，隨時(shí)待命。支部同時(shí)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全管理體系，加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)奧藍(lán)系統(tǒng)，QQ群，微信群等平臺(tái)做好學(xué)生一日三次健康監(jiān)測(cè)工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告”制度，同時(shí)加強(qiáng)宿舍管理，心理疏導(dǎo)，將師生的生命安全和身體健康放在第一位。這種系統(tǒng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，離不開(kāi)黨的統(tǒng)一指揮和統(tǒng)一協(xié)調(diào)。全國(guó)各級(jí)黨組織以“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)，將疫情防控工作迅速作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，黨員自覺(jué)踐行初心和使命，彰顯了全國(guó)上下一盤(pán)棋，黨中央充分發(fā)揮資源調(diào)配，集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。

二、凝聚戰(zhàn)“疫”力量，先鋒在“疫”線(xiàn)沖鋒擔(dān)當(dāng)

抗擊疫情關(guān)乎每個(gè)人的生命健康，需要全民參與，并肩作戰(zhàn)。習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)“要廣泛發(fā)動(dòng)和依靠群眾、同心同德、眾志成城，堅(jiān)決打贏疫情防控和人民戰(zhàn)爭(zhēng)。”疫情期間，農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生黨支部共有54多名學(xué)生奔赴疫情一線(xiàn)，積極參加防控志愿服務(wù)工作，他們中有學(xué)生黨員、有積極分子、有學(xué)生干部、有青年團(tuán)員。他們走進(jìn)社區(qū)，駐守村頭，積極投身到家鄉(xiāng)戰(zhàn)“疫”的志愿服務(wù)中。比如優(yōu)秀學(xué)生黨員徐小迪、蔣涵、唐雨詩(shī)等，當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí)他們第一時(shí)間就跑到社區(qū)咨詢(xún)是否需要志愿者，當(dāng)父母為她們的想法感到擔(dān)心時(shí)，她們卻毫不猶豫地說(shuō)自己只是去做一些力所能及的事情。在防疫志愿者服務(wù)工作中，她們整天忙碌在疫情宣傳、防疫消毒、體溫測(cè)量、信息登記、應(yīng)急值守、物資派送等防控抗“疫”一線(xiàn)的工作中。每項(xiàng)工作雖然簡(jiǎn)單卻需要格外認(rèn)真細(xì)致，熱情周到，大家經(jīng)常忙得忘記喝水，疲憊到無(wú)力打理自己。她們一張張稚嫩而凝重的表情成了“疫”線(xiàn)最好的宣傳牌，她們感人的事跡，形成了強(qiáng)大的合力，影響著周邊的人，號(hào)召著更多的人加入到抗“疫”防疫工作中去。

三、勇?lián)鷳?zhàn)“疫”責(zé)任，專(zhuān)家在“疫”線(xiàn)助農(nóng)增收

當(dāng)我國(guó)的疫情防控取得了一定成效，各地統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)，農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生黨支部充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，踐行抗“疫”助農(nóng)使命。支部副書(shū)記王全智老師帶領(lǐng)師生結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，線(xiàn)上線(xiàn)下“忙傳經(jīng)”，為當(dāng)?shù)夭葺包c(diǎn)金”助農(nóng)增收。被譽(yù)為“草莓王子”的他每周都帶領(lǐng)在當(dāng)?shù)氐摹靶潞讨r(nóng)服務(wù)團(tuán)”學(xué)生們走進(jìn)田間，走進(jìn)家庭農(nóng)場(chǎng)，了解草莓生長(zhǎng)情況和經(jīng)營(yíng)情況，從栽培到管理，再到銷(xiāo)售，都逐一指導(dǎo)。另一方面，學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師還會(huì)定期通過(guò)微信語(yǔ)音、視頻等方式開(kāi)展線(xiàn)上服務(wù)，為農(nóng)民答疑解惑。從2017年以來(lái)，服務(wù)團(tuán)累計(jì)服務(wù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體76個(gè)，服務(wù)農(nóng)戶(hù)500多戶(hù)。推廣新型草莓種植技術(shù)累計(jì)2000多畝，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益6000多萬(wàn)元，帶動(dòng)當(dāng)?shù)?000多人就業(yè)。一手抓疫情防控，一手抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，支部的抗“疫”助農(nóng)行動(dòng)獲得了當(dāng)?shù)孛襟w的廣泛報(bào)道。支部發(fā)揮標(biāo)桿作用，將思政教育、專(zhuān)業(yè)教育、情懷教育相結(jié)合，通過(guò)科技助農(nóng)、實(shí)踐富農(nóng)，極大地推進(jìn)了“懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民”的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

四、擴(kuò)大戰(zhàn)“疫”成效，強(qiáng)化學(xué)生思想引領(lǐng)

疫情期間，農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生黨支部書(shū)記嵇怡老師組織開(kāi)展了“疫情中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”、“不懼風(fēng)雨，勇挑重?fù)?dān)，學(xué)生黨員線(xiàn)上熱議習(xí)近平總書(shū)記回信精神”的云黨課活動(dòng)。在學(xué)院微信平臺(tái)推出“眾志成城，抗擊疫情，學(xué)子助力家鄉(xiāng)疫情防控”系列報(bào)道，“‘疫不容辭，學(xué)子在行動(dòng)”等系列微報(bào)道……一次次有價(jià)值取向的宣傳報(bào)道，不停的告誡支部成員“壓力再大，困難再多，我們也要堅(jiān)持打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！”抗疫事跡/情感/微敘事報(bào)道是觸發(fā)青年學(xué)生與抗疫一線(xiàn)人物情感共鳴的重要方式，這種宣傳報(bào)道和主題教育產(chǎn)生的情感共鳴發(fā)揮了良好的育人和動(dòng)員效能。

支部同時(shí)還組織各團(tuán)支部學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的線(xiàn)上黨日活動(dòng)，如：“農(nóng)”墨重彩，“藝”心抗“疫”——獨(dú)擋檔案黨日活動(dòng)，“農(nóng)”墨重彩，“藝”心抗“疫”——追古憶今昔，“云”上清明行主題黨日活動(dòng)，“大國(guó)三農(nóng)·我的村官夢(mèng)”網(wǎng)絡(luò)辯論賽等黨日活動(dòng)……諸多黨日活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大青年的居家生活，同時(shí)還增強(qiáng)了同學(xué)們的防疫抗“疫”凝聚力。通過(guò)強(qiáng)化宣傳，引領(lǐng)到位，支部“把災(zāi)難當(dāng)教材”，強(qiáng)化學(xué)生思想引領(lǐng)，為培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的情懷做出了積極貢獻(xiàn)。結(jié)合疫情的各類(lèi)創(chuàng)新黨日活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提升了基層黨支部活力，為學(xué)生黨員從學(xué)校走向社會(huì)并發(fā)揮黨員作用的奠定了基礎(chǔ)，而且對(duì)大學(xué)生黨員繼續(xù)教育和培養(yǎng)，對(duì)黨支部傳播黨的思想和政策等功能發(fā)揮了重要的作用。

五、加強(qiáng)疫情常態(tài)化防控教育，織牢疫情防控網(wǎng)

在疫情防控轉(zhuǎn)為常態(tài)化工作之后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生一起制定具體的學(xué)生管理和復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案，全力配合學(xué)校做好了一連四批學(xué)生的返校工作，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課，防疫不誤學(xué)”工作會(huì)議，向返校學(xué)生發(fā)放健康包，筑好安全墻。同時(shí)組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，收看“黨旗飄揚(yáng)，筑牢紅色防火墻”戰(zhàn)疫微黨課，抓好教育機(jī)遇，用好思政資源，讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控與育人事業(yè)的全過(guò)程全方位。

支部還積極做好學(xué)生的心理健康教育，如開(kāi)展“心中有夢(mèng)，點(diǎn)亮希望——幸福接接龍”心理活動(dòng)，“暖心三月，攜愛(ài)前行——三春光影”攝影線(xiàn)上心理活動(dòng)，“逆境攜手，你我同心”心理健康教育征文比賽，“柔情四月，咫尺相伴——好音相伴，再創(chuàng)經(jīng)典”、“柔情四月，咫尺相伴——請(qǐng)你喝碗湯‘營(yíng)養(yǎng)雞湯”心理活動(dòng)，“逆境攜行，你我同心”大學(xué)生5.25心理健康月系列活動(dòng)，等。通過(guò)各類(lèi)豐富多彩的心理健康教育形式，豐富同學(xué)們的宅家生活，筑強(qiáng)同學(xué)們做好疫情防控常態(tài)化的思想準(zhǔn)備。

在就業(yè)指導(dǎo)方面，支部領(lǐng)導(dǎo)和老師積極走訪(fǎng)企業(yè)，與企業(yè)進(jìn)行“黨建+專(zhuān)業(yè)”合作交流;開(kāi)展“耕讀苑”村官大課堂——“基層組織建設(shè)，助推鄉(xiāng)村振興”村官就業(yè)講座，為2017級(jí)400多名定制村官畢業(yè)生上好就業(yè)前的最后一課;舉辦創(chuàng)業(yè)校友面對(duì)面活動(dòng)，讓成功校友向畢業(yè)生分享就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)生找工作加油打氣;邀請(qǐng)合作企業(yè)開(kāi)展“畢業(yè)季”企業(yè)線(xiàn)上宣講會(huì)，號(hào)召學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè)，解決當(dāng)前形勢(shì)下畢業(yè)生的就業(yè)壓力。

疫情防控工作不只是戴好口罩就行，是方方面面的，只有扎實(shí)的做好各項(xiàng)具體的工作，讓學(xué)生思想積極，心理健康，有工作可干，才能穩(wěn)定校園環(huán)境，織牢防控網(wǎng)絡(luò)。

六、基層戰(zhàn)“疫”實(shí)踐成效，彰顯中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)

在疫情防控的斗爭(zhēng)中，挽救患者生命，需要依靠團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，需要發(fā)揮基層黨組織的強(qiáng)大凝聚力。農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院學(xué)生黨支部作為全國(guó)無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)在“疫”情一線(xiàn)基層黨組織的一個(gè)小小縮影，能夠團(tuán)結(jié)一心，統(tǒng)一行動(dòng)，責(zé)任分明，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，將疫情防控工作落實(shí)落細(xì)，彰顯了堅(jiān)持黨的集中領(lǐng)導(dǎo)，這一中國(guó)特色社會(huì)主題制度的最大優(yōu)勢(shì)，彰顯了保障人民權(quán)益，激發(fā)人民創(chuàng)作活力的中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)。

滄海橫流顯砥柱，萬(wàn)山磅礴看主峰。習(xí)近平總書(shū)記指出，“各級(jí)黨委要在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)的實(shí)踐中，考察識(shí)別干部，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部，在危難時(shí)刻挺身而出，英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)?！边@一重要指示，激勵(lì)著廣大黨員干部，堅(jiān)定站在疫情防控第一線(xiàn)。在黨中央的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一調(diào)度下，舉國(guó)上下一盤(pán)棋，凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量，堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘，和先鋒模范作用發(fā)揮出來(lái)，這是我們制度的最大優(yōu)勢(shì)，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)最有力的保障。

“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，這是習(xí)近平提出的重要論斷，同時(shí)也是中國(guó)共產(chǎn)黨向世界，向時(shí)代，向人民作出的莊嚴(yán)承諾。疫情防控，是對(duì)共產(chǎn)黨人踐行初心使命，也是對(duì)我們治理體系和治理能力的集中檢驗(yàn)，更是對(duì)中國(guó)中國(guó)制度的肯定。疫情防控的各個(gè)環(huán)節(jié)都充分展現(xiàn)了中國(guó)制度——黨領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大凝聚力、全民動(dòng)員的強(qiáng)大組織力、全民參與的強(qiáng)大向心力。作為新時(shí)代的基層黨組織，我們應(yīng)該有凝聚起眾志成城抗疫情的強(qiáng)大意志，匯聚起攻克時(shí)艱，齊心戰(zhàn)“疫”的硬盒力量，全面履行新時(shí)代的使命任務(wù)，并把疫情實(shí)踐作為思想政治的生動(dòng)教材。

基金項(xiàng)目：第二批新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”工作全國(guó)黨建工作樣板支部;江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究思政專(zhuān)項(xiàng)《加強(qiáng)農(nóng)林高職院?；鶎狱h組織黨建創(chuàng)新研究——以主題黨日活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新為例》。

（楊淑莉/嵇怡/譚星：江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院）