文| 張廣軍

支部介紹：

自治區(qū)測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站黨支部共有15名黨員，包括11名在職黨員和4名退休黨員。針對老黨員多、在職黨員長期野外作業(yè)等問題，該支部不斷完善學習制度，探索出“六學”機制，有力推動了支部學習規(guī)范化常態(tài)化。

自治區(qū)測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站黨支部綜合研究黨內(nèi)學習教育的特點，在全站開展了“督學、領(lǐng)學、考學、述學、評學、驗學”活動，以學習促黨建、以黨建促業(yè)務(wù)，推動支部學習長效化常態(tài)化。

一是嚴格督學。重點做好三項工作：首先，為學習活動提供必備保障，根據(jù)黨員實際及學習內(nèi)容，及時發(fā)放更新學習書籍、專用學習筆記本、印制或在學習群內(nèi)發(fā)送學習資料，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，定期發(fā)布理論學習應(yīng)知應(yīng)會小知識。其次，堅持周學習日，即每周都要抽出半天時間集中學習，并開展研討。測繪質(zhì)檢野外工作人員可選擇參加視頻會議或自學，并將研討內(nèi)容通過學習群發(fā)送。用貼黨旗的模式簽到，充分提高黨員的學習參與度，把參與度作為年底考核的重要內(nèi)容。第三，隨時了解學習進展，每月由支部委員與黨員開展談心談話。按月通報學習情況，制作學習動態(tài)示意圖。

二是領(lǐng)導領(lǐng)學。主要采取支部書記、委員和中層環(huán)節(jié)干部領(lǐng)學的方式，采用黨課、案例分析、研討、座談等形式，組織黨員參加組織生活。每人每年至少領(lǐng)學5 次，年終未完成的扣5 分。支部專題制作領(lǐng)學匯總表，直觀展現(xiàn)領(lǐng)學情況。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，支部組織了3 次黨課教育，開展了4次集中研討，支部委員領(lǐng)學9 次。

三是組織考學。主要采取試卷考學和支部書記打分兩種形式。試卷考學每季度一次，第四季度涵蓋全年知識點，4 次學習成績按照2 ：2 ： 2 ： 4 的比例計算出年度考試分值。為了方便黨員隨時隨地參加考試，采取紙質(zhì)和在線考試兩種方式，在線考試依托釘釘軟件開展，目前一二三季度考試已完成。支部書記主要根據(jù)黨員全年學習情況、談心談話情況、年底黨員述學情況、運用理論知識解決實際問題等情況打分，采取百分制形式，支部書記打分納入年底考核。

四是個人述學。主要采取年底黨員在全體黨員大會上結(jié)合自身學習情況進行匯報交流的方式，并將述學登記表報送黨支部。

五是群眾評學。主要采取無記名打分方式，對支部所有黨員全年學習情況進行打分，并納入年底考核。

六是打分驗學。主要依托學習參與度、評學、考試總分、支部書記打分、學習強國全年積分，按照2 ：2 ： 3 ： 2 ： 1 的比例計算出全體黨員年度學習總成績。若有其他學習成果或表彰可累計加分，每項1 分，最高不超過5 分。