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        論《歧路燈》中的家政文化思想

        2020-12-13 21:57:53
        關(guān)鍵詞:家業(yè)譚家歧路

        (渤海大學(xué) 文學(xué)院,遼寧 錦州 121013)

        李綠園(1707—1790)是清朝康雍乾時(shí)期的重要作家之一,名海觀、字孔堂、號(hào)綠園,河南汝州寶豐縣人。他耗費(fèi)十?dāng)?shù)年心力創(chuàng)作的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)《歧路燈》“是一部描寫(xiě)十八世紀(jì)中國(guó)封建社會(huì)普通人民生活的百科全書(shū)式的作品?!盵1]小說(shuō)以譚家為中心,敘述了譚紹聞?wù)`入歧途、墮落敗家,后浪子回頭,在眾人的幫助下重整家政、復(fù)興家業(yè)的故事。同時(shí),也描寫(xiě)了盛家、婁家等家庭的興衰。其中,影響甚至決定家庭發(fā)展趨勢(shì)的是家政,即家庭事務(wù)的管理。正如作者所言,這是一部“家政譜”,蘊(yùn)含著豐富的家政文化思想——人們?cè)诠芾砑彝ナ聞?wù)的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的、與這一過(guò)程中全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)物有關(guān)的觀念,涉及家業(yè)治理、家風(fēng)營(yíng)造等等。本文將從《歧路燈》中的家政文化思想入手,分析《歧路燈》樂(lè)于表達(dá)家政文化思想的原因,從而更完整、細(xì)致地解讀李綠園的創(chuàng)作意圖。

        一、《歧路燈》及其寫(xiě)作背景

        要探討《歧路燈》中的家政文化思想,得先從作家、作品及寫(xiě)作背景談起。

        (一)李綠園的生平及《歧路燈》的故事梗概

        李綠園出身于寒素的讀書(shū)人家,既受重視理學(xué)的地域文化影響,又受關(guān)心家計(jì)、注重耕讀持家、以孝相踵的父祖遺風(fēng)的浸染。較為系統(tǒng)的儒學(xué)教育使他成為一位不折不扣的正統(tǒng)知識(shí)分子,具有明確的淑世之心。為博取功名,李綠園多次外出趕考并在開(kāi)封、北京等地停留,其閱歷逐漸豐富、人情愈加練達(dá),并結(jié)識(shí)寶豐張仙、魯山宋足發(fā)等志同道合的師友。乾隆元年丙辰,他考中舉人。階層的上升使他不同于家族式微的吳敬梓、曹雪芹等“異端”的決絕,而是積極關(guān)注地主階級(jí)的利益。此外,“據(jù)綠園后裔傳:綠園青壯年時(shí)一意于自身的進(jìn)取……對(duì)葂失教,葂無(wú)寸進(jìn),責(zé)以料理家務(wù)。葂性恣肆,因鄉(xiāng)鄰口角,放縱家人用生石灰磁瞎了對(duì)方眼睛。事經(jīng)官府,論徒抵罪,充了軍?!盵2]長(zhǎng)子失教造成的慘痛教訓(xùn)引起他對(duì)家庭管理、子弟教育的高度重視。

        “一部文學(xué)作品的最明顯的起因,就是它的創(chuàng)造者,即作者?!盵3]李綠園的家世生平深刻地影響了他的文學(xué)創(chuàng)作。《歧路燈》以譚家為中心,主要敘述了世家子弟譚紹聞在父親去世后,因母親縱容溺愛(ài)、匪人誘惑和坑害,逐步墮落、誤入歧途,以致家業(yè)凋零;后得力于義仆匡弼、父執(zhí)教誨、族兄提攜,終重整家政、復(fù)興家業(yè)的故事。同時(shí),小說(shuō)也敘述了盛家、婁家等家庭的興衰,表現(xiàn)出家政對(duì)家庭發(fā)展的重要影響、展現(xiàn)出豐富的家政文化思想。

        (二)《歧路燈》的寫(xiě)作背景

        “文變?nèi)竞跏狼?,興廢系乎時(shí)序?!盵4]《歧路燈》成書(shū)于乾隆年間(前八十回寫(xiě)于1748—1765 年,后二十八回寫(xiě)于1776—1777 年),康雍乾時(shí)期的社會(huì)背景對(duì)其具有顯著影響。如風(fēng)氣日下、子弟墮落的社會(huì)現(xiàn)實(shí),統(tǒng)治者和學(xué)者對(duì)儒學(xué)教化的推廣,出現(xiàn)編撰家訓(xùn)著作的新高潮等等。

        1.風(fēng)氣日下、子弟墮落的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。康乾時(shí)期,社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛,但封建社會(huì)的固有矛盾暴露無(wú)遺、封建制度業(yè)已進(jìn)入夕陽(yáng)西照的晚期階段。所謂“盛世”也主要“是統(tǒng)治階級(jí)和各族地主、上層分子的‘盛世’”[5]。因此這一群體沉醉在紙醉金迷之中日漸驕奢淫逸,整個(gè)社會(huì)受其影響人欲橫流,奢靡、賭博之風(fēng)盛行,子弟墮落?!百€博之風(fēng),莫甚于今日。閭巷小人無(wú)論已;衣冠之族,以之破產(chǎn)失業(yè),其甚至于喪身者,指不勝屈?!盵6]“子不克家,雖是家運(yùn),而亦習(xí)氣使然……某孝廉乞食于市,某進(jìn)士困于旅舍死無(wú)以殮,皆事之有者。”[7]

        2.統(tǒng)治者和學(xué)者推廣儒學(xué)教化。儒學(xué)教化被清朝統(tǒng)治者視為“致治之本和安民之術(shù)”[8],極受重視。這主要表現(xiàn)為統(tǒng)治者將理學(xué)歸結(jié)為封建倫理道德學(xué)說(shuō)并大力推廣。孝悌之道為仁之本且有利于封建統(tǒng)治,得到極大的關(guān)注??滴?、雍正、乾隆帝先后以儒家學(xué)說(shuō)治理社會(huì)風(fēng)氣、加強(qiáng)對(duì)百姓的教化,并注疏和刊行《孝經(jīng)》《詩(shī)義折中》《春秋直解》等宣揚(yáng)忠孝立身的必讀書(shū)。

        學(xué)者對(duì)儒學(xué)教化亦極為關(guān)注?!?7 世紀(jì)以降,中國(guó)社會(huì)思想呈現(xiàn)兩股強(qiáng)大走勢(shì),一是情欲覺(jué)醒,一是禮學(xué)復(fù)興?!盵9]明清儒者將移風(fēng)易俗作為重要使命,促進(jìn)了禮學(xué)的復(fù)興及婚、喪、葬等家禮學(xué)的興起。清朝初年,顧炎武、毛奇齡等儒者倡導(dǎo)以儒禮正今俗,強(qiáng)調(diào)儒家生活禮儀的外在實(shí)踐,將教化的重點(diǎn)集中于端正社會(huì)風(fēng)俗。李光地的《朱子禮纂》、毛奇齡的《喪禮吾說(shuō)篇》《辨定祭禮通俗譜》等書(shū)籍的刊行和推廣擴(kuò)大了禮學(xué)、儒學(xué)教化的社會(huì)影響。

        3.出現(xiàn)編撰家訓(xùn)著作的新高潮。在風(fēng)氣日下、子弟墮落的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影響下,家庭教育深受人們關(guān)注,家訓(xùn)著作的編撰也迎來(lái)新高潮。張英的《聰訓(xùn)齋語(yǔ)》、陳宏謀的《五種遺規(guī)》等家訓(xùn)著作先后面世。清朝統(tǒng)治者也積極參與其中,如雍正帝追記乃父對(duì)諸子的教誨制成《庭訓(xùn)格言》并頒行天下。

        綜上所述,風(fēng)氣日下、子弟墮落的社會(huì)現(xiàn)實(shí)引起李綠園對(duì)治家、教子的重視;政界和學(xué)界對(duì)儒學(xué)教化的推廣,使李綠園積極踐行對(duì)民眾的教化,認(rèn)為“詩(shī)以道性情,裨名教,凡無(wú)當(dāng)于三百之旨者,費(fèi)辭也”[10]93,同時(shí)為小說(shuō)“寫(xiě)出忠孝節(jié)烈”[10]94、“于綱常彝倫間,煞有發(fā)明”[10]95而欣慰;編撰家訓(xùn)著作的新高潮促使李綠園將治家心得整理為《家訓(xùn)諄言》、并在《歧路燈》中展現(xiàn)出豐富的家政文化思想。

        二、《歧路燈》中家政文化思想的解讀

        《歧路燈》通過(guò)譚家、盛家等家庭的興衰,表現(xiàn)出豐富的家政文化思想?,F(xiàn)從治理家業(yè)、營(yíng)造良好家風(fēng)兩方面進(jìn)行解讀。

        (一)治理家業(yè)

        家業(yè),顧名思義指家庭的產(chǎn)業(yè)。作為家庭成員生產(chǎn)生活必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ),家業(yè)的經(jīng)營(yíng)(即治生)直接關(guān)系到家庭和個(gè)人的興衰成敗。“人之為人,生而已矣。人不治生,是苦其生也,是拂其生也,何以生為?”[11]明清時(shí)期,治生問(wèn)題得到人們的廣泛關(guān)注。如明代姚舜牧的《藥言》,清代張履祥的《訓(xùn)子侄》、張英的《恒產(chǎn)瑣言》等家訓(xùn)著作對(duì)治生均有詳細(xì)論述?!镀缏窡簟芬嗍种匾曋紊F(xiàn)從治生之業(yè)、治生之道和家業(yè)的傳承三方面展開(kāi)分析。

        1.耕讀相兼的治生之業(yè)?!皞骷覂勺?,曰讀與耕?!盵12]153《歧路燈》十分重視耕讀相兼的傳統(tǒng)治生之業(yè)。李綠園寫(xiě)譚家、婁家堅(jiān)持耕讀相兼。譚孝移因鄉(xiāng)試屢次不順便漸輟舉業(yè)、以治家為首務(wù),家業(yè)穩(wěn)定發(fā)展;同時(shí),他一心教子讀書(shū)成名以干父蠱,并始終將為子延師視為頭等大事。譚紹聞改邪歸正后,汲取王中首先贖地、贖佃戶(hù)、置辦書(shū)房的建議,一耕一讀推動(dòng)了譚家家業(yè)的復(fù)興。婁昣在譚家先人的指點(diǎn)下,放棄生意、去鄉(xiāng)里料理農(nóng)田,勤儉持家,供養(yǎng)弟弟婁昭、侄子婁樸讀書(shū),促進(jìn)了家庭的發(fā)展。

        2.勤儉結(jié)合的治生之道?!芭d家兩字,曰儉與勤。”[12]153譚孝移的用心經(jīng)營(yíng)使得譚家家道興盛,但他對(duì)家業(yè)的經(jīng)營(yíng)與傳承常懷敬畏之心。曾感嘆道:“我在這大街里住,眼見(jiàn)的,耳聽(tīng)的,親閱歷有許多火焰生光人家,霎時(shí)便弄的燈消火滅,所以我心中只是一個(gè)怕字?!盵13]因此他治家愈勤、儉仆謹(jǐn)慎,不沾染賭博、酗酒等敗壞家業(yè)的惡習(xí),一心綿延祖業(yè)、教子讀書(shū)成名以干父蠱。臨終之際,他叮囑兒子“用心讀書(shū),親近正人”,希望他用功于學(xué)業(yè)、保持良好的家風(fēng)和秉性,進(jìn)而保住家業(yè)。但譚紹聞因王氏溺愛(ài)、結(jié)交匪人、誤入歧途,不僅荒廢學(xué)業(yè)、生活奢侈,且沉迷于吃喝嫖賭、時(shí)常揭債借銀等等,一度將肥厚家產(chǎn)葬送。此外,夏鼎、張繩祖等人雖有祖上留下的家產(chǎn),但不務(wù)正業(yè)、沉溺于吃喝嫖賭,最后將家產(chǎn)揮霍殆盡,淪為下流。勤儉持家的重要性不言而喻。

        3.重視家業(yè)的傳承。傳承家業(yè)也是家政的重要內(nèi)容。首先便是繼承人的生養(yǎng)和教育問(wèn)題。譚家寄籍祥符以來(lái)四世單傳,到了譚孝移,四十歲上方與續(xù)弦王氏喜得一子,于是極為珍愛(ài)。張類(lèi)村亦十分重視繼承人。其與發(fā)妻梁氏只存一女,子息尚艱;年過(guò)四旬,納副室杜氏,又添一女;夫婦二人望子心切,偏過(guò)繼之事又難辦,便收下丫鬟杏花兒,終如愿獲得一子。關(guān)于繼承人的教育,如培養(yǎng)其修身、重視其求學(xué)等等,筆者將于“營(yíng)造良好家風(fēng)”部分展開(kāi)詳細(xì)論述。其次,《歧路燈》也表現(xiàn)出家業(yè)的繼承和分配。若只有一位繼承人,自然由其全部繼承,如譚紹聞對(duì)譚家家業(yè)享有高度的支配權(quán);有多位繼承人,則鼓勵(lì)兄弟不分產(chǎn)析居、共同繼承。如婁氏兄弟二人一貫合居、盛家兄弟二人先分后合,兄弟共同繼承家庭財(cái)產(chǎn)。

        《歧路燈》展現(xiàn)了重視耕讀相兼的治生之業(yè)、勤儉結(jié)合的治生之道、傳承家業(yè)的家政文化思想,它們對(duì)家業(yè)的經(jīng)營(yíng)有重要影響。不過(guò),正如孟子所言:道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩(shī)書(shū)傳家又次,富貴傳家,不過(guò)三代。若僅側(cè)重家庭物質(zhì)財(cái)富的積累與傳承、而忽略家庭精神文化的建設(shè),并不利于家庭的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

        (二)營(yíng)造良好家風(fēng)

        家風(fēng)即門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族在世代繁衍過(guò)程中逐漸形成的較為穩(wěn)定的風(fēng)格與風(fēng)尚。它承載著家庭的精神思想、價(jià)值觀念、處世方式等等。家風(fēng)產(chǎn)生、發(fā)展于家庭,立足、傳承于家庭。良好的家風(fēng)不僅體現(xiàn)在家訓(xùn)等文獻(xiàn)中,更是一種信仰,是維持家庭運(yùn)轉(zhuǎn)、基業(yè)常青的精神文化支柱。李綠園在《歧路燈》中展現(xiàn)出修身自律、求學(xué)讀書(shū)、居家治生、尊崇祖宗、遵循傳統(tǒng)家庭倫理等家風(fēng)。因“治理家業(yè)”部分已對(duì)居家治生展開(kāi)詳細(xì)論述,此處不贅。

        1.修身自律?!镀缏窡簟吩谥v述家政對(duì)家庭興衰的影響時(shí),表現(xiàn)出修身自律的重要性。“自天子以至于庶人,一是皆以修身為本?!盵14]修身即修養(yǎng)身心,指?jìng)€(gè)人通過(guò)提升修養(yǎng)、約束言行不斷向社會(huì)道德規(guī)范靠攏的過(guò)程。如譚孝移為上不愧對(duì)祖先、下為兒子做榜樣,堅(jiān)持自省、慎重交游。不僅促進(jìn)了家業(yè)的發(fā)展,也受到鄉(xiāng)黨的一致好評(píng)。譚紹聞初因年少失教、結(jié)交匪人,誤入歧路;后浪子回頭,繼承端方謹(jǐn)慎的家風(fēng)、注重修身、潛心讀書(shū),才得以回歸正道、恢弘家聲。張繩祖、夏逢若等人因不注重修身直接導(dǎo)致了家庭的破敗。修身為齊家、治國(guó)、平天下之前提。營(yíng)造、傳承修身自律的家風(fēng)能有效提高家庭成員的處世能力,進(jìn)而有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、促進(jìn)家庭發(fā)展。

        2.求學(xué)讀書(shū)?!坝癫粔V,不成器。人不學(xué),不知道?!盵15]知識(shí)的重要性不言而喻?!镀缏窡簟窐O其關(guān)注子弟的求學(xué)讀書(shū)。譚孝移注重對(duì)譚紹聞的啟蒙與勉勵(lì),將為其擇師視為頭等大事;婁潛齋重視對(duì)兒子的教育,教授學(xué)生時(shí)注重實(shí)學(xué)、為他們的學(xué)業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ);盛希僑對(duì)盛希瑗的課業(yè)也極為重視,堅(jiān)持聘請(qǐng)名師?!白訉O雖愚,經(jīng)書(shū)不可不讀。”[16]無(wú)論是及早教育、慎重?fù)駧煟€是注重實(shí)學(xué),都為確保子孫能學(xué)有所得。求學(xué)讀書(shū)不僅有助于提高個(gè)人文化水平、道德修養(yǎng),而且有機(jī)會(huì)考中科舉、名列朝堂,對(duì)個(gè)人和家庭發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。

        3.尊崇祖宗。報(bào)本追遠(yuǎn)是古代家庭極為重要的傳統(tǒng),也是宗族的情感紐帶。明清時(shí)期,尊崇祖宗是家風(fēng)的重要內(nèi)容?!镀缏窡簟芬蚕鄳?yīng)地展現(xiàn)出祭祖尊宗睦族、重視祖先著述、繼承先祖遺志等內(nèi)容。如譚孝移重視祭祀,每逢大事都先到祠堂告稟;不憚陸鞭水棹回祖籍拜墓修譜、訪問(wèn)族中親友,并帶回祖上書(shū)籍及丹徒前輩文集請(qǐng)一好友賞鑒。此外,他繼承先祖遺志,注重品德修養(yǎng)、讀書(shū)入仕。雖為偏額所遺,卻也因端方耿直、學(xué)問(wèn)醇正被保舉賢良方正;后深感己身不克繩祖的罪過(guò),決心教子讀書(shū)成名以干父蠱。又如盛希僑為不辜負(fù)祖先,珍視家庭聲譽(yù),改志后刊印祖先著述、重視弟弟的學(xué)業(yè)。

        4.遵循傳統(tǒng)家庭倫理?!案缸雍V,兄弟睦,夫婦和,家之肥也?!盵17]父子、兄弟與夫妻關(guān)系是家庭中最基本、最重要的關(guān)系。古代家庭對(duì)其經(jīng)營(yíng)通常以三綱五常等倫理規(guī)范為基礎(chǔ),主張成員安分守己,要求父慈子孝、兄友弟恭、婦人賢良敬順等等,從而實(shí)現(xiàn)家庭和睦?!镀缏窡簟氛宫F(xiàn)出遵循傳統(tǒng)家庭倫理的家風(fēng)。首先,書(shū)中既表現(xiàn)出譚孝移、婁潛齋等人對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和栽培,又寫(xiě)譚家以孝傳家,盛希僑服從母親對(duì)財(cái)產(chǎn)糾葛的調(diào)節(jié)。其次,《歧路燈》對(duì)珍視手足之情的婁家、盛家兄弟予以贊揚(yáng),對(duì)為了財(cái)產(chǎn)、聽(tīng)信婦言而違背家庭倫理、傷害兄長(zhǎng)的惠養(yǎng)民予以明確的批判。再次,賢德的孔慧娘堪稱(chēng)作者塑造的理想賢妻形象,青年守寡、殷勤侍奉婆母、最后以身殉婆母的韓節(jié)婦得到作者的高度贊揚(yáng),而滑氏、巫氏等悍婦形象則受到作者的批評(píng)。

        忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。家風(fēng)旨在教化。其對(duì)家中成員具有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的熏陶作用。良好的家風(fēng)能促進(jìn)家庭與個(gè)人的發(fā)展;家風(fēng)不正,則基業(yè)不穩(wěn),家庭很可能走向衰敗。家風(fēng)貴在躬行。良好家風(fēng)的確立與傳承關(guān)系著個(gè)人的榮辱、家庭的興衰,因此家庭成員有責(zé)任對(duì)其進(jìn)行繼承與發(fā)揚(yáng)。

        三、《歧路燈》中家政文化思想的意義

        《顏氏家訓(xùn)》強(qiáng)調(diào)了治家、教子、勉學(xué)等事項(xiàng),《袁氏世范》主要講了睦親、處己、治家三方面的內(nèi)容,李綠園的《家訓(xùn)諄言》涉及家庭倫理、家庭教育、持家方法等等??v覽歷代家訓(xùn)文獻(xiàn),不難發(fā)現(xiàn),對(duì)倫理道德、處世哲學(xué)、謀生技能、治家要領(lǐng)、文化知識(shí)的實(shí)踐與傳承是古代家政文化的核心內(nèi)容,它們對(duì)家庭成員及家庭的發(fā)展具有重要影響。此外,“中國(guó)文化全部都從家庭觀念上筑起。”[18]源自家庭的家政文化自然而然成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的有機(jī)組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。蘊(yùn)含豐富的家政文化思想的《歧路燈》對(duì)家庭及其成員的發(fā)展、對(duì)中國(guó)社會(huì)亦具有重要意義。

        李綠園在汲取傳統(tǒng)家政文化營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上,深受康雍乾時(shí)期社會(huì)背景及個(gè)人家世生平的影響,自覺(jué)實(shí)踐儒家文藝觀。首先,他發(fā)覺(jué)小說(shuō)對(duì)世道人心的廣泛影響,于是以衛(wèi)道說(shuō)教的姿態(tài)、以語(yǔ)質(zhì)詞俚的白話小說(shuō)形式創(chuàng)作《歧路燈》,并在其中宣傳重視耕讀相兼、修身自律、傳統(tǒng)家庭倫理等家政文化思想;其次,他以譚家的興盛—衰敗—復(fù)興為主要線索,以盛家、婁家等家庭的興衰為補(bǔ)充,更全面、細(xì)致地展現(xiàn)了家政文化思想;再者,他在《歧路燈》中揭露風(fēng)氣日下、子弟墮落等問(wèn)題并開(kāi)出重視家庭管理、回歸傳統(tǒng)家政文化的良方,試圖改善家庭治理和社會(huì)風(fēng)氣;最后,他意識(shí)到“家國(guó)同構(gòu)”的文化結(jié)構(gòu),試圖通過(guò)家政促使個(gè)人將對(duì)家庭的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)國(guó)家的積極作為,從而延緩封建朝廷、社會(huì)的沒(méi)落。正如山一前輩所言,“李綠園是一個(gè)正統(tǒng)人士,他雖然也看出了封建社會(huì)中所固有的種種濃瘡,并且把它展示出來(lái),但他的目的是療救?!盵19]

        “命意措詞大有關(guān)于世道人心……抄于眾人之手而成焉”[10]101、“蓮自幼時(shí),見(jiàn)夫吾鄉(xiāng)巨族,每于家塾良宵,招集書(shū)手,展轉(zhuǎn)借抄”[10]103,可見(jiàn)《歧路燈》在河南的確產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響,警醒了部分民眾,宣傳了家政文化,起到了改善家政、延緩封建家庭和社會(huì)衰落的作用。但是,《歧路燈》“僅留三五部抄本于窮鄉(xiāng)僻壤間”[10]103,在有清一朝都以手抄本的形式流傳、并未傳出河南,影響有限;而且封建社會(huì)、封建地主家庭的沒(méi)落是歷史的必然,外在因素?zé)o法起到?jīng)Q定性的作用,《歧路燈》的教化與影響也僅是權(quán)宜之計(jì)。不過(guò),作為一種精神文化,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,《歧路燈》中的家政文化思想不僅有助于我們理解中國(guó)傳統(tǒng)家政文化,研究清朝前期的家庭與社會(huì);其中重視孝道、家庭教育、家庭成員關(guān)系的經(jīng)營(yíng)等諸多思想對(duì)我們當(dāng)下打造幸福家庭、創(chuàng)建和諧社會(huì)也具有重要意義。

        綜而論之,《歧路燈》展現(xiàn)的重視耕讀相兼、勤儉結(jié)合、家業(yè)傳承、修身自律等家政文化思想,既源于李綠園對(duì)傳統(tǒng)家政文化的吸收與借鑒,又深受他所處社會(huì)環(huán)境及其家世生平的影響。這些家政文化思想在一定程度上宣傳了家政文化、改善了家政、延緩了封建家庭和社會(huì)的沒(méi)落,其中部分思想至今仍具有借鑒意義。不過(guò),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,《歧路燈》中的家政文化思想受時(shí)代和作者的影響、存在一定的封建糟粕,如尊卑觀念、對(duì)女性的約束與摧殘等等。因此,我們應(yīng)做到批判繼承。

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