吳利新

(涇縣融媒體中心 安徽 合肥 230000)

引言

融媒體是指充分利用媒介載體，把廣播、電視、報紙等既有共同點，又存在互補性的不同媒體，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合，實現(xiàn)"資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融"的新型媒體[1]。

融媒體時代的到來，對于廣播電視記者來說應(yīng)該順應(yīng)時代的發(fā)展，走出舒適區(qū)，主動參與到融媒體中，積極的提升自我素養(yǎng)，快速適應(yīng)新的環(huán)境。熟練掌握各類新型傳播載體，成為采訪、寫作、攝像、編輯技能于一體的全能型融媒體記者，更好的滿足受眾對于信息的需求。

1 傳統(tǒng)媒體記者

傳統(tǒng)媒體是指大眾所熟知的傳播載體，如廣播、電視、報刊等。新聞媒體作為黨和政府的耳目喉舌，也作為人民的耳目喉舌，傳統(tǒng)媒體記者始終堅持事實第一性，新聞第二性，樹立了極強的把關(guān)人意識，使得受眾對于傳統(tǒng)媒體的信任度極高。

傳統(tǒng)媒體的記者分工比較細(xì)，有專門的文字記者、攝影攝像記者、編輯記者、出境記者等，而且傳統(tǒng)媒體在新聞傳播的時間上和空間上具有一定的局限性，所以對于傳統(tǒng)媒體記者專業(yè)能力的要求也比較單一[2]。這也就導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體記者只需要有新聞采訪及寫作能力、新聞發(fā)現(xiàn)及表達(dá)能力、新聞價值判斷及整理能力等新聞從業(yè)人員所具備的基本業(yè)務(wù)能力，再加上新聞職業(yè)道德及對新聞事業(yè)的熱愛，就能夠成為一名合格的傳統(tǒng)媒體記者。

2 融媒體記者

融媒體時代的到來將傳統(tǒng)媒體的邊界變得模糊，使得傳統(tǒng)媒體之間既是競爭關(guān)系，也是合作關(guān)系，這也就使得融媒體記者對廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體都要有一定的了解，才能發(fā)布更好的報道[3]。

融媒體的發(fā)展不僅大大提升了受眾獲取新聞的渠道，也大大提升了新聞的時效性和新聞的輿論性，這也就對融媒體記者的職業(yè)素養(yǎng)和技能有較高的要求，不僅要靈活的使用攝像機、相機、手機等可用于采訪的拍攝的電子設(shè)備；還需要熟練掌握新聞采訪、寫作、編輯、發(fā)布等工作的全能型人才。

3 廣播電視記者如何轉(zhuǎn)變成為融媒體記者

3.1 理論素養(yǎng)的提升

融媒體是多種傳統(tǒng)媒體的整合，這種融合模式也預(yù)示著融媒體記者的理論素養(yǎng)要求更高。融媒體記者比廣播電視記者肩負(fù)著更多元的任務(wù)、更繁重的職責(zé)[4]。因此，廣播電視記者只掌握單一的專業(yè)理論很容易在融媒體時代下被淘汰，所以應(yīng)當(dāng)加快自身職業(yè)素養(yǎng)的提升。新聞媒體作為黨和政府的耳目喉舌，也作為人群眾的耳目喉舌，應(yīng)當(dāng)堅持正確的政治立場和方向，宣傳黨的方針政策，充分發(fā)揮廣播電視記者的權(quán)威性和受眾認(rèn)同性，維護(hù)社會的和諧與穩(wěn)定；也應(yīng)當(dāng)走到人群眾中去，客觀、公正的報道社會熱點和事件，把人民群眾的呼聲反饋給黨和政府。切實的把新聞做實、做深、做好，把更全面、更立體、更真實的新聞報道呈現(xiàn)在大眾面前。

融媒體環(huán)境下除了正確的政治素養(yǎng)以外，廣播電視記者還需要對報紙、廣播、微信、微博等其他媒體要有一定的了解，對于各個平臺的大數(shù)據(jù)環(huán)境下傳播現(xiàn)象和規(guī)律的研究，以及平臺理論知識的學(xué)習(xí)，廣播電視記者只有多加學(xué)習(xí)專業(yè)知識與實際相結(jié)合才不會在融媒體時代中被淘汰[5]。

3.2 寫作技巧的提升

廣播電視記者向融媒體記者的轉(zhuǎn)變，依舊是離不開新聞的寫作，需要將自己采訪到的內(nèi)容以文字、文字配圖片或文字配視頻的形式呈現(xiàn)出來，文字創(chuàng)作能力的提升是必不可少的。融媒體環(huán)境下，多平臺之間的文字呈現(xiàn)形式具有一定的差異性，受眾在獲取信息的習(xí)慣也有所不同。廣播電視記者要在創(chuàng)作時，遵循平臺規(guī)律，創(chuàng)作出符合平臺受眾閱讀喜歡的新聞報道，發(fā)揮出平臺的優(yōu)勢。

扎實自己的文字基本功，融媒體環(huán)境下，對于新聞的價值的五要素：新鮮性、重要性、接近性、顯著性、趣味性尤為重要。廣播電視記者平時做好知識儲備，才能在魚龍混雜的X信息中迅速且準(zhǔn)確的找到受眾想要知道的新聞，并創(chuàng)作呈現(xiàn)出來，成為內(nèi)容生產(chǎn)的一首信息提供者，也是距離真相最接近的人。充分發(fā)揮廣播電視記者的權(quán)威性和受眾認(rèn)同性，以及融媒體環(huán)境下的新鮮性、及時性，為受眾帶來更高質(zhì)量的信息。

3.3 新媒體技術(shù)的提升

融媒體大環(huán)境下，受眾對于信息的獲取由電視、廣播、報紙增加至電腦、手機、pad等，更加的多元化，這對于記者的職業(yè)技術(shù)要求更高，不僅限廣播電視記者于采、寫、攝、編單方面知識的掌握，而是需要掌握更多的媒體技術(shù)來滿足受眾更日益增長的信息需求。這也就意味著廣播電視記者必須保持高度的學(xué)習(xí)熱情，努力學(xué)習(xí)各項技能及技術(shù)，為受眾提供更好的服務(wù)。

新媒體相較于傳統(tǒng)媒體信息傳播速度更加快速、便捷的把信息傳播到受眾那去，互動性性也大大增強，通過網(wǎng)絡(luò)載體可實現(xiàn)一對一、一對多或多對多的互動，并且能實時互動。使受眾不再是被動的接收信息，而是主動的選擇信息，并接收信息，參與到其中來，創(chuàng)造出更多的信息，實現(xiàn)了信息傳播者與接受者的直接的交流互動。更方便的接收到受眾的意見、建議，及時作出調(diào)整、改變，創(chuàng)造出更多更有價值的信息。

3.4 新聞敏銳度的提升

融媒體時代具有信息海量的特點，每天都會遇到大量的信息，廣播電視記者發(fā)揮專業(yè)素養(yǎng)，從眾多信息中捕捉到有價值的信息，積極的對這些信息進(jìn)行辨別、選擇和分析。而融媒體時代能夠接收到信息的不僅有記者，還有廣大的受眾，人人都可以發(fā)布信息，這也就對廣播電視記者的新聞敏銳度有了更高的要求，需要更加迅速及時的發(fā)現(xiàn)有價值的信息進(jìn)行深挖、采訪，爭取把現(xiàn)場第一時間的報道呈現(xiàn)給受眾。

融媒體時代信息獲取渠道的增多，很多新聞事假都是有關(guān)聯(lián)的，因此要有預(yù)見新聞以及背后連續(xù)新聞的能力，特別是對對日常生活中的的各種信息及資源的關(guān)注和思考。

3.5 創(chuàng)新力的提升

融媒體時代，媒體同行間的競爭也更加激烈，相同的新聞信息的信息進(jìn)行創(chuàng)作，推出形式新穎、內(nèi)容有趣，使得受眾過目不忘是優(yōu)秀報道。 融媒體時代中內(nèi)容為王不能保證你脫穎而出，而優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容融入獨特的創(chuàng)意卻能是你尤為突出。

3.6 服務(wù)理念的提升

融媒體環(huán)境里，受眾對于信息質(zhì)量有了更高的要求，不再只是單純的知道新聞事件，還想要知道新聞事件背后的問題。因此廣播電視記者要強化自身的用戶意識，對于新聞報道不再是像從前那樣流于表面，闡述事實的報道 。而是需要考慮到受眾的需求點在哪里，深挖新聞背后的故事，為受眾提供更有價值的新聞報道。

融媒體的發(fā)展使得受眾對于新聞報道的反饋也更加及時迅速，關(guān)注新聞報道的閱讀量、評價量、互動量等數(shù)據(jù)，深挖數(shù)據(jù)背后受眾的需求和喜好，及時作出調(diào)整和改變，提供受眾更加喜愛的新聞報道。

4 結(jié)束語

時代的發(fā)展，大眾獲取信息的渠道越來越多，整合多方資源，實現(xiàn)資源優(yōu)化，所以傳統(tǒng)媒體的融合也是大勢所趨。

廣播電視記者作為廣播電視臺的核心力量，在融媒體大環(huán)境下，應(yīng)主動積極的參與到改革創(chuàng)新中去，主動參與到融媒體建設(shè)中去，努力提高專業(yè)素養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變思想觀念以及思維方式，為受眾作出更加優(yōu)質(zhì)的新聞報道，實現(xiàn)從廣播電視記者向融媒體記者的轉(zhuǎn)變。