余姍姍 涂 冰

南昌大學，江蘇 南昌 330031

黨和國家提出“推進基層黨組織工作信息化”以來，全國各級黨組織積極推進黨建信息化工作與構(gòu)建現(xiàn)代網(wǎng)絡黨建基地，已獲得較大發(fā)展。高校學生的基層黨建工作是黨組織建設中的重要組成部分，同樣需要加強信息化建設。加強基層學生黨組織的建設是時代發(fā)展的需要，是學生黨員成長進步的需要。

一、O2O模式的概念

O2O模式即為Online To Oラine，是一種網(wǎng)絡線上與線下有機結(jié)合的模式，是一種將線上資源和線下資源共享、良性互動緊密聯(lián)系的模式，能有效發(fā)揮線上與線下環(huán)節(jié)的最大優(yōu)勢。這一模式的特點是通過線上資源了解用戶的使用效果及對數(shù)據(jù)進行精確分析［1］。

二、基于O2O模式下基層學生黨組織建設的意義

（一）能夠有效結(jié)合線上與線下資源

在學生基層黨組織建設中引入O2O模式，即為堅持線上線下資源的有機結(jié)合，通過線上網(wǎng)絡的黨員管理系統(tǒng)、網(wǎng)站、QQ、微信、微博、互動社區(qū)、APP、移動客戶端和現(xiàn)實生活中的各種渠道組成的人際關系網(wǎng)，確定黨員學習的主題——線下開展主題教育活動-線上與線下充分互動的模式開展黨員基層組織的建設。堅持把線上的學生黨員帶到現(xiàn)實的黨務工作者的身邊的理念，可以有效地通過網(wǎng)絡信息技術(shù)了解黨員的思想動態(tài)，開展黨員的針對性活動。可以加強黨員思想的建設，提高黨員的政治素養(yǎng)，堅定黨員的政治定位，保持黨員的先進性，充分發(fā)揮黨員的示范作用［2］。

（二）有利于保持黨組織的先進性

黨的基層組織是落實黨的路線方針政策的主要載體，是保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力的基礎。而學生基層黨組織更是學生群體中發(fā)揮先進性、凝聚力和戰(zhàn)斗力的關鍵，是學生黨員培養(yǎng)和教育的主要場所。只有加強學生基層黨組織的建設，才能保持正確的政治站位，提高學生黨員的思想覺悟，保持黨員的高度凝聚力與戰(zhàn)斗力，保持黨組織的純潔性、政治性與階級性，最終充分發(fā)揮黨員在生活中的先鋒模范作用，促進教育有序良好地發(fā)展。

三、O2O模式下基層學生黨組織建設策略

（一）充分進行數(shù)據(jù)分析，了解黨員建設需求

在基層學生黨組織建設中引入O2O模式，就是要利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，及時了解、分析數(shù)據(jù)，追蹤分析黨支部黨員的思想動態(tài)，開展符合實際、適合黨員發(fā)展需要的主題活動。各基層黨組織建立自己的網(wǎng)絡平臺，在網(wǎng)絡平臺中展開與主題教育密切相關的欄目、定期及時發(fā)布各類信息，并開展各種不同形式的網(wǎng)絡主題活動。并深入了解掌握學生黨員的思想動態(tài)，充分把握學生思想的變化，開展相關黨建活動，實現(xiàn)黨建的特殊性與普遍性的有機結(jié)合，提高學生黨員的主體參與意識，促進黨員線上與線下的溝通，推動黨員與黨務工作者之間的交流與互動［3］。

（二）構(gòu)建黨建團隊，推進學生基層黨組織建設

在O2O模式下，必須有相應的組織人員和黨建團隊，才能讓O2O黨建模式不僅流于形式，從而切實推動學生基層黨組織的建設。組建具有信息技術(shù)能力與管理能力的黨務工作團隊，設置專門的網(wǎng)絡平臺管理人員，推送黨員活動開展的議題，由各支部負責人通過微信、QQ、APP等多種方式進行通知的下達，保證黨員及時得到活動的通知，開展線下活動，形成主題教育活動的線上線下的有機結(jié)合，除此之外，還要在黨務工作團隊下設網(wǎng)絡內(nèi)容創(chuàng)作團隊。讓網(wǎng)絡平臺更新的內(nèi)容符合國家的主流思想，也要符合學生的需求和學校黨建活動的實際，激發(fā)廣大學生黨員的閱讀興趣。

（三）加強管理，創(chuàng)新管理體系

構(gòu)建O2O的基層學生黨組織的管理體系，是落實O2O黨建模式的主線。全校黨務網(wǎng)絡管理系統(tǒng)要及時進行更新與研發(fā)，并通過這樣的系統(tǒng)加強校、院、專業(yè)、班級以及每一位黨員的聯(lián)系，搭建學生黨員信息管理系統(tǒng)，開發(fā)方便快捷的移動客戶端，創(chuàng)建黨建微信公眾號，在線上形成黨務管理的網(wǎng)絡與體系。通過這樣的體系將黨的管理教育監(jiān)督落實到每一位黨員的身上，并定時開展黨組織的線下活動，再次通過網(wǎng)絡平臺進行線下活動的反饋，對存在的問題及時解決，形成線上與線下結(jié)合的閉環(huán)式溝通管理體系。

四、結(jié)束語

總之，學生的基層黨組織建設需要及時根據(jù)時代的需求，及時轉(zhuǎn)變工作的方式與方法，創(chuàng)新黨建工作模式，激發(fā)黨組織的生機和活力，促進黨員隊伍的建設。O2O模式是一種新型的模式，具有較強的優(yōu)勢與特點，高校應積極推進，發(fā)揮學生黨組織的基礎引領作用，帶動廣大黨員努力提高自身素質(zhì)，永葆黨的先鋒性與模范性。