陳勇攀
進(jìn)一步探究可以發(fā)現(xiàn)雙曲線和拋物線中也有類似的結(jié)論,有興趣的讀者不妨試試 . 【本文系廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度教育科研課題“高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理素養(yǎng)的研究”(課題立項批準(zhǔn)號:2018YQJK249)研究成果之一】
責(zé)任編輯 徐國堅
師道·教研2020年10期
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